2025届福建省浦城县荣华实验学校化学九年级第一学期期末复习检测试题含解析_第1页
2025届福建省浦城县荣华实验学校化学九年级第一学期期末复习检测试题含解析_第2页
2025届福建省浦城县荣华实验学校化学九年级第一学期期末复习检测试题含解析_第3页
2025届福建省浦城县荣华实验学校化学九年级第一学期期末复习检测试题含解析_第4页
2025届福建省浦城县荣华实验学校化学九年级第一学期期末复习检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届福建省浦城县荣华实验学校化学九年级第一学期期末复习检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于燃烧现象的描述,正确的是()A.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光

B.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C.木炭在氧气中燃烧产生大量的白烟 D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射2.下列对化学用语的表述正确的是A.2H——表示两个氢分子B.N2——表示两个氮原子C.Zn2+——表示锌元素显+2价D.CuO——表示氧化铜3.把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间,测得反应后各物质的质量如下,则下列说法中错误的是()物质甲乙丙丁反应前的质量(g)7.62.00.20反应后的质量(g)3.2X5.80.4A.x=0.4B.该反应是化合反应C.甲和乙是反应物D.反应中的甲、丙发生改变的质量比是11:144.如图是“测定空气中氧气含量”的实验,下列说法错误的是()A.铜丝在此实验中起到导热的作用B.若白磷量不足,实验测得结果会变小C.实验结束后冷却至室温,左边玻璃管的一部分水会被压到右边玻璃管去D.此实验可以测定氧气的体积含量约占空气的五分之一5.如下图所示,这四位同学描述的是同一化学式,此化学式是A.HClO B.O3 C.NO2 D.HCl6.为保证实验安全,下列使用酒精灯的实验操作合理的是A.点燃酒精灯 B.添加酒精 C.加热液体 D.熄灭酒精灯7.“”、“”、“”分别表示X、Y、Z三种不同的气体分子,其在一定条件反应前后的变化如图:则下列有关叙述错误的是()A.分子是在不断运动的; B.分子之间有间隔;C.该反应可表示为3X+Y=2Z; D.一个Z分子由3个原子构成。8.下面是某学生学完化学用语后一次练习的部分内容,其中错误的是A.2NO3-:表示2个硝酸根离子B.2Ar:表示2个氩原子C.Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷D.H2S中的“2”表示硫化氢中含有2个氢原子9.下列归纳和总结完全正确的一组是A.化学与人物B.化学之最①相对原子质量测定:张青莲②元素周期律的发现:拉瓦锡③空气中氧气含量测定:门捷列夫①地壳中含量最多的金属元素:Al②相对分子量最小的氧化物:H2O③天然存在的最硬的物质:石墨C.物质鉴别所用的试剂D.物质的用途①硬水与软水:肥皂水②二氧化碳与氮气:澄清石灰水③水与过氧化氢溶液:二氧化锰①氧气:炼铁、医疗急救②一氧化碳:炼钢③二氧化碳:灭火、气体肥料A.A B.B C.C D.D10.下列生活中的做法,正确的是()A.做饭油锅起火,要立刻用水浇灭B.室内放一盆水,能防止煤气中毒C.厨房燃气泄漏,可打开电灯检查D.废弃的深地窖,不可以贸然进入11.绿茶中含有儿茶素(化学式为C15H16O7),关于儿茶素说法不正确的是()A.儿茶素中含有3种元素B.儿茶素中碳的质量分数为58.4%C.儿茶素分子中碳元素和氢元素的质量比为15︰16D.儿茶素是一种化合物12.食醋是调味品,其中含有醋酸(C2H4O2)。下列关于醋酸的叙述不正确的是()A.它是氧化物B.醋酸分子中含有氧原子C.碳、氢、氧元素的质量比为6:1:8D.醋酸分子中碳、氢、氧原子个数比为1:2:1二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.实验是学习化学的一种重要途径。同学们实验室中用加热高锰酸钾制取氧气,并将反应后的混合物进行分离回收。实验操作如图所示。Ⅰ.制取氧气(1)若用一种暗紫色固体制取O2,发生反应的化学方程式为_________________________。发生装置应选择上述装置_________(填标号)。(2)欲收集干燥的O2,装置合理的连接顺序为:发生装置→C→_____________(填装置标号),浓硫酸的作用是________________,连接装置时,发生装置的出气口应与装置C中__________(填“a”或“b”)端相连。Ⅱ.将反应后的混合物进行分离回收。实验操作如图所示(锰酸钾溶于水,MnO2难溶于水)。(3)图A操作中玻璃棒的作用是_________________;图B操作中的一处明显错误是__________。(4)C操作中,当看到________________时,停止加热。14.某班学生参加了化学实验技能考查。小虎的实验桌上摆放了如下仪器:(1)上图中仪器L的名称是______________________;(2)小虎抽到的题目是“氧气的实验室制法-------------用加热高锰酸钾的方法制取一瓶氧气”;他一定要从实验桌上选取的仪器有______________________(填序号);除了这些仪器之外,实验中他还用了实验桌上提供的一种用品,这种用品的作用是______________________;(3)小虎的实验过程中,发生反应的化学方程式是______________________;(4)小冬利用小虎制取的这瓶氧气来完成“铁丝在氧气中燃烧”的实验,为保证成功观察到铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射这一实验现象,他应注意的事项有______________________;______________________(写出两点即可);实验成功后他却发现集气瓶炸裂了,原因可能是___________________。15.图是实验室制取气体的发生装置和收集装置示意图,请回答问题。(1)写出实验仪器a的名称_____。(2)若实验室制取一瓶比较干燥的氧气,应选用_____(填序号)装置。若检验所收集的气体是氧气,方法是_____,证明此气体是氧气。写出一个符合题意的制取氧气的化学方程式_____。(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____。选用_____(填序号)制取一瓶二氧化碳,验满方法是:_____,证明已收集满二氧化碳(4)用②装置制取气体时,对反应物状态和反应条件的要求分别是_____。16.气体的实验宝制取是学生必备的基本实验技能,请根据下列装置回答问题:(1)写出图中标数字的仪器名称①_____,②_____。(2)在实验室用A装置制取氧气,检查装置的气密性时,除了用手紧握的方法外,还可以用_____方法。(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学反应方程式为_____。若用D装置收集氧气,气体应从管口_____(填“a”或“b”)进入。若用排水法收集氧气时,如果先熄灭酒精灯后撤离导气管的后果是_____。用E装置进行细铁丝在氧气中燃烧实验时要将细铁丝绕成螺旋状的原因是_____。E装置中水的作用是_____。(4)实验室制取CO2时的发生装置是_____(填字母序号),发生反应的化学方程式_____。用C装置收集CO2的原因是_____。(5)图中的F装置可用来测生成氧气的体积。进行操作时,集气瓶未装满水是否影响实验结果_____(填“是”或“否”)。(6)资料卡片:氨气(NH3)通常情况下是有剌激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液显碱性,浓氨水具有挥发性;湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色;氨气遇到浓盐酸(挥发出HCl气体)时冒白烟(NH4Cl固体);加热熟石灰固体和氯化铵固体混合物可以生成氨气。通过学习资料卡片的知识,回答下列问题:①氨气的化学性质_____。②制取氨气时的发生装置应选择_____(填字母序号),收集裝置应选择_____(填字母序号)。③氨气遇到浓盐酸冒白烟时发生反应的化学方程式_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.张玲同学为了测定汉白玉中碳酸钙的质量分数,称取5.55g研碎的汉白玉粉末,进行四次高温加热(杂质不参加反应)、冷却、称量剩余固体的重复操作.记录数据如下:操作次序第一次第二次第三次第四次剩余固体质量(g)4.253.953.353.35请计算(Ca-40C-12O-16):(1)完全反应后生成二氧化碳_____g.(2)求汉白玉中碳酸钙的质量分数._____。18.我国<室内空气质量标准>(GB/T18883-2002)规定室内空气中甲醛(HCHO)含量不得超过1.00×10-4mg/L。甲醛的含量可根据下列反应测定:现将某装修后居室内空气样本1L通入高锰酸钾和硫酸的混合溶液。样本中的甲醛完全反应消耗KMnO4的质量为6.32×10-4mg。(1)1L该空气中甲醛的质量。(2)通过计算说明,该居室内空气中甲醛的含量是否符合国家标准。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)下图为某反应的微观模拟示意图。从图中你可以获得哪些信息:(1)___________;(2)__________;(3)__________;(4)__________。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【详解】A.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,产生白色固体,符合题意;B.红磷在空气中燃烧产生白烟,不符合题意;C.木炭在氧气中燃烧产生白光,生成使石灰水变浑浊的气体,不符合题意;D.铁丝在空气中不能燃烧,不符合题意。故答案为:A2、D【详解】A、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2H可表示2个氢原子,故选项说法错误。

B、根据化学式表示的意义,N2可表示氮气这种物质,一个氮气分子,还表示氮气由氮元素组成,一个氮气分子中含有两个氮原子,故选项说法错误。

C、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故Zn2+可表示1个锌离子,故选项说法错误。

D、CuO中铜元素显+2价,从右向左读,读作氧化铜,故选项说法正确。

故选:D。【点睛】学用语的意义及书写,是考查的重点内容,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其他位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式。3、B【详解】A、根据质量守恒定律可知,X=7.6+2+0.2-3.2-5.8-0.4=0.4,故A正确,不符合题意;B、甲、乙的质量减少,是反应物,丙、丁质量增加,是生成物,该反应的反应物和生成物都是两种,不属于化合反应,故B错误,符合题意;C、甲、乙的质量减少,是反应物,故C正确,不符合题意;D、反应中的甲、丙发生改变的质量比是:(7.6-3.2)g:(5.8-0.2)g=11:14,故D正确,不符合题意。故选B。【点睛】在化学反应中,反应前后质量增加的物质是生成物,质量减少的物质是反应物,质量不变的物质,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应。4、C【详解】A、铜具有优良导热性,铜丝在此实验中起到导热的作用,故A正确,不符合题意;B、若白磷量不足,不能把氧气耗尽,会导致实验测得结果变小,故B正确,不符合题意;C、白磷燃烧消耗氧气,冷却后左管内气压降低,实验后右边玻璃管的一部分水会被压到左边玻璃管去,故C错误,符合题意;D、此实验中,最终左边液面会上升至刻度1处,可以测定氧气的体积含量约占空气的五分之一,故D正确,不符合题意。故选C。【点睛】可以用来测定空气中氧气含量的物质应该具备的条件是:能和空气中的氧气反应,生成物是固体,不能和空气中的其它物质发生化学反应。5、C【详解】A、HClO由氢、氯、氧三种元素组成;故选项错误;B、O3由一种元素组成;故选项错误;C、NO2表示二氧化氮气体,表示一个二氧化氮分子,表示有氮、氧两种元素组成,表示1个二氧化氮分子由3个原子构成;故选项正确;D、HCl表示一个氯化氢分子由2个原子构成;故选项错误;故选:C。6、C【详解】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误;B、严禁给燃着的酒精灯添加酒精,图中所示操作错误;C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中所示操作正确;D、酒精灯熄灭时要用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,图中所示操作错误。故选:C。【点睛】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。7、D【详解】A、分子总是在不断运动的,说法正确,不符合题意;B、分子之间有间隔的,说法正确,不符合题意;C、根据图示可知,化学方程式为:3X+Y=2Z,切记没有参加反应的分子不计算在内,正确,不符合题意;D、由图可知,一个Z分子由4个原子构成,错误,符合题意。故选D。8、D【详解】A、离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相应的数字,所以2NO3-表示2个硝酸根离子,不符合题意;B、原子通常用元素符号表示,多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字,所以2Ar表示两个氩原子,不符合题意;C、离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,所以Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷,不符合题意;D、H2S中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个氢原子,符合题意。故选D。【点睛】原子是用元素符号表示,多个原子,就是在元素符号前面加上相应的数字;分子是用物质的化学式来表示,多个分子,就在化学式前面加上相应的数字;离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相应的数字。9、C【解析】A、①相对原子质量测定:张青莲,正确;②元素周期律的发现:门捷列夫,错误;③空气中氧气含量测定:拉瓦锡,错误;B、①地壳中含量最多的金属元素:Al,正确;②相对分子量最小的氧化物:H2O,正确;③天然存在的最硬的物质:金刚石,错误;C、①硬水与软水:肥皂水,软水起泡沫多,硬水起泡沫少,正确;②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,氮气不能使澄清石灰水变浑浊,正确;③水中加入二氧化锰无现象,过氧化氢溶液中加入二氧化锰产生大量气泡,正确;D、①氧气可用于炼铁、医疗急救,正确;②一氧化碳有还原性,可用来冶炼金属,错误;③二氧化碳可用来灭火、作气体肥料,正确。故选C。10、D【详解】A、油的密度比水小,加少量水后,油会漂浮于水面上,与氧气的接触面积更大,更容易燃烧,油锅着火,不能用水浇灭,故选项说法错误。B、煤气的主要成分是一氧化碳,不能溶于水,做法错误。C、厨房燃气是可燃性气体,与空气混合遇明火有爆炸的危险,故发现厨房燃气泄漏,立即开灯检验,是错误的。A、未开启的地窖、窖井,不可贸然进入,因为里面可能聚集了大量的二氧化碳气体,二氧化碳不能供给呼吸,能够使人窒息,故说法正确。故选:D。11、C【分析】本题主要考查化学式的相关知识【详解】A选项,儿茶素中含有碳、氢、氧三种元素B选项,碳元素质量分数=×100%=58.4%C选项,儿茶素分子中碳原子和氢原子的原子个数比为15︰16D选项,儿茶素是一种化合物【点睛】熟练掌握化学式中某元素的质量分数计算12、A【详解】A、醋酸是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项说法错误;B、分子是由原子构成的,醋酸分子中含有氧原子,故选项说法正确;C、醋酸中碳、氢、氧元素的质量比为(12×2):(1×4):(16×2)=6:1:8,故选项说法正确;D、由醋酸的化学式可知,一个醋酸分子是由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成的,则醋酸分子中碳、氢、氧原子个数比为1:2:1,故选项说法正确。故选A。【点睛】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑AF吸收水蒸气a搅拌,加速溶解漏斗的下端管口没有紧靠烧杯的内壁大量固体【详解】(1)若用一种暗紫色固体制取O2,高锰酸钾加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。应选择固体加热装置A。(2)欲收集干燥的O2,氧气的密度大于空气,应该有向上排空气法收集,装置合理的连接顺序为:发生装置→C→F,浓硫酸具有吸水性,作用是:吸收水蒸气,干燥氧气,连接装置时,需要用浓硫酸进行洗气干燥,发生装置的出气口应“长管进、短管出”与装置C中a端相连。Ⅱ.(3)图A操作中玻璃棒的作用是:搅拌,加速溶解;图B操作中的一处明显错误:漏斗的下端管口没有紧靠烧杯的内壁。(4)C操作蒸发结晶时,当看到有大量固体出现时,停止加热,用余热蒸干。14、水槽ACFHK防止高锰酸钾粉末堵塞导管铁丝要打磨铁丝要绕成螺旋状(或要用火柴梗引燃或要待火柴梗快要烧尽时将铁丝伸入瓶内)瓶底没有放少许水或铺少量细沙【解析】(1)图中仪器L的名称是水槽;(2)用加热高锰酸钾的方法制取一瓶氧气,采用固固加热型发生装置,氧气的密度比空气密度大且不易溶于水,用向上排空气法或排水法进行收集,则一定要从实验桌上选取的仪器有ACFHK(排水法收集用到L水槽,排空气法收集不用水槽,故L不是一定要用的仪器);除了这些仪器之外,实验中他还用了实验桌上提供的一种用品棉花,将棉花塞在试管口的位置,作用是防止高锰酸钾粉末堵塞导管;(3)实验过程中,生成氧气的原理是高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是;(4)利用制取的这瓶氧气来完成“铁丝在氧气中燃烧”的实验,为保证成功观察到铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射这一实验现象,应注意的事项有:铁丝要打磨;铁丝要绕成螺旋状;要用火柴梗引燃;要待火柴梗快要烧尽时将铁丝伸入瓶内;实验成功后发现集气瓶炸裂了,原因可能是瓶底没有放少许水或铺少量细沙,高温熔融物溅落瓶底使瓶底炸裂。15、长颈漏斗①③将带火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃②③将燃烧的木条放在集气瓶口,若木条熄灭装置适用固体与液体反应,不需要加热【详解】(1)仪器a为长颈漏斗,故填长颈漏斗;(2)若实验室制取一瓶比较干燥的氧气,则发生装置应选择固体加热装置,故选①,氧气的密度大于空气,想得到干燥的氧气,可用向上排空气法收集,收集装置应选③,故应选①③装置;检验氧气的方法:将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃,说明是氧气;符合此装置的制取氧气的方法有加热高锰酸钾制取氧气和加热氯酸钾、二氧化锰制取氧气,化学方程式分别为:,;(3)实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,其化学反应方程式是:;实验室制取二氧化碳属于固液反应,故发生装置应选②,二氧化碳溶于水,密度比空气大,可用向上排空气法收集,故收集装置应选③,故选用②③制取一瓶二氧化碳;二氧化碳验满的方法是:将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,说明已经集满;(4)装置②适合固体和液体反应,且不需要加热的反应,故对反应物状态和反应条件的要求分别是固体和液体反应,不需要加热。16、试管集气瓶用热毛巾热敷;酒精灯微热;热水浴加热等a水槽中的水可能会倒吸入试管,使试管因骤冷而炸裂增大与氧气的接触面积防止生成的熔融物溅落下来炸裂集气瓶B密度比空气大否其水溶液显碱性,湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色,氨气遇到浓盐酸(挥发出HCl)时冒白烟(NH4Cl固体)AD【详解】(1)仪器①是试管,仪器②是集气瓶,故填:试管;集气瓶;(2)在实验室用A装置制取氧气,检查装置的气密性时,除了用手紧握的方法外,还可以用用热毛巾热敷或酒精灯微热方法。故填:用热毛巾热敷或酒精灯微热;(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:。氧气密度大于空气,若用D装置收集氧气,气体应从管口a进入。若用排水法收集氧气时,如果先熄灭酒精灯后撤离导气管的后果是:水槽中的水可能会倒吸入试管,使试管因骤冷而炸裂。用E装置进行细铁丝在氧气中燃烧实验时要将细铁丝绕成螺旋状的原因是:增大与氧气的接触面积。E装置中水的作用是:防止生成的熔融物溅落下来炸裂集气瓶。故填:;a;水槽中的水可能会倒吸入试管,使试管因骤冷而炸裂;增大与氧气的接触面积;防止生成的熔融物溅落下来炸裂集气瓶;(4)实验室用大理石和稀盐酸在常温下制取CO2,发生装置是B,发生反应的化学方程式:。用向上排空气法收集CO2的原因是:密度比空气大且能溶于水。故填:B;;密度比空气大;(5)图中的F装置可用来测生成氧气的体积。进行操作时,集气瓶未装满水对实验结果没有影响。故填:否;(6)①氨气的化学性质有:其水溶液显碱性,湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色,氨气遇到浓盐酸(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论