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2025届浙江省义乌市六校联考九上数学期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列一元二次方程中,没有实数根的是()A. B.C. D.2.下列关于反比例函数,结论正确的是()A.图象必经过B.图象在二,四象限内C.在每个象限内,随的增大而减小D.当时,则3.若关于的一元二次方程有实数根,则实数m的取值范围是()A. B. C. D.4.从这七个数中随机抽取一个数记为,则的值是不等式组的解,但不是方程的实数解的概率为().A. B. C. D.5.如图是正方体的一种平面展开图,它的每个面上都有一个汉字,那么在原正方体的表面上,与汉字“治”相对的面上的汉字是()A.全 B.面 C.依 D.法6.如图,在△ABC中,M,N分别是边AB,AC的中点,则△AMN的面积与四边形MBCN的面积比为A. B. C. D.7.如图,转盘的红色扇形圆心角为120°.让转盘自由转动2次,指针1次落在红色区域,1次落在白色区域的概率是()A. B. C. D.8.已知二次函数的与的部分对应值如表:下列结论:抛物线的开口向上;②抛物线的对称轴为直线;③当时,;④抛物线与轴的两个交点间的距离是;⑤若是抛物线上两点,则,其中正确的个数是()A. B. C. D.9.如图,在中,,,则的值是()A. B.1 C. D.10.如图,在中,,,点、、分别在边、、上,且与关于直线DE对称.若,,则().A.3 B.5 C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.已知扇形的半径为6,面积是12π,则这个扇形所对的弧长是_____.12.如图,点在函数的图象上,都是等腰直角三角形.斜边都在轴上(是大于或等于2的正整数),点的坐标是______.13.已知关于x的方程有两个实数根,则实数k的取值范围为____________.14.如图,D、E分别是△ABC的边AB、AC上的点,连接DE,要使△ADE∽△ACB,还需添加一个条件(只需写一个).15.计算:cos45°=______.16.已知扇形的面积为4π,半径为6,则此扇形的圆心角为_____度.17.若正多边形的每一个内角为,则这个正多边形的边数是__________.18.若扇形的圆心角为,半径为,则该扇形的弧长为__________.三、解答题(共66分)19.(10分)小丹要测量灯塔市葛西河生态公园里被湖水隔开的两个凉亭和之间的距离,她在处测得凉亭在的南偏东方向,她从处出发向南偏东方向走了米到达处,测得凉亭在的东北方向.(1)求的度数;(2)求两个凉亭和之间的距离(结果保留根号).20.(6分)某小学学生较多,为了便于学生尽快就餐,师生约定:早餐一人一份,一份两样,一样一个,食堂师傅在窗口随机发放(发放的食品价格一样),食堂在某天早餐提供了猪肉包、面包、鸡蛋、油饼四样食品.(1)按约定,“小李同学在该天早餐得到两个油饼”是事件;(可能,必然,不可能)(2)请用列表或树状图的方法,求出小张同学该天早餐刚好得到猪肉包和油饼的概率.21.(6分)如图1,在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于、两点,与轴交于点,已知,.(1)求抛物线的解析式;(2)如图2,若点是直线上方的抛物线上一动点,过点作轴的平行线交直线于点,作于点,当点的横坐标为时,求的面积;(3)若点为抛物线上的一个动点,以点为圆心,为半径作,当在运动过程中与直线相切时,求点的坐标(请直接写出答案).22.(8分)已知关于x的一元二次方程(a﹣1)x2﹣2x+1=0有两个不相等的实数根,求a的取值范围.23.(8分)某校以“我最喜爱的体育运动”为主题对全校学生进行随机抽样调查,调查的运动项目有:篮球、羽毛球、乒乓球、跳绳及其它项目(每位同学仅选一项).根据调查结果绘制了如下不完整的频数分布表和扇形统计图:请根据以上图表信息解答下列问题:(1)频数分布表中的m=________,n=________;(2)在扇形统计图中,“乒乓球”所在的扇形的圆心角的度数为________°;(3)从选择“篮球”选项的60名学生中,随机抽取10名学生作为代表进行投篮测试,则其中某位学生被选中的概率是________.24.(8分)如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,点E是线段AC上的一个动点且=k(0<k<1),点F在线段BC上,且DEFH为矩形;过点E作MN⊥BC,分别交AD,BC于点M,N.(1)求证:△MED∽△NFE;(2)当EF=FC时,求k的值.(3)当矩形EFHD的面积最小时,求k的值,并求出矩形EFHD面积的最小值.25.(10分)如图,AB是⊙O的直径,射线BC交⊙O于点D,E是劣弧AD上一点,且=,过点E作EF⊥BC于点F,延长FE和BA的延长线交与点G.(1)证明:GF是⊙O的切线;(2)若AG=6,GE=6,求⊙O的半径.26.(10分)若关于x的方程有两个相等的实数根(1)求b的值;(2)当b取正数时,求此时方程的根,

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【解析】试题分析:A.∵△=25﹣4×2×4=﹣7<0,∴方程没有实数根,故本选项正确;B.∵△=36﹣4×1×4=0,∴方程有两个相等的实数根,故本选项错误;C.∵△=16﹣4×5×(﹣1)=36>0,∴方程有两个相等的实数根,故本选项错误;D.∵△=16﹣4×1×3=4>0,∴方程有两个相等的实数根,故本选项错误;故选A.考点:根的判别式.2、B【分析】根据反比例函数的图象和性质,逐一判断选项,即可得到答案.【详解】∵,∴A错误,∵k=-8<0,即:函数的图象在二,四象限内,∴B正确,∵k=-8<0,即:在每个象限内,随的增大而增大,∴C错误,∵当时,则或,∴D错误,故选B.【点睛】本题主要考查反比例函数的图象和性质,掌握比例系数k的意义与增减性,是解题的关键.3、B【分析】因为一元二次方程有实数根,所以,即可解得.【详解】∵一元二次方程有实数根∴解得故选B【点睛】本题考查一元二次方程根的判别式,掌握方程根的个数与根的判别式之间关系是解题关键.4、B【分析】先解不等式,再解一元二次方程,利用概率公式得到概率【详解】解①得,,解②得,.∴.∵的值是不等式组的解,∴.方程,解得,.∵不是方程的解,∴或.∴满足条件的的值为,(个).∴概率为.故选.5、C【分析】首先将展开图折叠,即可得出与汉字“治”相对的面上的汉字.【详解】由题意,得与汉字“治”相对的面上的汉字是“依”,故答案为C.【点睛】此题主要考查对正方体展开图的认识,熟练掌握,即可解题.6、B【详解】解:∵M,N分别是边AB,AC的中点,∴MN是△ABC的中位线,∴MN∥BC,且MN=BC,∴△AMN∽△ABC,∴,∴△AMN的面积与四边形MBCN的面积比为1:1.故选B.【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质,解答本题的关键是得出MN是△ABC的中位线,判断△AMN∽△ABC,要掌握相似三角形的面积比等于相似比平方.7、C【分析】画出树状图,由概率公式即可得出答案.【详解】解:由图得:红色扇形圆心角为120,白色扇形的圆心角为240°,∴红色扇形的面积:白色扇形的面积=,画出树状图如图,共有9个等可能的结果,让转盘自由转动2次,指针1次落在红色区域,1次落在白色区域的结果有4个,∴让转盘自由转动2次,指针1次落在红色区域,1次落在白色区域的概率为;故选:C.【点睛】本题考查了树状图和概率计算公式,解决本题的关键是正确理解题意,熟练掌握树状图的画法步骤.8、B【分析】先利用交点式求出抛物线解析式,则可对①进行判断;利用抛物线的对称性可对②进行判断;利用抛物线与x轴的交点坐标为(0,0),(4,0)可对③④进行判断;根据二次函数的性质求出x的值,即可对⑤进行判断.【详解】设抛物线解析式为y=ax(x﹣4),把(﹣1,5)代入得5=a×(﹣1)×(﹣1﹣4),解得:a=1,∴抛物线解析式为y=x2﹣4x,所以①正确;抛物线的对称轴为直线x==2,所以②正确;∵抛物线与x轴的交点坐标为(0,0),(4,0),开口向上,∴当0<x<4时,y<0,所以③错误;抛物线与x轴的两个交点间的距离是4,所以④正确;若A(x1,2),B(x2,3)是抛物线上两点,由x2﹣4x=2,解得:x1=,由x2﹣4x=3,解得:x2=,若取x1=,x2=,则⑤错误.故选:B.【点睛】本题考查了抛物线与x轴的交点:把求二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)与x轴的交点坐标问题转化为解关于x的一元二次方程.也考查了二次函数的性质.9、A【分析】利用相似三角形的性质:相似三角形的面积比等于相似比的平方得到,即可解决问题.【详解】∵,∴,∴,∴,故选:A.【点睛】本题考查相似三角形的判定和性质,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.10、D【分析】过点F作FH⊥AD,垂足为点H,设,根据勾股定理求出AC,FH,AH,设,根据轴对称的性质知,在Rt△BFE中运用勾股定理求出x,通过证明,求出DH的长,根据求出a的值,进而求解.【详解】过点F作FH⊥AD,垂足为点H,设,由题意知,,,由勾股定理知,,,∵与关于直线DE对称,∴,,设,则,在Rt△BFE中,,解得,,即,,∵,∴,,∴,∵,∴,∴,∴,∵,∴解得,,∴,故选D.【点睛】本题考查了轴对称图形的性质,相似三角形的判定与性质,勾股定理,等腰直角三角形的性质等,巧作辅助线证明是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、4π.【分析】根据扇形的弧长公式解答即可得解.【详解】设扇形弧长为l,面积为s,半径为r.∵,∴l=4π.故答案为:4π.【点睛】本题考查了扇形面积的计算,弧长的计算,熟悉扇形的弧长公式是解题的关键,属于基础题.12、【分析】过点P1作P1E⊥x轴于点E,过点P2作P2F⊥x轴于点F,过点P3作P3G⊥x轴于点G,根据△P1OA1,△P2A1A2,△P3A2A3都是等腰直角三角形,可求出P1,P2,P3的坐标,从而总结出一般规律得出点Pn的坐标.【详解】解:过点P1作P1E⊥x轴于点E,过点P2作P2F⊥x轴于点F,过点P3作P3G⊥x轴于点G,∵△P1OA1是等腰直角三角形,∴P1E=OE=A1E=OA1,设点P1的坐标为(a,a),(a>0),将点P1(a,a)代入,可得a=1,故点P1的坐标为(1,1),则OA1=2,设点P2的坐标为(b+2,b),将点P2(b+2,b)代入,可得b=,故点P2的坐标为(,),则A1F=A2F=,OA2=OA1+A1A2=,设点P3的坐标为(c+,c),将点P3(c+,c)代入,可得c=,故点P3的坐标为(,),综上可得:P1的坐标为(1,1),P2的坐标为(,),P3的坐标为(,),总结规律可得:Pn坐标为;故答案为:.【点睛】本题考查了反比例函数的综合,根据等腰三角形的性质结合反比例函数解析式求出P1,P2,P3的坐标,从而总结出一般规律是解题的关键.13、【分析】根据一元二次方程有两个实数根,可知,列不等式即可求出k的取值范围.【详解】∵关于x的方程有两个实数根∴解得故答案为:.【点睛】本题考查根据一元二次方程根的情况求参数,解题的关键是掌握判别式与一元二次方程根的情况之间的关系.14、【解析】试题分析:有两组角对应相等的两个三角形相似;两组边对应成比例且夹角相等的三角形相似.所以在本题的条件的需要满足考点:相似三角形的判定点评:解答本题的的关键是熟练掌握有两组角对应相等的两个三角形相似;两组边对应成比例且夹角相等的三角形相似.15、【分析】根据特殊角的三角函数值计算即可.【详解】解:根据特殊角的三角函数值可知:cos45°=,故答案为.【点睛】本题主要考查了特殊角的三角函数值,比较简单,熟练掌握特殊角的三角函数值是解答的关键.16、1【分析】利用扇形面积计算公式:设圆心角是n°,圆的半径为R的扇形面积为S,则由此构建方程即可得出答案.【详解】解:设该扇形的圆心角度数为n°,∵扇形的面积为4π,半径为6,∴4π=,解得:n=1.∴该扇形的圆心角度数为:1°.故答案为:1.【点睛】此题考查了扇形面积的计算,熟练掌握公式是解此题的关键.17、八(或8)【解析】分析:根据正多边形的每一个内角为,求出正多边形的每一个外角,根据多边形的外角和,即可求出正多边形的边数.详解:根据正多边形的每一个内角为,正多边形的每一个外角为:多边形的边数为:故答案为八.点睛:考查多边形的外角和,掌握多边形的外角和是解题的关键.18、【分析】根据弧长公式求解即可.【详解】扇形的圆心角为,半径为,则弧长故答案为:.【点睛】本题考查了弧长计算,熟记弧长公式是解题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)60°;(2)米.【解析】(1)根据方位角的概念得出相应角的角度,再利用平行线的性质和三角形内角和进行计算即可求得答案;(2)作CD⊥AB于点D,得到两个直角三角形,再根据三角函数的定义和特殊角的三角函数值可求得AD、BD的长,相加即可求得A、B的距离.【详解】解:(1)由题意可得:∠MAB=75°,∠MAC=30°,∠NCB=45°,AM∥CN,∴∠BAC=75°−30°=45°,∠MAC=∠NAC=30°∴∠ACB=30°+45°=75°,∴∠ABC=180°−∠BAC−∠ACB=60°;(2)如图,作CD⊥AB于点D,在Rt△ACD中,AD=CD=AC∙sin45°=300×=150,在Rt△BCD中,BD=CDtan30°=150×=50,∴AB=AD+BD=150+50,答:两个凉亭A,B之间的距离为(150+50)米.【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,在解决有关方位角的问题时,一般根据题意理清图形中各角的关系,有时所给的方位角不在三角形中,需要通过平行线的性质或互余的角等知识转化为所需要的角,解决第二问的关键是作CD⊥AB构造含特殊角的直角三角形.20、(1)不可能事件;(2).【详解】试题分析:(1)根据随机事件的概念即可得“小李同学在该天早餐得到两个油饼”是不可能事件;(2)根据题意画出树状图,再由概率公式求解即可.试题解析:(1)小李同学在该天早餐得到两个油饼”是不可能事件;(2)树状图法即小张同学得到猪肉包和油饼的概率为.考点:列表法与树状图法.21、(1);(2);(3)点为或【分析】⑴根据,求出B、C的坐标,再代入求出解析式;⑵根据题意可证△PED∽△BOC,再利用相似三角形的面积比等于相似比的平方求出△PED的面积;⑶根据二次函数图象的性质及切线性质构造相似三角形来求出点M的坐标.点M在直线BC的上方或在直线BC的下方两种情况来讨论.【详解】解:(1),,,点为,点为代入得:,(2)当时,,点坐标为,点坐标为,点坐标为直线解析式为,平行于轴,点坐标为平行于轴,,,,与的面积之比是对应边与的平方,的面积为,的面积是(3)过点作于点,过点作于点,,与直线相切,,设点的坐标为如图1,点的坐标为代入直线得解得,点的坐标为或图1如图2,点的坐标为代入直线得方程无解综上,点为或图2【点睛】本题考查了了二次函数图象的性质及二次函数的图形问题,(1)用图象上的点求系数;(2)用相似三角形的性质求三角形的面积;(3)构造相似三角形,利用相似三角形的性质来解决问题即可.22、a<2且a≠1【分析】根据一元二次方程的定义和判别式的意义得到a﹣1≠0且△=(﹣2)2﹣4(a﹣1)>0,然后解两个不等式得到它们的公共部分即可.【详解】∵关于x的一元二次方程(a﹣1)x2﹣2x+1=0有两个不相等的实数根,∴a﹣1≠0且△=(﹣2)2﹣4(a﹣1)>0,解得:a<2且a≠1.【点睛】本题考查了一元二次方程根的情况与判别式的关系,对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),判别式△=b2-4ac,当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程没有实数根;注意a≠0这一隐含条件,避免漏解.23、20.3108【分析】(1)先求出样本总数,进而可得出m、n的值;(2)根据(1)中n的值可得出,“乒乓球”所在的扇形的圆心角的度数;(3)依据求简单事件的概率即可求出.【详解】解:(1)∵喜欢篮球的是60人,频率是0.25,∴样本数=60÷0.25=1.∵喜欢羽毛球场的频率是0.20,喜欢乒乓球的是72人,∴n=72÷1=0.30,m=0.20×1=2.故答案为2,0.30;(2)∵n=0.30,∴0.30×360°=108°.故答案为108;(3)从选择“篮球”选项的60名学生中,随机抽取10名学生作为代表进行投篮测试,则其中某位学生被选中的概率是10÷60=.故答案为(1)2,0.3(2)108(3).(3)【点睛】题考查的是扇形统计图,熟知通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系.用整个圆的面积表示总数(单位1),用圆的扇形面积表示各部分占总数的百分数是解答此题的关键.24、(1)见解析;(2);(3)矩形EFHD的面积最小值为,k=.【分析】(1)由矩形的性质得出∠B=90°,AD=BC=4,DC=AB=3,AD∥BC,证出∠EMD=∠FNE=90°,∠NEF=∠MDE,即可得出△MED∽△NFE;(2)设AM=x,则MD=NC=4﹣x,由三角函数得出ME=x,得出NE=3﹣x,由相似三角形的性质得出=,求出NF=x,得出FC=4﹣x﹣x=4﹣x,由勾股定理得出EF==,当EF=FC时,得出方程4﹣x=,解得x=4(舍去),或x=,进而得出答案;(3)由相似三角形的性质得出==,得出DE=EF,求出矩形EFHD的面积=DE×EF=EF2==,由二次函数的性质进而得出答案.【详解】(1)证明:∵四边形ABCD是矩形,∴∠B=90°,AD=BC=4,DC=AB=3,AD∥BC,∵MN⊥BC,∴MN⊥AD,∴∠EMD=∠FNE=90°,∵四边形DEF

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