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文档简介

河南省驻马店市正阳县北大翰林实验学校2024年四下数学期末调研试题一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1.把一个三角形的各边都扩大到原来的2倍,它的三个内角也分别扩大到原来的2倍。(______)2.2064000000是由(____)个亿和(____)个万组成的,改写成用“亿”作单位的近似数是(______)。3.一个三位小数保留两位小数是5.00,这个三位小数最大是(______),最小是(______)。4.求下面各三角形中∠1的度数。∠1=(____)∠1=(____)∠1=(____)5.小红问王老师今年多大年纪,王老师说:把我的年龄加上9,除以4,减去2,再乘以3,恰好是30岁。问王老师今年(____________)岁。6.一根长24厘米的铁丝围成一个等腰三角形,如果一条腰是7厘米,底是(________)厘米。7.把0.3扩大到它的100倍是(______);把33缩小到它的是(______)。8.一个边长是0.45米的正方形,它的周长是(_________)米.9.把10枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1厘米。照这样,1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1米,那么1亿枚5分硬币叠放在一起的高度大约是(______)千米。10.一个两位小数用“四舍五入”化成整数后是30,这个两位小数最大是(______),最小是(____).11.把6.2缩小到它的110二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12.一个正方形的边长扩大到原来的5倍,面积也扩大到原来的5倍。(________)13.等式都是方程。(_____)14.河水平均深度为1.3米,小强身高1.5米,他下河游泳没有危险。(________)15.比赛选场地,常用投掷硬币的方法来决定,这个方法是公平的。(________)16.302×23=300×23+46。(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17.从右面观察所看到的图形是()A. B.C.18.4.52-(0.94+1.52)的简便算法是()。A.4.52-0.94+1.52 B.4.52-1.52+0.94 C.4.52-1.52-0.9419.两根小棒分别长5厘米和10厘米,再有一根()厘米的小棒就可以围成一个三角形.A.5 B.8 C.15 D.1820.在用计算器计算“4452+1689”时,不小心把“1689”按成了“1698”,只需要按下面的()键后再输入“1689”就可以了。A.ON B.AC C.CE21.近似值是7.54的最大三位小数是()。A.7.539 B.7.544 C.7.549四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22.口算.0.36+0.14=

7.2-5.8=

1-0.4=

2.68×100=4.8+3.12=

0.6÷10=

0.41×100=

7÷100=23.脱式计算。24.计算.(1)210×[520÷(240-227)](2)1000-[(480÷96+36)×12]五、操作题(每题5分,共10分)25.图中的立体图形从上面看到的分别是什么形状?请连一连.26.填一填,找出从正面、上面、左面看到的形状。从前面看从上面看从左面看六、解决问题(每题6分,共30分)27.王阿姨从某城市乘火车去上海用了12小时,火车每小时行145千米。该城市到上海有多少千米?28.一个修路队,第一天修路52.2米,第二天修路长度是第一天的1.6倍,两天共修路多少米?29.四年级学生喜欢体育项目的人数情况如表。项目人数性别蓝球足球羽毛球跳绳男生22241514女生851318(1)根据以上数据制成复式条形统计图。(2)喜欢什么项目的人数最多?30.四年级一班42名同学去划船,公园里有大船:限坐4人,每条6元;小船:限坐3人,每条5元.怎样租船最省钱?31.啄木鸟平均每天比山雀多吃害虫多少只?

参考答案一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1、×【解析】略2、20640021亿【解析】略3、5.0044.995【分析】考虑7.00是一个三位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的5.00最大是5.004,“五入”得到的5.00最小是4.995,由此解答问题即可。【详解】一个三位小数保留两位小数是5.00,这个三位小数最大是5.004,最小是4.995;故答案为:5.004,4.995。【点睛】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。4、110°62°85°【解析】三角形的内角和是180°。如,这是一个直角三角形,它的两个锐角的和是90°,所以用90°减去其中一个已知锐角的度数,就是所求角的度数。5、39【解析】略6、10【分析】等腰三角形的两腰相等,24厘米是等腰三角形的周长,用周长减去两腰即可得底边的长度。【详解】24-7×2=24-14=10(厘米)故答案为:10【点睛】解答此题关键:铁丝的长度就是三角形的周长。对于等腰三角形:两腰相等,两底角也相等。7、303.3【解析】略8、1.8【解析】略9、100【详解】【分析】1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1米,1亿有10万个1000,1千米=1000米【详解】1亿÷1000=10万,10万÷1000=100【点睛】此题考查应用所学知识解决生活中的实际问题。10、30.4929.50【解析】略11、0.62100【解析】略二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12、×【分析】根据正方形的面积=边长×边长可知,一个正方形的边长扩大到原来的5倍,面积=5×边长×5×边长=25×边长×边长,也就是面积扩大到原来的25倍。【详解】根据分析可知,一个正方形的边长扩大到原来的5倍,面积也扩大到原来的25倍。故答案为:×【点睛】熟练掌握正方形的面积公式,灵活运用公式解决问题。13、×【详解】略14、×【分析】本题需要注意,题目已知的是水平均深度而不是水深,水实际深度可能会超过这个数值,所以直接将身高与其相比得出的结果不正确,据此判断。【详解】河水平均深度为1.3米,小强身高1.5米,他下河游泳可能会有危险。水平均深度不代表实际深度。故判断错误。【点睛】本题考查小数的大小比较以及对平均数的理解,属于易错题,不可直接将平均水深和身高相比得到身高大于平均水深就说没有危险。15、√【解析】略16、√【分析】根据302=300+2,再依据乘法分配律意义:两个数的和与一个数相乘,可以把这两个数分别与这个数相乘,再把求得的积相加,结果不变即可解答。【详解】302×23=(300+2)×23=300×23+2×23=6900+46=6946所以题干解答正确;故答案为:√【点睛】理解并运用乘法分配律解决问题是解答本题的关键。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17、B【详解】略18、C【分析】减法的性质是指从一个数里连续减去两个数,可以减去这两个数的和,也可以先减去第二个数,再减去第一个数;据此解答即可。【详解】根据减法的性质可知,4.52-(0.94+1.52)=4.52-1.52-0.94。故答案为:C。【点睛】熟练掌握减法的性质,灵活运用性质解决问题。19、B【详解】略20、C【分析】CE是改错键,按错数以后通过这个键进行修改。【详解】在用计算器计算“4452+1689”时,不小心把“1689”按成了“1698”,只需要按下面的CE键后再输人“1689”就可以了。故答案为:C。【点睛】ON是开机键,OFF是关机键,AC是消除键,CE是改错键,有些计算器开机键、关机键、消除键为同一个键。21、B【分析】要考虑7.54是一个三位小数的近似数,所以“四舍”得到的7.544最大,最大是7.544。【详解】近似值是7.54的最大三位小数是7.544;故选B。【点睛】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22、0.51.40.62687.920.06410.07【详解】计算小数加减法时注意把小数点对齐,然后按照整数加减法的计算方法计算;小数乘或除以10、100、1000,可以采用移动小数点的方法计算.23、22.47;11.18;2.8【分析】(1)在没有括号的算式里,如果只含同一级运算,按照从左往右的顺序依次计算;如果含有两级运算,要先算第二级运算(乘除法),再算第一级运算(加减法)。(2)在有括号的算式里,要先算括号里的,再算括号外的。(3)整数乘法结合律对小数乘法同样适用。【详解】7.9+3.1×4.7=7.9+14.57=22.4718.3-(8.47-1.35)=18.3-7.12=11.185.7×0.28+0.28×4.3=0.28×(5.7+4.3)=0.28×10=2.8【点睛】本题考查小数的四则混合运算。弄清运算顺序,通过运用运算定律可以使计算更简便。24、(1)8400(2)508【分析】(1)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的除法,最后算中括号外面的乘法;(2)先算小括号里面的除法,再算小括号里面的加法,然后算中括号里面的乘法,最后算中括号外面的减法.【详解】(1)210×[520÷(240-227)]=210×(520÷13)=210×40=8400(2)1000-[(480÷96+36)×12]=1000-[(5+36)×12]=1000-(41×12)=1000-492=508五、操作题(每题5分,共10分)25、【详解】略26、【解析】略六、解决问题(每题6分,共30分)27、1740千米【解析】略28、135.72米【分析】两天共修路的长度=第一天修路的长度+第二天修路的长度,其中第二天修路的长度=第二天修路的长度×第二天修路长度是第一天的倍数,据此代入数据作答即可。【详解】52.2+52.2×1.6=52.2+83.52=135.72(米)答:两天共修路135.72米。【点睛】本题考查的是用小数的四则混合运算解决实际问题,计算一个数的几倍用乘法,计算过程要认真仔细。29、(1)(2)跳绳【分析】(1)根据复式统计表所提供的数据,在图中分别绘制出学生喜欢的各运动项目中的男、女生人数的直条图,标上数据、注明图例等。(2)分别求出各种项目的男女生的人数和,再比较即可求解。【详解】(1)画图如下:(2)22+8=30(人)24+5=29(人)15+13=28(人)14+18=32(人)32>30>29>28答:喜欢跳绳的人数最多。【点睛】此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据绘制复式条形

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