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文档简介
河南省商丘市2025届化学九年级第一学期期中学业水平测试试题题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.实验是科学探究的重要方法,如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,对该实验认识错误的是A.实验前一定要检查装置的气密性B.实验结束后要等到装置冷却到室温才能读数C.若硬质玻璃管的体积是40mL,反应前注射器内气体体积是20mL,反应后注射器内气体体积是12mL,则测得氧气的体积分数是20%D.装置二设计优于装置一,它能让空气更易流通且全部通过铜粉,使氧气完全耗尽2.空气污染指数(AirPollutionIndex,简称API)就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成单一的数值形式,并分级表示空气污染程度和空气质量状况。下列目前不计入空气污染指数的物质是()A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.二氧化氮 D.PM103.2012年我国新修订《环境空气质量标准》,下列做法不利于保护大气的是()A.使用清洁能源 B.燃放烟花爆竹 C.植树造林 D.提倡绿色出行4.硅酸钠的水溶液俗称“水玻璃”,是一种重要的工业粘合剂.硅酸钠(Na2SiO3)中硅元素的化合价是()A.+2B.+3C.+4D.+55.下列粒子结构示意图中,表示原子的是A. B.C. D.6.下列符号中表示两个氢原子的是A.2H B.2H2 C.H D.H27.我国是世界上已知矿物种类比较齐全的少数国家之一。某种矿石的主要成分为Ca3Al2Si3Ox,若Si的化合价为+4价,则该化学式x的值是()A.6 B.8 C.10 D.128.下列关于催化剂的叙述正确的是A.二氧化锰是所有反应的催化剂B.加入二氧化锰能使双氧水分解放出氧气的总量增加C.催化剂能增大反应速率,而本身质量和化学性质在反应前后都不变D.要使双氧水分解放出氧气,必须要加入二氧化锰,否则反应就不能发生9.下列物质在氧气中燃烧,现象为火星四射,有黑色固体生成的是A.红磷 B.木炭 C.铁丝 D.酒精10.核安全是2016国际外交的主题之一.核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下,原子核发生分裂,产生氙、锶等粒子和射线,同时释放大量的能量.锶元素在元素周期表中的信息和粒子结构示意图如图所示.以下表述中正确的是()A.锶原子的原子质量是87.62B.图3所表示粒子的化学符号是SrC.反应中锶元素易失去电子D.锶原子的中子数为38二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.化学离不开实验,正确规范的操作是实验成功的保证。请分析造成下列不良后果的原因。(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发现水槽中的水变红了:______。(2)实验室制取氧气结束后,小明用带火星的木条伸进集气瓶中,未见木条复燃:______。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.如图为实验室常用的实验装置,回答问题:(1)写出带有标号仪器的名称:②_______________。(2)用高锰酸钾加热制取氧气,应选用的发生装置是_____________(填序号,下同),若要得到较干燥的氧气,应选择的收集装置是_______________,写出该反应的化学方程式:____________。(3)如图F所示装置可用来测量生成的O2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是__________,植物油上方原有的空气对实验结果____________(填“有”或“无”)明显影响;利用此装置测量出的氧气体积_________(填>、<、=)实际体积。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.空气中氧气含量测定的再认识.(1)拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分(实验装置如图1)。该实验中选择使用汞的优点有______A实验所用药品安全无毒B能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽C在汞槽中起到液封的作用D生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气(2)①实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量,写出红磷燃烧的符号表式___________。②图2中集气瓶底部的水的作用为_________。(填字母)A吸收五氧化二磷B冷却气体C保护瓶底③为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理,老师利用传感器技术定时测定了实验装置(图2)内的压强,压强曲线变化趋势如图3所示。图3中BC段气压变化的原因_________;CD段气压变化的原因是___________;导致DE段气压变化的实验操作是__________。(3)实验后,小明同学查阅到以下资料:(a)五氧化二磷可以与水反应生成磷酸(H3PO4),且五氧化二磷中磷元素全部进入生成的磷酸中;(b)磷酸的用途广泛,可以用作于食品添加剂,在食品中作为酸味剂。请计算:①磷酸的相对分子质量_________②每550ml可乐中含有29.4mg磷酸,这些磷酸需要多少质量的五氧化二磷与水反应制得?(写出计算过程)_________14.下图为初中化学常见的仪器装置,请回答下列问题。(1)实验室用KMnO4粉末制取O2的化学方程式为._____此反应所属的基本反应类型是._____;发生装置中符在试管口放一团棉花,以防止KMnO4粉末_____.(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,该反应的化学方程式是_____.,若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,应选择的发生与收集装置的组合是_____(填字母),收集完毕,用玻璃片的_____(填"光滑面“或"磨砂面")盖住集气瓶口。(3)用A装置制取气体时,长颈漏斗的下端管口插入液面以下.目的是_____.(4)某同学用B装置制备氧气,实验结束时,发现试管已破裂请你帮他分析.其原因可能是_____(写一点原因即可)。(5)某兴趣小组用氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气,试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。加热时间/min0t1t2t3固体质量/g26.023.416.416.4请计算:①共制得氧气_____g②计算反应前加入的二氧化锰的质量_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.醋不仅是调味品,而且有较强的灭菌、抑毒的作用。小明为判断家中的米醋(主要成分是)含酸量是否合格,分别取100ml米醋(见标签)于五个相同的锥形瓶中,然后再分别向锥形瓶中逐渐加入一定溶质质量分数的碳酸氢钠溶液,反应过程中,当加入碳酸氢钠溶液的质量至以下数值时,对充分反应后锥形瓶中剩余物质的质量进行了记录,测得的部分数据如下,请根据有关信息回答问题:(提示:反应的化学方程式为:CH3COOH+NaHCO3=CH3COONa+CO2↑+H2O)(1)100ml米醋与主梁碳酸氢钠溶液反应产生的二氧化碳质量为_______克,表中m的数值为_________。(2)请通过计算判断该产品含酸量是否合格______?(根据化学方程式,写出计算过程)16.把氯酸钾和二氧化锰的混合物共7g放在试管中加热,完全反应后,冷却。称得剩余固体5.08g。求:(1)根据质量守恒定律计算可制得氧气多少克?(2)剩余固体中含有什么物质?各多少克?
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】
A、是实验操作规范的要求,气体参与的反应,装置组装好,第一步进行气密性检查,所以A正确;B、是实验操作规范的要求,反应过程存在放热过程,温度对密闭容器内气体的体积影响较大,所以应等到降低至室温后,再去读数,实验结果才可准确,所以B正确;C、是对氧气测量数据的估算,根据氧气占空气体积五分之一的规律判断,空气体积应该是密闭容易内所有的空间体积,所以空气总体积为60mL,反应后注射器体积应该在8mL处,消耗氧气体积为12mL,测得的氧气体积站空气的五分之一,所以C错误;D、主要观察两套实验装置的不同之处,说明其优越性,装置一中铜粉堆积于试管底部,底部的铜粉无法通过空气,另外其气球在上部,不利于空气的流通,而装置二中,铜粉往前放置一段距离,可以保证空气充分接触铜粉,另外气球是与装置平行装备,利于空气的流通,故装置二比装置一有优越性,所以D正确;故选:C。2、A【解析】
目前计入空气污染指数的项目有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等;二氧化碳属于空气的成分,不属于空气污染物,不计入空气污染指数。故选A。3、B【解析】
A、使用清洁能源不会产生大气污染物。故A不符合题意;B、燃放烟花爆竹会产生有害气体和烟尘等大气污染物。故B符合题意;C、植树造林可以减少大气污染物,故C不符合题意;D、提倡绿色出行,减少开私家车,减少有害汽车尾气的排放。故D不符合题意。故选B。4、C【解析】试题分析:钠元素显+1价,氧元素显﹣2价,设硅元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x+(﹣2)×3=0,则x=+4价.故选:C考点:有关元素化合价的计算5、B【解析】
A、该微粒中,质子数=9,核外电子数=10,质子数<核外电子数,为阴离子,故A错误;B、该微粒中,质子数=核外电子数=10,为原子,故B正确;C、该微粒中,质子数=13,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子,故C错误;D、该微粒中,质子数=16,核外电子数=18,质子数<核外电子数,为阴离子,故D错误。故选B。6、A【解析】试题分析:A.2H表示两个氢原子,故选A;B.2H2表示两个氢分子,故B不符合题意;C.H表示氢元素或表示一个氢原子,故C不符合题意;D.H2表示氢气,表示一个氢分子,表示氢气是由氢元素组成的,表示一个氢分子是由两个氢原子构成,故D不符合题意。考点:化学符号的意义。7、D【解析】
钙元素显+2价,铝元素显+3价,硅元素为+4价,氧元素显-2价,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+2)×3+(+3)×2+(+4)×3+(-2)×x=0,则x=12,故选:D。8、C【解析】
A、有许多化学反应不需要催化剂就能进行,有许多反应需要的催化剂不是二氧化锰,二氧化锰也不是只做催化剂用的,也可做反应物,故A错误;B、二氧化锰可以加快双氧水生成氧气的速率,不会改变生成氧气的质量,故B错误;C、催化剂是指在化学反应中能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质都不改变的物质,故C正确;D、用双氧水制取氧气时,加入的二氧化锰是催化剂,可以改变反应的速率,并不是说不加入反应就不能发生,故D错误。故选C。【点睛】催化剂能改变化学反应的速率,不能改变生成物的质量。9、C【解析】A、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,生成一种白色固体,错误;B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,错误;C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,正确;D、酒精在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,错误。故选C。10、C【解析】
A、锶原子的相对原子质量是87.62,该选项说法不正确;B、图3所表示粒子的化学符号是Sr2+,该选项说法不正确;C、锶元素的原子最外层电子数是2个,反应中易失去电子,该选项说法正确;D、锶原子的中子数为:88﹣38=50,该选项说法不正确。故选C。【点睛】原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、没有在试管口塞一团蓬松的棉花装置不严密或没有等到气泡连续均匀的冒出就收集【解析】
高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。【详解】(1)试管口未放一团棉花,高锰酸钾粉末加热时会随气体流进入导管,使水槽里的水会变红,故变红的原因是没有在试管口塞一团蓬松的棉花。(2)用带火星的木条伸入集气瓶中,木条不会复燃的可能原因有装置不严密;没有等到气泡连续均匀的冒出就收集等。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、锥形瓶AD防止氧气溶于水无<【解析】
(1)带有标号仪器的名称为:②锥形瓶。(2)用高锰酸钾加热制取氧气,属于固体加热型,应选用的发生装置是A,若要得到较干燥的氧气,氧气密度比空气大,要用向上排空法收集,应选择的收集装置是D,加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为。(3)氧气能溶于水,测定收集氧气体积时在水面上放一层植物油的目的是防止氧气溶于水,植物油上方原有的空气对实验结果无明显影响;利用此装置测量出的氧气体积<实际体积,因为部分水留在导管内未被测量。【点睛】本题主要考查仪器的名称和用途、化学方程式的书写,实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、BCDAB红磷燃烧放热温度升高造成的气体压强增大强于红磷燃烧消耗氧气造成的压强减小红磷燃烧消耗了氧气,冷却,温度降低,气压减小打开止水夹,烧杯中的水倒吸进入了集气瓶9821.3mg【解析】
(1)拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分,实验中选择使用汞,则有:A、实验所用药品安全无毒,不属于选择汞的优点,因为汞有毒,A选项不正确,不符合题意;B、汞与氧气反应,汞足量能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽,属于选择汞的优点,B选项正确,符合题意;C、在汞槽中起到液封的作用,属于选择汞的优点,C选项正确,符合题意;D、生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气,属于选择汞的优点,D选项正确,符合题意。故选BCD。(2)①实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量,红磷燃烧的符号表式为。②图2中集气瓶底部的水的作用为吸收五氧化二磷、冷却气体,故选AB。③利用传感器技术定时测定了实验装置(图2)内的压强,压强曲线变化趋势如图3所示。图3中BC段气压增大是因为红磷燃烧放热温度升高造成的气体压强增大强于红磷燃烧消耗氧气造成的压强减小;CD段气压减小的原因是红磷燃烧消耗了氧气,冷却,温度降低,气压减小;导致DE段气压变化的实验操作是打开止水夹,烧杯中的水倒吸进入了集气瓶,气体体积减小,压强增大。(3)磷酸的化学式为H3PO4,则有:①磷酸的相对分子质量为;②每550mL可乐中含有29.4mg磷酸,五氧化二磷与水反应生成磷酸,设需要五氧化二磷的质量为x,则有:由解得x=21.3mg答:每550mL可乐中含有29.4mg磷酸,这些磷酸需要21.3mg五氧化二磷与水反应制得。14、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分解反应堵塞导管2H2O22H2O+O2↑AF或CF磨砂面防止生成的气体逸出实验结束先熄灭酒精灯(合理均可)9.61.5g【解析】
(1)实验室用KMnO4粉末制取O2的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,该反应符合分解反应一变多的特征;发生装置中需在试管口放一团棉花,以防止加热时KMnO4粉末进入导管,堵塞导管。
故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反应;堵塞导管。(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,这个实验对氧气的纯度要求高,用排水法收集,应选择的发生与收集装置的组合是AF或CF;防止氧气从集气瓶中逸出,收集完毕,用玻璃片的磨砂面盖住集气瓶口;故填:2H2O22H2O+O2↑;AF或CF;磨砂面;(3)用A装置制取气体时,长颈漏斗的下端管口要伸入液面以下目的是防止生成的气体逸出;故填:防止生成的气体逸出;(4)在实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气,实验结束时发现试管破裂的可能原因是实验结束先熄灭酒精灯,导致水槽内的水倒流进试管引起试管炸裂,故填:实验结束先熄灭酒精灯;(5)①该反应共制得氧气的质量为:26.0g
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