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文档简介
2024届新疆阿图什市部分学校四年级数学第二学期期末达标检测试题一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1.在等边三角形、平行四边形、正方形、圆中,对称轴最多的图形是圆,对称轴最少的图形是等边三角形.(____)2.用3厘米、6厘米和9厘米长的三根小棒不能拼成一个三角形.(__________)3.三根长度为1cm、5cm、6cm的木条不能围成一个三角形。(________)4.有一个角是60°的等腰三角形一定是(_______)三角形.5.用竖式计算小数加减法时,要和整数加减法一样,将末位对齐。(________)二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6.下面各数,把0去掉大小不变的是()A.650 B.6.50 C.0.625 D.6.057.在三角形的三个内角中,至少有().A.一个直角和一个钝角 B.一个钝角和一个锐角 C.两个锐角8.从正面看到的是的立体图形是()。A. B. C.9.甲、乙、丙同时做一件工作,甲用0.61时,乙用0.59时,丙用0.70时,()速度快。A.甲 B.乙 C.丙10.运动会上,四(1)班3名运动员100米比赛用时如下:姓名军军明明华华时间(秒)8.699.028.74获得冠军的是()。A.军军 B.明明 C.华华三、认真填一填。(每题2分,共20分)11.一个数省略万位后面的尾数得到的近似数是26万,这个数最小是(_______),最大是(_________).12.一列火车从一条645米长的隧道穿过,这列火车车身长75米,通过这条隧道一共用了30秒。这列火车的速度是(______)米/秒。13.把90缩小到原来的(______)倍是0.09。14.将9.1537保留一位小数约是(______),保留两位小数约是(______)。15.4个17是(____);12里面有(____)个16.把829.6的小数点向左移动两位是_____,保留两位小数约是_____,精确到十分位约是_____.17.括号里填上最大能填几?3的倍数:1(______)8既是2的倍数又是3的倍数:2(______)(______)。18.王阿姨要用平底锅烙饼,每次最多能烙2张饼,两面都要烙,每面2分钟烙好,妈妈烙好3张饼至少要用(______)分钟。19.超市新进55箱红牛和65箱加多宝饮料,每箱24瓶,一共有(________)瓶。20.在里填上“>”、“<或=”.1.50_____1.050.799_____0.82.76×6_____27.6×0.630.2×0.3_____30.2+0.3四、细心算一算。(每题6分,共18分)21.直接写得数.0÷90=21×4=53÷100=6.35×10=3.82+0.18=9.2-3.8=0.4+1.5=2+0.94=1.54-0.5=9.4-2.6=800÷20=80-0.8=22.列竖式计算,并验算。36.2+0.18=2.61-0.38=23.计算下面各题.++-+--1-五、动手操作。(每题6分,共12分)24.把图中的三角形和相应的名称用线连起来。直角三角形钝角三角形锐角三角形25.连一连.六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26.甲乙两辆汽车同时从两地相对开出,甲车每小时行75千米,乙车每小时行70千米,出发后4小时两车相遇。两地之间相距多少千米?27.养殖场养鸡和鸭共200只,鸭的只数比鸡多36只,鸡、鸭各多少只?先画线段图表示题中的条件和问题,再解答28.按要求画图。(1)画出图(1)向上平移3格后的图形。(2)画出图(2)的另一半,使它成为一个轴对称图形。(3)在方格图中标出点A(12,3)、B(13,1)、C(15,1)、D(15,3),并顺次连接A、B、C、D,围成的是()形。(4)画出图形ABCD绕点A逆时针旋转90度后的图形。29.绿园小学对四~六年级学生戴近视镜的情况进行了统计。(1)请你综合分析,先填写统计表,再把统计图补充完整。绿园小学四~六年级学生戴近视镜情况统计表四年级五年级六年级合计男生(名)173479女生(名)192530绿园小学四~六年级学生戴近视镜情况统计图(2)()年级戴近视镜的学生人数最多,()年级戴近视镜的学生人数最少。(3)五年级戴近视镜的男生人数占全部男生人数的。30.如图,是一块从一个边长为50cm的正方形材料中裁出的垫片,BC、DC为正方形的边,测出FG=8cm,求这个垫片的周长。
参考答案一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1、×【详解】略2、正确【详解】略3、√【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差一定小于第三边;据此解答即可。【详解】1+5=6,则三根长度为1cm、5cm、6cm的木条不能围成一个三角形。故答案为:√。【点睛】本题考查三角形的三边关系,常利用三角形的三边关系判定给出的三条线段能否组成一个三角形。4、等边【分析】由等腰三角形的特点可知:等腰三角形的两个底角相等,再据三角形的内角和是180度,即可求得三角形的另外两个角的度数,从而判断这个等腰三角形.【详解】假设已知度数的角是底角,则另一个底角也是60°,于是求得顶角为180°﹣60°×2=60°,所以这个三角形是等边三角形;假设这个角是顶角,则每个底角的度数为(180°﹣60°)÷2=60°,所以这个三角形是等边三角形.【点睛】解答此题的主要依据是:等腰三角形和等边三角形的特点以及三角形的内角和定理.5、×【分析】小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。【详解】用竖式计算小数加减法时,将小数点对齐,也就是把相同数位对齐。故答案为:×【点睛】熟练掌握小数加减法的计算法则,注意小数加减法计算时是对齐小数点,不是末位对齐。二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6、B【分析】小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变;由此解答即可.【详解】去掉数中的“0”后,大小不变的是6.50,而650和6.05,如果去掉数中的“0”后,大小变了.故选B.7、C【详解】略8、B【分析】分别分析出三个选项中的图形从正面看到的是什么,然后和题目进行对比即可。【详解】A.从正面看到的图形是一上两下三个正方形,很明显和题目对不上,是错误的;B.从正面看到的图形是一上三下四个正方形,一上在中间,和题目能够对上,是正确的;C.从正面看到的图形是一上两下三个正方形,很明显和题目对不上,是错误的故答案为:B。【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。9、B【分析】根据小数比较大小的方法,比较三个人工作用时。同时做一件工作,用时短的速度快,据此解答即可。【详解】0.59<0.61<0.70,则乙速度快。故答案为:B。【点睛】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……10、A【分析】相同路程,用时短的速度快。将3名运动员比赛用时比较大小,用时最短的那个人获得冠军。【详解】8.69<8.74<9.02,则军军获得冠军。故答案为:A。【点睛】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……三、认真填一填。(每题2分,共20分)11、255000264999【分析】与实际接近的数叫近似数,通常用“大约”、“约”表示近似数,求近似数一般用“四舍五入”法,一个近似数四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位。据此解答。【详解】255000≈26万264999≈26万所以答案为:255000264999【点睛】本题考查学生用“四舍五入”求整数的近似数知识的理解和掌握。12、24【分析】注意火车通过隧道的路程需要加上火车的长度,所以此题火车走过的总路程为645+75,时间为30秒,根据速度=路程÷时间即可求得这列火车的速度。【详解】(645+75)÷30=720÷30=24(米/秒)【点睛】解题关键是要读懂题目的意思,特别是要抓住火车通过隧道的路程是隧道的长加上火车的长度。13、1000【分析】把90缩小到0.09,小数点向左移动了三位,所以它比原来缩小1000倍。【详解】把90缩小到原来的1000倍是0.09。故答案为:1000【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位……,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍……,反之也成立。14、9.29.15【分析】保留一位小数也就是去掉十分位后面的尾数,保留二位小数也就是去掉百分位后面的尾数,并对去掉尾数最高位进行“四舍五入”,据此即可解答。【详解】将9.1537保留一位小数约是9.2,保留两位小数约是9.15。【点睛】本题主要考查学生对“四舍五入法”求小数近似数方法的掌握和灵活运用。15、47【解析】略16、8.2968.308.3【解析】略17、994【分析】略【详解】略18、6【分析】把3块饼分别计作A、B、C,先用锅烙A、B的正面,需要2分钟;取出B,放入C,烙A的反面和C的正面,需要2分钟;取出A,放入B,同时烙B、C的反面,需要2分钟,此时3张饼正好全部烙好。【详解】2+2+2=6(分钟)所以妈妈烙好3张饼至少需要6分钟。【点睛】本题考查的是最优问题,在解答的时候,要注意3张饼的之间的配合,把时间最少化。19、2880【分析】因为红牛一箱的瓶数和加多宝一样多,所以先将红牛和加多宝总箱数算出来,再乘以每箱的瓶数即可得到一共有多少瓶。【详解】(55+65)×24=120×24=2880(瓶)故答案为:2880【点睛】本题考查的是整数四则混合运算的实际应用,关键要将饮料总箱数算出来。20、><><【详解】略四、细心算一算。(每题6分,共18分)21、0840.5363.545.41.92.941.046.84079.2【详解】小数加减法法则:①相同数位对齐(小数点对齐)。②再按整数加减法的法则计算。③得数的小数点要和加数、被减数、减数的小数点对齐。小数乘法法则:①按照整数乘法法则先求出积。②看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。小数除法法则:除数是小数的除法:先移动除数的小数点,使它变成整数。除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法进行计算。【点睛】考查小数口算,计算不要着急,要有耐心。22、36.38;2.23【分析】根据小数加减法的计算法则:相同数位对齐(小数点对齐),按照整数计算方法进行计算,得数的小数点要和横线上的小数点对齐。结果是小数的要依据小数的性质进行简化。认真计算并验算即可。【详解】36.2+0.18=36.38验算:2.61-0.38=2.23验算:【点睛】本题考查了小数加减法的笔算,计算时要细心,注意把小数点对齐。验算时注意,横式上要写上答案,不要写成验算的结果。23、【详解】略五、动手操作。(每题6分,共12分)24、【分析】三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形。【详解】【点精】本题考查锐角三角形、钝角三角形和直角三角形的定义,需熟练掌握。25、【解析】略六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26、580千米【分析】甲车每小时行75千米,乙车每小时行70千米,则两车每小时共行75+70千米,根据乘法的意义,用两车的速度和乘相遇时间即得两地之间相距多少千米。【详解】(75+70)×4=145×4=580(千米)答:两地之间相距580千米。【点睛】本题体现了行程问题的基本关系式之一:速度和×相遇时间=共行路程。27、;82只;118只【分析】根据题意可知养殖场养鸡和鸭共200只,鸭的只数比鸡多36只,可以画出线段图,从线段图看出把鸭多的36只去掉,两条线段就同样长是鸡的2倍,那么可以先求出鸡的数量,再求出鸭的数量。【详解】鸡:(200-36)÷2=164÷2=82(只)鸭:82+36=118(只)答:鸡有82只,鸭有118只。【点睛】画线段图能使数量关系更直观、更清楚。解决问题时,经常要画线段图或示意图表示题中的条件和问题。28、(3)直角梯【分析】(1)选中图上的一个点,将其向上平移3格,描出这个点,再画出整个图形。(2)根据已知图形,只要使得虚线两边的图形沿着虚线折叠后能够完全重合即可。(3)描出4个点后,顺次连接发现这个四边形有2个直角,且有一组对边互相平行,即为直角梯形。(4)先画出其中两条边绕A点旋转后的边,再画出旋转后的直角梯形。【详解】根据分析,如图:顺次连接A、B、C、D后得到一个直角梯形。故答案为:;直角梯【点睛】做平移、旋转后的图形,一定要注意平移或旋转的方向。29、(1)四年级五年级六年级合计男生(名)17283479女生(名)19253074(2)六,四;(3)。【分析】(1)五年级男生人数=男生总人数-四年级男生人数-六年级男生人数,代入数据即可;女生总人数=四年级女生人数+五年级女生人数+六年级
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