河南省郑州市（新）小学语文部编单元测试(知识梳理)完整试卷（含答案）

河南省郑州市（新版）2024小学语文部编版单元测试(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.正确抄写下列句子，做到正确、规范、整洁。

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

______________2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据语境，读拼音写词语。

2022年北京冬奥会的成功举办，让世界各国运动健儿再次jùjí(

)中国。冬奥会吉祥物的精心shèjì(

)也令人赞叹不已！yuánrùn(

)的“冰墩墩”和huópō(

)的“雪容融”一亮相，便受到了全世界的关注。在全球疫情背景下能成功举办这样的大型体育赛事，堪称qíjì(

)，这体现了中华民族特的zhìhuì(

)与才干。2）.将下面的古诗补充完整。

江雪

_____________鸟飞绝，_____________径_____________踪灭。

_____________蓑笠翁，独钓_____________。3）.查字典填空。

“润”字用部首查字法，应先查_____部，再查_____画。“润”字在字典中有多种解释：①潮湿；②加油或水，使不干燥；③细腻光滑，滋润；④使有光彩（指修改文章）；⑤利益，好处。请给下列句中加点的“润”字选择正确的解释，并填上序号。

（1）他润了润嗓子继续发言。(

)

（2）公司从这个项目上获得了巨额利润。(

)

（3）听了妈妈的故事，我的眼眶不禁有些湿润了。(

)

（4）这篇文章我还得请老师帮我润色一下。(

)4）.将下面诗句补充完整。

（1）春去花还在，_________惊。

（2）解落三秋叶，能________花。

（3）锄禾日当午，汗滴________。5）.比一比，再组词。

石(

)和(

)云(

)刀(

)巴(

)

后(

)禾(

)去(

)力(

)把(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列句子中，加点字的意思与其他三项不同的是哪一项？（）A．他在会场上见到了熟人。B．公鸡报晓，是人们所熟知的。C．夜深了，人们都已经睡熟了。D．这条路我常走，所以很熟。2）.外婆除了让“我们”美滋滋地吃，还会装一小篮粽子要“我们”带回去，是为了（），这体现了粽香邻里情。A．分给邻居吃B．带回去吃3）.下面句子跟原句不相符的是（）A．兵来将档，水来土淹。B．长恨春归无觅处，不知转入此中来。C．兔不可复得，而身为宋国笑。——《守株待兔》D．有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。——《荷花》4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

1．图画课上，老师把两个杨桃摆在讲桌上。（改为“被”字句）

__________________________________________________________

2．马跑的越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）

__________________________________________________________

3．他只微笑着说：“我不去了。”（改为转述句）

__________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

比喻最精彩、最引人注目的节目或事件跑龙套

比喻虚假的、好看的外表唱白脸

比喻在解决矛盾的过程中充当令人讨厌的角色有板有眼

此喻在人手下做无关紧要的杂事花架子

比喻言语行动有条理、有章法压轴2）.读一读，连一连。

他打马画u

七地你棋a

目不足五i6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳像番茄吗？那我就叫它番茄太阳。”明明咯咯的笑声银铃样清脆，一串一串地追着人走。

(

)接连下了几场雨，终于晴了。阳光很好，碧空如洗，树叶绿得发亮，明明的妈妈感叹道：“天气真好啊！”

(

)明明好奇地问：“阿姨，太阳是什么样的？”

(

)明明的爸爸挑了一个大大的番茄放在明明手上，说：“太阳就是这样的，你摸摸看。”

()有一次，明明突然问我：“阿姨，你是用双拐走路的吗？”我一愣，这聪明的孩子，她一定听出了我拐杖的声音。

()我想了想，说：“太阳很温暖，很大很圆，早晨和傍晚是红色的……”我忽然想到明明根本不可能知道颜色，就住了口，不知道该怎么说下去。

()“是啊！太阳总算出来了。”我说。2）.排列句子顺序。

()鲁迅每当想到帝国主义强盗宰割自己的同胞，鲜血和洞水淌在他的心上。

()鲁迅学医期间，有一天，看了一场日本电影。

()于是，他决定弃医从义，要用笔和墨来参加战斗，唤起民众，改变国民的精神。

()日本人残杀中国人的场面通过镜头，逼真地出现在眼前。

()这时，他深深地意识到，医学并不能拯救中国。

()鲁迅再也看不下去了。7、判断题（每题5分共1题）

1）.读文章时，遇到有疑问的地方才可以作批注。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读与理解。清平乐·村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。1．解释古诗文中加点的词。

①清平乐：_____________②相媚好：______________

2．用斜线画出下列诗句的停顿。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?

3．写出下列诗句的意思。

最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

_______________________________________________

4．判断下列语句说法是否正确，对的打“√”错的打“×”。

①清平乐：“乐”读lè(

)

②《清平乐·村居》中一个“卧”字使用最妙，它把小儿子的天真活泼、顽皮和盘托出。(

)

5．这首词的作者是宋代的___________，词中描绘出一家五口各具情态的形象，流露出作者那___________________的内心世界。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.书面表达

《书戴嵩画牛》这则文言文，讲了牧童指出大画家错误的故事。你在学习和生活中遇到过或听过类似的故事吗？请你写出来吧。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读老子五色令人目盲五音令人耳聋五味令人口爽驰骋畋猎令人心发狂难得之货令人行妨是以圣人为腹不为目故去彼取此1．翻译句子

（1）五色令人目盲；五音令人耳聋。

__________________

（2）江海所以能为百谷王者，以其善下之。

__________________

2．加标点五色令人目盲五音令人耳聋五味令人口爽驰骋畋猎令人心发狂难得之货令人行妨是以圣人为腹不为目故去彼取此11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。白公鹅①要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。②它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样;然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。通过车辙凌乱而泥泞的路时，它也那么有办法，身上的任何一根细翎都不沾上一点儿污泥。就是狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔跑。它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水。③当白鹅在浅水滩里挺直身子，扇动起两只长长的有力的翅膀时，水面上便泛起层层涟漪，岸边的芦苇也会沙沙作响。④这只白鹅在整片河湾里最引人注目。它过得无忧无虑，自由自在。青草茂密的河岸属于它，水边最洁净的沙滩也属于它。⑤可最糟糕的是，白鹅把我下了鱼饵的一片水面，也划为自己的地盘。我们为这片水面打了好长时间的官司，它根本没把我放在眼里。有时它率领一伙公鹅横成一排，直奔鱼竿，而且还要赖在那里;有时它们在河对岸洗澡，大声叫唤，拍打翅膀，互相嬉戏。要不，它就与邻近的鹅群来上一场厮打，弄得满河里漂浮着撕咬下来的乱羽。如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。⑥有多少次，它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里，有时还拖走挂着鱼饵的钓绳。干这种勾当它从不偷偷摸摸，总是从从容容、不紧不慢的，因为它自认为是这条河的主宰。白鹅大概认为这个世界上的所有东西都属于它。它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡——他愿意的话，就可以把它抓起来，交给母亲，用它和鲜白菜一起熬汤喝——那可就要大吃一惊了。（本文作者是俄国的叶·诺索夫，译者李颜，选用时有改动）1．下列不是文中体现白公鹅海军上将的派头的选项是（）A．姿势B．步态C．腔调D．活动2．第二自然段画横线的句子，采用的描写手法是（）A．语言描写B．动作描写C．心理描写D．神态描写3．文中哪两个词说明白公鹅生活得很快乐。（）A．慢条斯理不慌不忙B．无忧无虑自由自在C．从从容容不紧不慢D．追逐嬉戏耀武扬威4．本篇文章，作者突出描写了白公鹅怎样的特点（）A．高傲B．乐观C．慢条斯理D．耀武扬威5．对比短文与《白鹅》的写法，以下选项有错的是（）A．都运用了拟人的修辞手法。B．都善用反语表达对鹅的喜爱之情。C．都先介绍特点再具体描写。D．都讨厌鹅所以运用大量的贬义词。6．加点词“耀武扬威”是一个贬义词，作者为什么这样写？请联系上下文，谈谈你的理解。

___________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“√”给加点字选择正确的读音。

颤（chàntán）巍巍遵循（xúxún）溅水（jiànjàn）

红彤（tóngtōng）彤警（jǐngqíng）戒膜（mómú）翅2）.请你用“√”帮甜甜选出符合语境的词语。

（1）燕子轻掠过湖面，碧绿的湖面（荡漾飘荡）着细细的波纹。

（2）百灵鸟们昂头张嘴，好像在唱着一首（轻巧轻快）的歌曲。

（3）海燕扇动（灵巧灵敏）的翅膀，闪电般地凌空腾起。13、语言表达（每题6分共1题）

1）.按照要求写句子。

例：周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。

（1）____________一手_____