河南省义马市初中生物七年级期末上册高分通关题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列实例不符合生物影响环境的是（

）A．蚯蚓改良土壤B．森林净化空气C．千里之堤，溃于蚁穴D．干旱导致稻谷颗粒无收

2、红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥中，有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于（

）A．生物对环境的依赖B．生物对环境的影响C．生物对环境的适应D．环境对生物的影响

3、下列说法错误的是（）A．一片森林也构成一个生态系统B．“万物生长靠太阳”说明了生态系统内的能量最终来自于太阳C．生物所生活的环境是指阳光、温度、水等非生物因素D．生物圈是最大的生态系统

4、下列食物链书写正确的是（）A．狐→鼠→树B．树→昆虫→啄木鸟C．阳光→树→昆虫→啄木鸟D．啄木鸟→树→昆虫

5、有关显微镜使用的下列叙述中，正确的是（）A．对光时应使目镜、物镜、通光孔、光圈和反光镜在一条直线上B．用10倍目镜和10倍物镜的组合观察时，视野被放大了20倍C．低倍物镜换用高倍物镜后，视野更亮，看到的细胞数目更多，细胞体积更大D．要使物像清晰，应该微调粗准焦螺旋

6、在使用显微镜的过程中，经常会出现一些问题，下列在使用显微镜时出现问题，采取的措施不能解决问题的是（

）A．视野中物象偏左方——向右方移动装片B．环境光线较暗时——选用凹面镜C．看到物象了但很模糊——调细准焦螺旋D．看到的物象较小——换高倍物镜或高倍目镜

7、下列实验操作，预期结果合理的是（

）选项实验操作预期结果A在玉米种子剖面上滴一滴碘酒被染成蓝色的是子叶B用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞可看到叶绿体C用显微镜观察草履虫培养液可看到草履虫的运动D用放大镜观察葫芦藓可看到根、茎、叶和孢子A．AB．BC．CD．D

8、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞的临时装片，并用显微镜进行了观察（如图所示）。有关表述正确的

A．制作口腔上皮细胞临时装片时，乙中的黑圈是气泡，可能是将盖玻片垂直盖下导致B．该显微镜的最小放大倍数是400倍C．观察图像由甲到乙时，应向右下方移动玻片D．制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的正确顺序是d→c→b→a

9、叶绿体、线粒体都是细胞中重要的结构，以下描述正确的是（

）A．叶绿体能将光能转变成化学能B．一个植物细胞中只含有一个叶绿体C．叶绿体和线粒体的功能相同D．动物细胞内含有叶绿体

10、生物体由小长大与下图中的细胞生理变化有关，下列叙述错误的是（）

A．①表示细胞分裂，②表示细胞分化B．②过程形成的各种细胞遗传物质不变C．B的种类与C的种类相同D．图中F、D代表的结构层次都是器官

11、诗句“桃花流水鳜鱼肥”中提及两种生物，下列相关描述正确的是（

）A．二者都只有六种器官B．二者体内的组织类型相同C．二者结构和功能的基本单位都是细胞D．二者结构层次都是细胞→组织→器官→生物体

12、下列属于动物组织的是（

）

①上皮组织②保护组织③结缔组织④营养组织A．①②B．①③C．②③D．③④

13、储存在仓库里的小麦种子一般不会萌发，主要原因（

）A．阳光充足B．缺少水分C．温度较高D．缺乏营养物质

14、移栽农作物幼苗时，要及时浇水（又称定根水），主要目的是（）A．保持根吸收充足的水分B．防止叶片气孔水分的蒸发C．有利于根的呼吸作用D．减弱叶片的蒸腾作用强度

15、在我们的家园——地球上，生活着数以百万计的生物：有天上飞的，有地上跑的，有水中游的。这些形形色色、千姿百态的动物虽然都由细胞构成，但有各自的形态和结构，都有着与生活相适应的特点。请完成下面小题。

一朵花中最重要的部分是（）A．花瓣B．花萼C．花托D．雄蕊和雌蕊2.下列植物种子外没有果皮包被的是（）A．银杏马尾松B．桃子苹果C．大豆玉米D．水稻小麦3.我们把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做（）A．生物体B．器官C．组织D．系统4.按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（）

A．④→②→①→③→⑤B．①→②→③→④→⑤C．⑤→①→③→④→②D．②→①→④→③→⑤5.西红柿因其美味可口，营养丰富，越来越受到人们的青睐。西红柿的果皮和果肉分别属于（）

①保护组织②输导组织③薄壁组织④机械组织A．①②B．②③C．①③D．①④

16、西藏森林深处的一棵黄果冷杉，凭借83.2米的身高一跃成为“中国最高的树”。根吸收的水分被运送到树顶的动力是A．蒸腾作用B．光合作用C．呼吸作用D．吸收作用二、填空题

17、下面是生态系统的组成图解，请你补充完整。

生物部分：生产者-_______、_________-动物、分解者-__________；

______部分：__________、__________、__________。

18、若显微镜下观察到的视野较暗，可用反光镜中的______（填“平面”或“凹面”）镜来对光，能使视野变亮。

19、一根小树能够不断长大，主要是细胞的__________增多和____________增大的结果。绿色开花植物的基本结构和功能单位是_________，由细胞分化形成组织，进一步形成植物的六大_________，最后形成一棵完整的植物。

20、植物细胞中与光合作用有关的结构是___________；与呼吸作用有关的结构是__________.

21、环境中影响生物的________和________的因素叫生态因素。

22、呼吸作用主要在________

内进行．其实质就是________分解，释放________

．

23、“春种一粒粟，秋收万颗子”，满足种子萌发的自身条件且温度适宜时，将大豆种子浸泡在水中，种子仍不能萌发，这是因为缺乏种子萌发所需要的________________

。

24、细胞的许多生命活动在________中进行．其中的________是呼吸作用的场所，能通过分解有机物并释放能量，供细胞生命活动利用．三、综合题

25、被子植物的一生要经历种子萌发、植株的生长再到开花结果这一生命周期，某生物兴趣小组的同学在学习了相关内容后进行了系列研究。图一为“探究种子萌发的环境条件”的实验装置示意图，其中甲乙丙三粒植物种子均用绳子固定在小木棍上；图二表示甲、乙两种不同类型的种子结构；图三中的植株幼苗是由图一中萌发的种子继续发育而成，请回答问题：

（1）通过图一的实验装置推测，三粒种子能够萌发的是______，由此可得出种子萌发需要的环境条件应是_______。

（2）通过图三中植株幼苗的结构，可推断实验中所用的种子类型是图二中的________________，该种子的结构［］________发育成了幼苗中的B部分，结构［］________提供了发育所需的营养。

（3）该实验小组并未探究出光照对种子萌