2024届永丰县数学五下期末综合测试模拟试题含解析_第1页
2024届永丰县数学五下期末综合测试模拟试题含解析_第2页
2024届永丰县数学五下期末综合测试模拟试题含解析_第3页
2024届永丰县数学五下期末综合测试模拟试题含解析_第4页
2024届永丰县数学五下期末综合测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届永丰县数学五下期末综合测试模拟试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.3米的和1米的同样长.(_____)2.500的因数的个数比5的倍数的个数多。_____3.要反映病人的体温变化情况最好选用折线统计图。(________)4.从10个零件中找1个次品,用天平称,至少称2次一定能找出来.(_______)5.如果是一个假分数,则x一定大于1._____二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.a和b互为倒数,÷=()A.B.C.48D.7.用六个棱长是2cm的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是()cm2。A.104 B.88 C.104或888.一个长方体水池,长20米,宽10米,深2米,占地()平方米。A.200 B.400 C.5209.下面分数中不能化成有限小数的是()。A. B. C. D.10.下图阴影部分占整个图形的().A. B. C. D.三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.在中医药厨上,人参的位置用数对表示是(3,5),表示该药材在第(________)列第(________)行。它左边的大枣用数对表示是(________)。12.把一根3米长的绳子平均截成8段,每段长米,每段长占全长的。13.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体,从两个角度观察所得的图形如下图,那么这个几何体的体积最大是(_________)cm1.14.三个连续的自然数,第一个数是第三个数的,第二个自然数是(_______).15.一个数的最大因数是12,最小倍数也是12,这个数是(_________)。把这个数分解质因数,结果是(__________)。16.五(1)班有45人,其中18人是步行来上学,17人是坐公交车来上学,既不是步行又不是坐公交车上学的有(____)人.17.填上合适的单位.一个苹果的体积约为400________;29寸电视机的体积约为0.75________;一瓶大酷儿的容积约为2.5________;一瓶墨水的体积约为60________.18.一个圆的半径扩大2倍,则它的周长扩大2倍,面积也扩大2倍。(______)19.把20分解质因数是(______)。20.有三个连续偶数,中间一个是a,与它相邻的两个偶数分别是(_____)和(_____).四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数。÷3=×15=2-=1+2%=36+48=5÷=×75%=×4×=298+405≈×99+99×=22.计算.能简算的要简算.(1)(2)×-÷(3)×+×(4)-÷23.解下列方程.(1)x-=(2)+x=五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.操作题。(1)将图形A向右平移6个格,得到图形B。(2)将图形A绕O点逆时针旋转90°,得到图形C。25.画出下图绕点O顺时针旋转90°后再向右平移3格后的图形。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.一个修路队修一条路,九月份前13天共修2230米,后17天平均每天修160米,九月份平均每天修多少米?27.统计。(1)根据统计图,你认为()省一年的气温变化比较大。(2)某花卉适宜在2—6月生长,且最低气温不能低于15℃,这种花卉适合在()省种植。(3)小明住在海南,他们一家要在寒假去贵州旅游。根据统计图提供的信息,你认为应该做哪些准备?28.一节美术课小时.老师讲解大约用了全部时间的,同学们做手工大约用了全部时间的,其余时间用来展示手工作品.展示手工作品的时间大约是整节课的几分之几?29.一张长30厘米、宽20厘米的彩纸,将这张彩纸裁成若干张尽可能大且完全相同的小正方形彩纸(边长是整厘米数,彩纸无剩余)。能裁成多少张?30.给一个长32分米,宽24分米的房间铺正方形地砖,如果要让使用的地砖必须都是整块,选择的地砖边长最大是多少分米,至少需要几块?

参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、√【详解】略2、×【分析】不要认为一个大数的因数的个数就此一个小数的倍数的个数多。任何一个数的因数的个数都是有限的,而一个数的倍数的个数却是无限的。【详解】500的因数的个数是有限的,5的倍数的个数是无限的,故答案为:×。【点睛】此题错在没有理解因数和倍数的特点,500的因数的个数是有限的,5的倍数的个数是无限的。3、√【分析】折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且还能够清楚的表示出数量增减变化的情况。【详解】根据分析可知,要反映病人的体温变化情况最好选用折线统计图。故答案为:√【点睛】此题主要考查学生对折线统计图特点的认识与理解。4、错误【解析】【考点】找次品【解答】从10个零件中找1个次品,用天平称,至少称3次一定能找出来,原题说法错误.故答案为错误.【分析】找次品时可以依据:2~3个物品,称1次;4~9个物品,称2次;10~27个物品,称3次;28~81个物品,称4次……据此解答.5、×【解析】如果是一个假分数,则x一定大于或等于1;所以原题解答错误;故答案为:×.二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、C【解析】解:÷=×===1.故选;C分数除法的计算方法是:除以一个数不等于0的数,等于乘这个数的倒数;再根据互为倒数的两个数的乘积是1,进而求出算式的结果.此题考查分数除法的计算方法和倒数的运用.7、C【解析】略8、A【解析】求水池的占地面积,就用长×宽,即20×10=200平方米。9、B【分析】一个最简分数,如果它的分母只含有2和5两个质因数,这个分数就能版化成有限小数。【详解】A.=,4=2×2,能化成有限小数;B.30=2×3×5,不能化成有限小数;C.=,8=2×2×2,能化成有限小数;D.=,4=2×2,能化成有限小数。故答案为:B【点睛】要注意看一个分数能不能化成有限小数,这个分数一定要约分成最简分数,再用分解质因数的方法进行判断。10、C【解析】略三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、35(2,5)【分析】用数对表示位置时,第一个数表示的是第几列,第二个数表示的是第几行。【详解】人参的位置是(3,5),表示该药材在第3列第5行;大枣在它的左边,就是在第2列第5行,用数对表示是(2,5)。【点睛】本题考查用数对与位置,明确哪个数表示列哪个数表示行是解答此题的关键。12、;【分析】求每段长多少米,用总长度除以总段数即可;求每段占全长的几分之几,是把全长看做单位“1”,平均分成几份每份就是几分之一。【详解】3÷8=(米)1÷8=故答案为:;【点睛】掌握分数的意义是解题关键,要理解分数什么时候表示分率,什么时候表示具体的量。13、7【详解】略14、15【解析】略15、1212=2×2×3【解析】略16、10【解析】略17、立方厘米立方米升毫升【分析】根据情景根据生活经验,对容积单位、体积单位和数据大小的认识,可知计量一个苹果的体积用“立方厘米”做单位;可知计量29寸电视机的体积用“立方米”做单位;计量一瓶大酷儿的容积用“升”做单位,计量一瓶墨水的体积用“毫升”做单位,据此得解.此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.【详解】解:一个苹果的体积约为400立方厘米;29寸电视机的体积约为0.75立方米;一瓶大酷儿的容积约为2.5升;一瓶墨水的体积约为60毫升;故答案为立方厘米,立方米,升,毫升.18、×【详解】主要考查面积,周长和半径的关系,半径扩大几倍,周长就扩大几倍,面积就扩大它的平方倍;19、20=2×2×5【详解】评分标准:写2×2×5或者2×2×5=20不得分。本题主要考查一个数分解质因数的方式以及1不是质因数的概念。20、a-2a+2【解析】略四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、;9;1;1.0284;7;1;4700;99【分析】(1)除以一个数等于乘以这个数的倒数。(2)分数和整数相乘,整数和分母先约分,再乘以分子。(3)整数减去分数,可以把整数化为同分母的分数,再减去分数,最后化为带分数。(4)百分数和整数相加,先把百分数化成小数再计算。(5)整数相加,按照法则计算即可。(6)整数除以分数,就等于整数乘以这个分数的倒数。(7)分数乘以百分数,先把百分数化为分数,再计算。(8)先计算分数乘法,最后再乘以整数。(9)估算时,把298估算为300,405估算为400,最后再相加。(10)利用乘法分配律计算。【详解】(1)÷3=×=(2)×15=9(3)2-=-==1(4)1+2%=1+0.02=1.02(5)36+48=84(6)5÷=5×==7(7)×75%=×=1(8)×4×=××4=1×4=4(9)298+405≈300+400=700(10)×99+99×=99×(+)=99×1=99【点睛】本题主要考查口算的综合计算,注意百分数转化为小数,只要去掉百分号,再向左移两位小数即可。百分数转化为分数,先把分母化为100,然后再约分化简。22、(1)解:==(2)解:====(3)解:===(4)解:==【解析】【考点】分数的四则混合运算【分析】第一题把除法转化成乘法计算,第二题把除法转化成乘法后运用乘法分配律计算,第三题直接运用乘法分配律计算,第四题先算除法,再算减法.23、(1)(2)【详解】略五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、【分析】(1)把三角形的三个顶点分别向右平移6格,连线即可。(2)根据旋转的特征,将三角形绕O点逆时针旋转90°,点O位置不变,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同度数,即逆时针旋转90°,即可画出旋转后的图形。【详解】由分析画图如下:【点睛】此题主要考查图形的平移和旋转,图形平移时找准关键点,看准方向数清格数画图即可;旋转图形的画法:定点、定向、定度数。25、如图:【解析】略六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、(2230+160*17)/30=165【解析】略27、(1)贵州

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论