2025届广东省中学山市十二校联考化学九年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2025届广东省中学山市十二校联考化学九年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列做法可以达到预期目的的是A．用氧气作为焊接金属的保护气B．在冰箱中加入活性炭能除去冰箱中的异味C．寻找新的催化剂能使水变成汽油D．用木炭代替红磷可以做空气中氧气含量的测定实验2．某反应的微观过程示意图如下。下列说法不正确的是A．丙的相对分子质量是32 B．参加反应的甲和乙的分子个数比是1∶1C．反应前后氢元素的质量不变 D．甲中碳、氧原子个数比是1∶23．向一定质量的过氧化氢溶液中加入一定质量的二氧化锰，如图所示的曲线错误的A． B． C． D．4．下列实验操作中，正确的是（）A．点燃酒精灯 B．过滤C．加热液体 D．称量固体5．在高温条件下，A、B两种物质可以发生化学反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示。在这个化学反应中，以下叙述正确的是()A．该反应是化合反应 B．物质B的相对分子质量是16C．生成C和D的微粒个数比1：1 D．生成C和D的质量比是14：36．下列除去物质中所含有少量杂质（括号内为杂质）的方法错误的是（）选项物质除去杂质的方法A食盐水（泥沙）过滤BCO2(CO)通过足量的灼热的氧化铜CH2(CO2)通入到澄清石灰水DKClO3(KCl)加热至不再产生气体为止A．A B．B C．C D．D7．如图为某反应的微观示意图，下列说法正确的是A．该反应为分解反应B．参加反应各分子的个数比为2:3C．该反应中有两种氧化物D．该反应生成了多种产物8．只用一种试剂(或物品)，不能一次性将三种物质区分出来的是()A．用pH试纸区分肥皂水、石灰水、Na2CO3溶液三种无色溶液B．用稀硫酸区分CuO、Fe、C三种黑色固体C．用水区分NH4NO3、NaCl、CaO三种白色固体D．用燃着的木条区分O2、H2、空气三种无色气体9．将下列物质同时加入到水中，能大量共存且得到无色透明溶液的是A．KOH、HCl、(NH4)2SO4B．CaCl2、HCl、KNO3C．Na2CO3、CaCl2、Ba(OH)2D．FeCl3、NaCl、CuSO410．目前，我国天气质量有了很大改善，但是重现蓝天任重而道远。下列措施不利于“坚决打好蓝天保卫战”的是A．禁止露天焚烧秸秆 B．发展燃煤火力发电C．推广新能源公交车 D．限制燃放烟花爆竹11．相同质量的M、N两种金属，分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应（M、N在生成物中均为+2价），生成H2质量和反应时间的关系如图所示．下列有关叙述正确的是A．金属活动性：N＞M B．生成H2的质量相等C．相对原子质量：N＞M D．消耗盐酸的质量相等12．“”和“”表示两种不同元素的原子，下列可能表示混合物的是（）A． B．C． D．13．如图所示为某化学反应的微观示意图，其中表示不同元素的原子。下列说法正确的是A．此反应属于置换反应B．化学反应前后元素的种类变了C．生成物的每个分子由三个原子构成D．参加反应的和的个数比为1∶114．我们的衣、食、住、行都离不开化学科学，化学科学已日益渗透到杜会生活的各个方面。下列说法错误的是A．“蒙牛”纯奶变酸后可继续饮用B．小苏打可用来治疗胃酸过多C．洗洁精可洗去餐具上的油污D．合成纤维可用作服装面料15．火箭燃料常用的氧化剂高氯酸铵（NH4ClO4）中，氯元素的化合价是A．+1 B．+4 C．+7 D．+8二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀盐酸、稀硫酸和石灰石以及下列仪器。（1）写出仪器④的名称___________。（2）实验室利用上述药品和仪器制取并收集一瓶氧气，小明同学选择了仪器②③，他还需选择的仪器有__________。（填字母序号），反应的化学方程式是___________。连接好仪器后，加入药品前必不可少的一项操作是____________。若实验时发现收集到的氧气不纯，可能的原因是________（答出一点即可）。（3）实验室利用上述药品和仪器制取并收集一瓶二氧化碳，小亮同学选择了仪器①③，他还需选择的仪器有__________（填字母序号），反应的化学方程式是____________，验证二氧化碳收集满的方法是_________________。实验室选择气体发生装置时，应考虑的因素是_____________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）某兴趣小组用40g生锈铁钉与足量的一定溶质质量分数的稀硫酸反应，测得产生氢气的质量与稀硫酸的质量关系如图（假设铁钉中除表面含有氧化铁外，没有其他杂质）。计算所用稀硫酸的溶质质量分数____________（写出计算过程）。18．（8分）中国首位诺贝尔医学奖获得者屠呦呦发现青蒿素后又发明了双氢青蒿素，如图是双氢青蒿素片的部分说明，请回答：

（1）双氢青蒿素中碳元素和氧元素的质量比为；（2）双氢青蒿素中所含碳元素的质量分数为；（精确到0.1%）（3）成人每天所服双氢青蒿素片中所含碳元素的质量？（写出计算过程，计算结果精确到0.1mg）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）水是重要的自然资源，也是生命必需物质。（1）可饮用的水矿泉水水质主要成分（mg/L）如图是某矿泉水的标签，请回答问题:①镁离子__________；氯离子________；（用化学用语表示）。②结合上表写出碳酸氢钙的化学式_____；其中碳元素的化合价为__________。③矿泉水属于__________（填“纯净物”或“混合物”）;其中含量最多的分子是_________；（用化学用语表示）;该矿泉水成分中锶、钙、钠、钾等指的是__________（填“单质”或“元素”）。④矿泉水中适量的钙元素有助于预防_________。（2）实验中的水①洗涤仪器。容器内壁沾有下列物质，直接用水能够洗涤干净的是_________；a做结晶实验后的硝酸钾晶体b长期敞口盛放石灰水的试剂瓶内壁白色固体c做溶解实验后留下的植物油dCO还原氧化铁后试管壁上的黑色固体②做铁丝在氧气中燃烧实验时集气瓶底预留少量水的目的是_____；③水也可以用作某些化学反应的反应物，请写出有水参加反应的一个化学方程式是_______。（3）生活中的水①自来水生产过程常加入活性炭，作用是__________；②生活中鉴别硬水、软水的方法是:取少量水样，加入肥皂水并搅拌,出现__________现象的为硬水。生活中常用_____________的方法来软化硬水;③保护水资源是我们义不容辞的责任。下列做法不合理的是__________（填字母）。a严格监管化肥和农药的使用b不间断地放水洗衣服c积极探索污水处理的新技术d抑制水中所有动、植物的生长

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【详解】A、氧气具有助燃性，不能用氧气作为焊接金属的保护气，不能达到预期目的；B、活性炭具有吸附性，在冰箱中加入活性炭能除去冰箱中的异味，能达到预期目的；C、根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，水是由氢、氧两种元素组成，油中含有碳元素，水永远不会变成油，不能达到预期目的；D、做测定空气中氧气含量的实验时，选择的药品应是只能与氧气反应，且反应不生成新气体，木炭燃烧生成二氧化碳气体，瓶内外不能形成压强差，不能达到预期目的。故选：B。2、B【分析】由反应的微观示意图可知：由反应的化学方程式为：。【详解】A、丙的相对分子质量是：12+1×4+16=32，说法正确；B、由方程式可知，参加反应的甲与乙的分子数之比为1：3，说法不正确；C、由微粒的变化可知，反应前后氢原子的数目不变，氢元素的质量不变，说法正确；D、由微粒的构成可知，甲中碳、氧原子个数比是1：2，说法正确。故选：B。【点睛】利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式、学会从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键。3、C【详解】A、向一定质量的过氧化氢溶液中加入一定质量的二氧化锰，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为氧气和水，氧气的质量逐渐增加，反应完全后，氧气质量不变，不符合题意；B、向一定质量的过氧化氢溶液中加入一定质量的二氧化锰，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为氧气和水，所以过氧化氢的质量逐渐减小，反应完全后，变为零，不符合题意；C、向一定质量的过氧化氢溶液中加入一定质量的二氧化锰，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为氧气和水，溶液中本身就含有水，水的质量不能从零开始，符合题意；D、向一定质量的过氧化氢溶液中加入一定质量的二氧化锰，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为氧气和水，所以液体中氧元素的质量分数逐渐减小，反应完全后，液体中氧元素的质量分数不变，不符合题意。故选C。4、C【详解】A、点燃酒精灯用火柴点燃，绝对禁止用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯，操作错误；B、过滤是液体要沿玻璃棒倒下，用玻璃棒引流，操作错误；C、加热液体时，液体不超过试管容器的三分之一，用酒精灯外焰加热，操作正确；D、称量物体时要左物右码，操作错误。故选C。考点：基本操作5、D【分析】由反应前后分子种类变化的微观示意图可知，反应是甲烷和水高温生成一氧化碳和氢气。【详解】A、该反应的生成物有两种不可能是化合反应，故A不正确；B、物质B是水，则相对分子质量是，故B不正确；C、反应的化学方程式为，则反应生成物C、D的分子个数比是1:3，故C不正确；D、反应的化学方程式为，生成C和D的质量比是，故D正确。故选D。【点睛】化学式中各个原子的相对原子质量的总和,就是相对分子质量。6、D【分析】除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。【详解】A、泥沙不溶于水，食盐易溶于水，过滤可除去泥沙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故A正确；B、CO能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳不反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故B正确；C、二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，氢气和氢氧化钙不反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故C正确；D、氯酸钾在加热条件下生成氯化钾和氧气，会把原物质除去，不符合除杂原则，故D不正确。故选D。【点睛】除杂条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。7、C【分析】根据题图可知微观示意图表示的是一氧化碳和氧气在一定条件下反应生成二氧化碳的反应，反应前后有两个氧分子没有发生变化，说明这两个氧分子没有参加反应，反应的方程式表示为：2CO+O22CO2。【详解】A、由上分析可知该反应符合“多变一”的特征，为化合反应，不正确；B、由上分析可知参加反应各分子的个数比为2:1，不正确；C、由上分析可知该反应中有一氧化碳和二氧化碳两种氧化物，正确；D、由上分析可知该反应生成了二氧化碳一种产物，不正确；故选C。【点睛】在解决化学反应的微观示意图类的问题时抓住两点：一是质量守恒定律的微观理解，在化学反应前后原子的种类、数目、质量、元素的质量、种类和物质的总质量都不变，可能改变的是分子的数目、元素化合价，一定改变的是物质的种类和分子的种类；二是要注意没有参加反应的微粒及其数目，反应前和反应后相同的微粒即为没有参加反应的微粒，没有参加反应的微粒不能应用质量守恒定律。8、A【解析】A、肥皂水、石灰水、Na2CO3溶液三种无色溶液都显碱性且浓度不确定，pH试纸不能准确测定液体的pH值，错误；B、稀硫酸与CuO反应生成蓝色硫酸铜溶液；与铁反应有气泡产生；与碳不反应，可以一次区分，正确；C、NH4NO3固体溶于水，温度降低；NaCl固体溶于水，温度不变；CaO固体溶于水，温度升高，可以一次区分，正确；D、燃着的木条伸入O2中，燃烧更旺；伸入H2中，有蓝色火焰；伸入空气中无明显变化，可以一次区分，正确。故选A。9、B【详解】A、氢氧根离子和氢离子发生反应生成水、和铵根离子反应生成氨气，不能共存，不符合题意；B、三种物质的中各个离子之间相互不会发生反应，在溶液中可以共存，得到无色透明溶液，符合题意；C、碳酸根离子和钡离子、钙离子会生成碳酸钡沉淀和碳酸钙沉淀，不能共存，不符合题意；D、在溶液中铜离子显蓝色，铁离子显黄色，而本题要求的是无色溶液，不符合题意。故选B。【点睛】对于物质能否共存的问题学生应学会利用溶液中离子是否结合生成沉淀、水、气体来判断，并要熟悉常见的有色的离子，在解答时特别注意习题中限制条件。10、B【详解】A、禁止露天焚烧秸秆，可以减少环境污染，有利于保护环境，故A正确；B、发展燃煤火力发电，生成二氧化硫等污染空气的气体，故B不正确；C、推广新能源公交车，有利于减少污染性气体的排放，节约能源，故C正确；D、限制燃放烟花爆竹，有利于减少污染性气体的排放，保护环境，故D正确。故选B。11、C【详解】A、由反应关系图可知，因为盐酸足量且随着时间的增加，一段时间后氢气的质量不再增加，说明两种金属跟盐酸都反应完，由于金属M先反应完，故M的金属活动性大于N，选项A不正确；B、从图中可以看出，生成的氢气M大于N，选项B不正确；C、相同质量的不同金属跟足量的盐酸或稀硫酸反应时产生氢气的质量与相对原子质量和化合价的关系是：比值越大，生成的氢气越少，题中M产生的氢气质量大于N，说明相对原子质量N的大于M，选项C正确；D、因为生成的氢气中的氢元素来自盐酸，所以消耗盐酸的质量根据生成氢气的质量大小可知，金属M消耗的盐酸质量大于金属N消耗的盐酸，选项D不正确。故选C。12、C【详解】A、由一种分子构成，属于纯净物，不符合题意；B、由一种分子构成，属于纯净物，不符合题意；C、由两种分子构成，属于混合物，符合题意；D、由一种原子构成，属于纯净物，不符合题意；故选C。13、C【详解】试题分析：由图示可知：A.生成物只有一种，故属于化合反应，选项错误；B.反应前后元素种类相同，选项错误；C.生成的化合物的每个分子由三个原子构成，选项正确；D.参加反应的和的个数比为2∶1，有一个分子没有参加反应，选项错误.考点：微粒结构示意图解释化学反应14、A【详解】A、“蒙牛”纯奶变酸即变质后不可以继续饮用；故选项错误，但符合题意；B、小苏打（碳酸氢钠）可用来治疗胃酸（盐酸）过多，因为碳酸氢钠与盐酸反应产生氯化钠、水和二氧化碳；故选项正确，但不符合题意；C、洗洁精可洗去餐具上的油污，因为洗洁精能将油污分散成微小颗粒溶解在水中，达到去污效果；故选项正确，但不符合题意；D、合成纤维（涤纶）可用作服装面料；故选项正确，但不符合题意；故选：A。15、C【详解】铵根显+1价，氧元素显-2价，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（-2）×4=0，则x=+7价。

故选：C。【点睛】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、长颈漏斗⑦⑧⑨⑩检查装置气密性未等到气泡连续且均匀冒出时就开始收集气体（或收集气体之前，集气瓶中未装满水；或收集满气体后，将集气瓶拿出水面后，再盖上玻璃片等合理答案）④⑥（或⑤）将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则二氧化碳已满反应物的状态及反应条件【解析】（1）仪器④的名称长颈漏斗。（2）实验室利用上述药品和仪器制取并收集一瓶氧气，可选的方案是利用氯酸钾在二氧化锰的催化和加热条件下分解生成氯化钾和氧气，反应物是固体，反应条件是加热，则小明同学若选择仪器②③，他还需选择的仪器有⑦⑧⑨⑩，反应的化学方程式是。连接好仪器后，加入药品前必不可少的一项操作是检查装置气密性。若实验时发现收集到的氧气不纯，可能的原因是：未等到气泡连续且均匀冒出时就开始收集气体（或收集气体之前，集气瓶中未装满水；或收集满气体后，将集气瓶拿出水面后，再盖上玻璃片等（合理即可）。（3）实验室利用上述药品和仪器制取并收集一瓶二氧化碳，可选的方案是利用稀盐酸和石灰石在常温下反应生成氯化钙和水和二氧化碳，若小亮同学选择仪器①③，他还需选择的仪器有④⑥（或⑤）；反应的化学方程式是；二氧化碳不可燃不助燃，能使燃着的木条熄灭，则验证二氧化碳收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则二氧化碳已满；由上分析可知实验室选择气体发生装置时，应考虑的因素是反应物的状态及反应条件。【点睛】实验室制取气体发生装置的选择主要看反应物的状态（固态还是液态）和反应条件（是否需要加热），将发生装置分为固体加热型装置和固液混合不加热型装置；收集装置主要根据生成气体在水中的溶解性以及是否和水反应考虑能否用排水法，不易溶于水或不溶于水且不与水发生反应可以采用排水法收集，还可以根据气体和空气密度的比较以及是否和空气中的各成分反应，判断能否采用排空气法收集，如果气体密度和空气密度非常接近则不适宜采用排空气法，在使用排空气法收集时，密度比空气大的采用向上排空气法，密度比空气小的采用向下排空气法收集。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、49%【详解】设与Fe反应的H2SO4的质量是xx=24.5g稀硫酸的溶质质量分数：答：稀硫酸的溶质质量分数为49%。18、（1）9:4（2）63.4%（3）38.0mg【详解】（1）双氢青蒿素中碳元素和氧元素的质量比为：（12×15）：（16×5）=9:4；（2）双氢青蒿素中所含碳元素的质量分数为：；（3）成人每天所服双氢青蒿素片中所含碳元素的质量：20mg×3×63.4%≈38.0mg。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、Mg2+Cl-Ca(HCO3)2+4价混合物H2O元素骨质疏松和佝偻病a防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底吸附水中的色素和异味泡沫少出现浮渣煮沸bd【详解】（1）①离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字，故镁离子为Mg2+，氯离子为Cl-；②钙通常为+2价，碳酸氢根为-1价，故碳酸氢钙的化学式为：Ca(