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文档简介

提升——六年级口才朗读活动第十四课时一.口部操、练声、仪态、手势二.基本功

广西壮族自治区爱吃红鲤鱼与绿鲤鱼与驴的出租车司机拉着苗族土家族自治州爱喝自制的柳奶奶榴莲牛奶的骨质疏松症患者遇见别着喇叭的哑巴打败咬死山前四十四棵死涩柿子树的四十四只石狮子之后碰到了年年恋刘娘的牛郎念着灰黑化肥挥发发灰会挥发，然后去看全校师生画红凤凰在粉红墙上，并跟他们一起读八了百了标了兵了奔了北了坡，最后到广西壮族自治区民族医院就医。

语气-焦急的色彩：

改善学生用餐刻不容缓播音技巧提示：播这篇稿件应该体现出作者的“焦急、紧迫”的感情色彩，播音员应借助生活中的感受，来丰富、充实这种焦急的感情色彩。“焦急”时，语速并不一定快，但应该把事情讲清楚。据报道：在7至14岁年龄段中，我国男性学生比日本男性学生矮2.28厘米；相当一部分中小学生因营养不良而使学习成绩受到很大影响。为什么会出现这种情况？主要是我国国民的不良饮食习惯所致。人一日三餐的合理食量应该是3：4：3，但1999年春天的一次监测显示：半数北京人不用早餐。家长的陋习导致了相当一部分中小学生空腹上学。熬到正午，这些小孩子不是到学校食堂就是到街头小吃店随便挑一点“可口”的热食凑合一顿。至于营养结构是否合理，他们是不讲究的。

忽视早餐和“傻吃”的结果必然是营养不良。上海学生的营养不良率达到24%，而武汉市青春期少女的营养不良率高达41.8%。有关专家发现，营养不良对中小学生的毅力和耐力产生很大影响，在上午三四节的课堂上，竟有不少学生体力不支，有的精力分散，有的打瞌睡，有的甚至晕倒。试想，如此状况，又怎能保证教学质量的提高呢？

人的中小学时代是潜能开发和全面发展的重要时期。如果在这个时期因营养问题而制约了他们的智力发育，那么，日后即使花费几倍的努力，恐怕也难以弥补。从这个角度讲，中小学生体魄好坏的问题，实则关系到他们能力大小的问题，关系到民族素质高低的问题，关系到综合国力强

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