福建省泉州市鲤城北片区2025届化学九年级第一学期期中达标测试试题含解析

福建省泉州市鲤城北片区2025届化学九年级第一学期期中达标测试试题测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．化学用语是国际通用的化学语言，下列有关说法正确的是（）A．2O表示两个氧元素 B．钠离子的符号为Na+C．一氧化碳的化学式是Co D．FeO读作氧化铁2．下列变化中，属于化学变化的是（）A．干冰升华 B．瓷碗破碎 C．食物腐败 D．石蜡熔化3．下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（）A．Mg2+：一个镁离子带2个单位正电荷B．CO2：二氧化碳分子中含有两个氧原子C．2H：2个氢元素D．Ca+2O:氧化钙的化合价为+2价4．下列四组物质中，前者属于混合物，后者属于单质的是（）A．清澈的井水清新的空气 B．生理盐水五氧化二磷C．澄清石灰水水银 D．高锰酸钾硫粉5．在H2、H2O、H2SO4、H2O2四种物质中，都含有（）A．氢气 B．2个氢原子 C．氢元素 D．氢分子6．下列实验方案与实验结论相对应的是选项ABCD方案结论研究二氧化锰的催化作用测定空气中氧气的含量说明氨分子在不断地运动反应前锥形瓶内红磷和氧气的总质量一定等于反应后生成五氧化二磷的质量A．A B．B C．C D．D7．下列化学实验基本操作正确的是（）A．点燃酒精灯 B．检查气密性C．滴加液体 D．给液体加热8．欲配制30g10%的NaC1溶液5，部分操作如下图所示，其中正确的是A．取固体 B．称固体C．量取水 D．溶解9．实验室制取氧气时，在试管中加热一定量高锰酸钾固体，随着反应的发生，纵坐标表示的是（）A．高锰酸钾的质量 B．氧气的质量C．锰元素的质量分数 D．固体物质的质量10．下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是()A．将燃着的木条伸入集气瓶中 B．将集气瓶倒扣在水中C．观察颜色 D．闻气味11．将一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如表：下列有关说法正确的是（）物质abcd反应前的质量/g6.414.03.21.0反应一段时间后的质量/g10.07.2x1.0A．a和b是反应物 B．x=3.2 C．该反应属于分解反应 D．d一定是催化剂12．每年的6月1日为“世界牛奶日”．牛奶中富含的维生素D有助于人体对钙的吸收，这里说的“钙”是指（）A．分子 B．原子 C．元素 D．单质二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．请根据如图回答问题。（1）填写仪器名称：①_________，②_________。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应表达式_________；若用图E装置收集氧气，当观察到导管口的气泡_______时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶里。（3）用收集的氧气完成木炭燃烧的实验（如图F所示），观察到的现象是______。（4）通常状况下，甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制得甲烷气体。制取甲烷的发生装置可选用_________（填字母，下同），收集装置可选用________。14．下列是实验室制取气体的一些装置图，请根据要求回答：（1）写出标号仪器名称：①_______，②_______，③_______。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置_______（填字母序号），反应的文字表达式_______。用装置C来收集氧气，则要等到气泡_______才能收集，否则收集到的氧气不纯，收集完氧气后的正确操作的是：_______。（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用发生装置_______（填字母序号），反应的文字表达式_______。（4）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集一瓶干燥的氧气，文字表达式为_______。若用F装置收集氧气，则氧气应从_______口通入（填“a”或“b”）。15．下图是实验室用氯酸钾和二氧化锰制取和收集氧气的装置，回答下列问题。（1）指出图中标号仪器的名称：①_______；②________。（2）改正装置图中的一处错误：_______。（3）实验前必须检验装置的________。（4）试管加热时，用酒精灯的_______先给试管_______，然后对药品所在部位加热。（5）停止加热时，先要把_______，然后再______，若上述操作顺序颠倒，可能造成的结果是：___________。（6）二氧化锰的作用是：___________。16．小刚利用如图为反应容器，研究“化学变化中反应物与生成物的质量关系”。①锥形瓶中出现的现象是_______________。②要完成这个研究，还需要的仪器是_________________。③化学反应前后，一定不变的是______________。a原子种类b原子数目c分子种类d分子数目e元素种类f物质种类三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．螃蟹味道鲜美，营养丰富，蟹肉中含有的烟酸（化学式：C6H5NO2）是人体必需的13中维生素之一，具有扩张血管的作用．（1）烟酸中碳、氢原子个数比为___________；（2）烟酸中氮、氧元素的质量比为___________；（3）烟酸中碳元素的质量分数为___________（计算结构精确到0.1%）；（4）246g烟酸中含氧元素的质量为___________g．18．葡萄糖是人体的主要储能物质，它的化学式为C6H12O6，回答下列问题：（1）一个葡萄糖分子中碳氢氧原子的个数比为_____。（2）180克葡萄糖中所含碳元素的质量为：_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）“绿水青山，就是金山银山”。保障入巢湖的水质达到标准，防止南淝河污染物输入巢湖，还合肥人一个生机勃勃的绿水青山，合肥政府建成了南淝河多级人工湿地水质净化示范工程，具体如图1所示。（1）下列做法不符合环保要求的是_____。A推广使用无磷洗衣粉B可通过直接过滤的方法除去受污染水中的可溶性有毒物质C加强对工业废水的排放监控，坚持经处理达标后排放D合理使用农药、化肥（2）在工艺流程图（如图2）中，从进水到出水的两次湿地处理过程类似于自来水净化过程中的_____操作，实验室进行该操作时需要用到的玻璃仪器有烧杯、_____、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是_____。（3）经过处理后注入巢湖的河水仍然要经过自来水厂进行除杂、消毒才能饮用，其中有一步需要加入活性炭，其的作用是_____。（4）生活中我们经常用_____的方法将硬水转化为软水；巢湖的水是硬水还是软水，我们常用的检验方法：_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】

A、2O表示2个氧原子，故不符合题意；B、钠离子的符号为Na+，故符合题意；C、一氧化碳的化学式是CO，故不符合题意；D、FeO表示氧化亚铁，故不符合题意；2、C【解析】试题分析：A、干冰升华是二氧化碳的三态变化，没有新物质生成，是物理变化，故选项错误；B、瓷碗破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C、食物腐败过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项正确；D、石蜡熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误．故选C．考点：化学变化和物理变化的判别．点评：本题考查化学变化和物理变化的区别，解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．3、A【解析】试题分析：B表示一个二氧化碳分子中含有两个氧原子；C表示两个氢原子；D氧化钙中钙元素的的化合价为+2价的表示方法为。考点：化学符号的意义点评：此题考察较为直接，较为简单，都是基础知识，但这类题目却是历年中考题的考查重点，应引起注意。4、C【解析】

A、清澈的井水和清新的空气都属于混合物，故选项错误；

B、生理盐水属于混合物，五氧化二磷属于纯净物中的氧化物，故选项错误；

C、澄清石灰水含有氢氧化钙和水，因此属于混合物，水银属于纯净物中的单质，故选项正确；

D、高锰酸钾和硫粉都属于纯净物，故选项错误；

故选：C。【点睛】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。5、C【解析】

A、只有氢气中含有氢气，而H2O、H2SO4、H2O2不含有氢气，故A错误；B、表示原子个数时是在化学式前面加数字，故B错误；C、由H2、H2O、H2SO4、H2O2的化学式可知四种物质中都含有氢元素，故C正确；D、只有氢气中含有氢分子，而H2O、H2SO4、H2O2只含有氢原子，故D错误；

故选：C。6、C【解析】

A、图中实验，过氧化氢溶液的浓度不同，不能用于探究二氧化锰的催化作用，故选项实验设计不能达到实验目的。B、硫燃烧生成二氧化硫，二氧化硫是气体，不能使集气瓶内的气压减小，水不能进入集气瓶，故选项实验设计不能达到实验目的。C、实验过程中，酚酞试液变红色，说明浓氨水中的氨分子是不断运动的，当运动到酚酞试液中时，和水结合生成氨水，从而使酚酞试液变红色，故正确；

D、反应前后天平平衡，说明参加反应的红磷和氧气的质量之和等于反应后生成的五氧化二磷的质量，但是反应前锥形瓶内红磷和氧气的质量之和不一定等于反应后生成的五氧化二磷质量，故错误。

故选：C。7、B【解析】

A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一、大拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误。故选B。8、D【解析】

A、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中瓶塞没有倒放，所示操作错误。B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误。C、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操作错误。D、溶解时应在烧杯中进行，用玻璃棒不断搅拌，加快溶解速度，图中所示操作正确。故选D。【点睛】本题难度不大，明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤（计算、称量、溶解）、注意事项是正确解答本题的关键。9、D【解析】

A、加热高锰酸钾会生成氧气，反应过程中高锰酸钾的质量逐渐减小，完全反应后高锰酸钾的质量变为零，与图像不相符，故A错误；B、加热高锰酸钾会生成氧气，反应开始时氧气的质量应为零，随着反应的进行氧气的质量应该是不断增加，完全反应后质量不变，与图像不相符，故B错误；C、锰元素的质量在反应前后没有变化，反应过程中的固体质量不断变小，所以锰的质量分数会不断的变大，与图像不相符，故C错误；D、加热高锰酸钾会生成氧气、锰酸钾和二氧化锰，所以随着加热的不断进行固体的质量不断减小，直至反应结束后只剩下锰酸钾与二氧化锰，与图像相符，故D正确。故选D。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。10、A【解析】A、把燃着的木条分别伸入三个集气瓶中，若木条燃烧无明显变化，则是空气；若木条熄灭，则是二氧化碳；若木条燃烧更旺，则是氧气；现象明显，能一次鉴别出这三瓶气体，正确；B、空气、氧气都不易溶于水，无法鉴别，错误；C、空气、氧气和二氧化碳三种气体都是没有颜色的气体，用观察颜色的方法无法鉴别，错误；D、空气、氧气和二氧化碳三种气体都是没有气体的气体，用闻气体气味的方法无法鉴别，错误。故选A。11、C【解析】

由表格信息可知反应后a质量增加了10-6.4g=3.6克，是生成物；b质量减少了14g-7.2g=6.8克，是反应物；d质量不变，可能是催化剂或者是杂质。生成物还少3.2克，所以c是生成物，所以反应后物质c的质量为3.2g+3.2g=6.4g，反应物是b，生成物是a、c，反应符合“一变多”的特点，属于分解反应。【详解】A、反应物是b，生成物是a、c，故A错误；B、反应后物质c的质量为3.2g+3.2g=6.4g，x=6.4，故B错误；C、该反应中一种反应物，两种生成物，属于分解反应，故C正确；D、d质量不变，可能是催化剂也可能是杂质，故D错误。故选C。12、C【解析】试题分析：牛奶中富含的维生素D有助于人体对钙的吸收，这里说的钙是指元素。考点：元素二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、分液漏斗水槽（文字表示式也可）连续且均匀产生剧烈燃烧，发出白光，放出热量AE或D【解析】

（1）填写仪器名称：①分液漏斗，②水槽；（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应表达式：；若用排水法E装置收集氧气，当观察到导管口的气泡连续均匀冒出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶里，防止收集到的氧气不纯；（3）用收集的氧气完成木炭燃烧的实验，观察到的现象是：剧烈燃烧，发出白光，放出热量；（4）实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制得甲烷气体，制取甲烷的装置选择固体加热装置A，甲烷是难溶于水，用排水法收集，选择装置E，甲烷密度比空气小，用向下排空气法收集，选择装置D。14、铁架台水槽集气瓶A连续均匀冒出先移出导管，后熄灭酒精灯Bb【解析】

（1）标号仪器①是铁架台，是常用的加持仪器；②是水槽，盛水的仪器；③是集气瓶，常用于收集气体；（2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，应选用固体加热型装置A；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：；用排水法收集较纯净的氧气时，应在导管口有连续均匀气泡冒出时再收集；实验结束应先移出导管，后熄灭酒精灯，防止水倒流使试管炸裂；（3）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，应选用固液混合不加热型的装置B；过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，反应的文字表达式为：；（4）氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为：；若用F装置收集氧气，由于氧气的密度比水小，则氧气应从短管b进入。【点睛】实验室制取气体发生装置的选择主要看反应物的状态（固态还是液态）和反应条件（是否需要加热），将发生装置分为固体加热型装置和固液混合不加热型装置；收集装置主要根据生成气体在水中的溶解性以及是否和水反应考虑能否用排水法，不易溶于水或不溶于水且不与水发生反应可以采用排水法收集，还可以根据气体和空气密度的比较以及是否和空气中的各成分反应，判断能否采用排空气法收集，如果气体密度和空气密度非常接近则不适宜采用排空气法，在使用排空气法收集时，密度比空气大的采用向上排空气法，密度比空气小的采用向下排空气法收集。15、铁架台集气瓶试管应略向下倾斜气密性外焰，均匀受热导管撤出，熄灭酒精灯，试管炸裂催化作用【解析】

根据常见实验仪器及实验室制取氧气的步骤和注意事项分析解答。【详解】（1）图中标号仪器的名称：①铁架台；②集气瓶；（2）改正装置图中的一处错误：试管应略向下倾斜；（3）实验前必须检验装置的气密性；（4）试管加热时，用酒精灯的外焰先给试管均匀受热，然后对药品所在部位加热；（5）停止加热时，先要把导管撤出，然后再熄灭酒精灯，若上述操作顺序颠倒，可能造成的结果是：试管炸裂；（6）二氧化锰的作用是：催化作用。【点睛】掌握实验室制取氧气的步骤和注意事项是解题关键。16、产生蓝色絮状沉淀电子天平abe【解析】

(1)硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应产生蓝色絮状沉淀，故填写：产生蓝色絮状沉淀；(2)该实验的目的是研究“化学变化中反应物与生成物的质量关系”，质量需要称量，可以选用电子天平，故填写：电子天平；(3)根据质量守恒定律的实质：化学反应前后，一定不变的是原子种类、原子数目、原子质量、元素种类、元素质量、物质总质量，故abe符合题意，填写：ab