《普罗米修斯》课件xiugai

31、普罗米修斯龙坪小学周述荣经典诵读

勇敢是处于逆境时的光芒。——茨威格坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思

后羿射日女娲补天嫦娥奔月夸父追日普罗米修斯古希腊神话众神太阳神阿波罗众神领袖宙斯

天神普罗米修斯火神赫菲斯托斯大力神赫拉克勒斯

希腊神话人马怪大力神赫拉克勒斯

为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种。

——普罗米修斯

学习目标

1、我爱阅读，能把课文读正确，读流利；还能读记文中的生字新词；我还会概括课文的主要内容。2、我会与同伴交流：普罗米修斯让我佩服的是什么，并能倾听其他同学的意见，补充自己的观点。3、我善于从文中找出有关语句，体会人物的心情。检查朗读：把课文读正确是理解课文的基础把课文读流利才能正确理解课文内容读书有三到，谓心到，眼到，口到，养成认真朗读的好习惯！我会这样概括课文的主要内容。本文首先写

，然后写

，最后写

我能行（）从火神（）那里为人类取来火种，遭到了众神之王（）的严厉（），可是（）没有（），最后在大力神（）的帮助下（）。

普罗米修斯阿波罗宙斯惩罚普罗米修斯屈服赫拉克勒斯获得了自由火焰领袖惩罚

吩咐

敬佩饶恕违抗狠心鹫鹰

双膝

肝脏锁押动弹驱寒取暖

气急败坏我会认读(chéng)(fá)(jiù)(xiù)

(fēn)(fù)(ráo)(shù)

(xī)互学：我会与同伴交流：问题：普罗米修斯盗取火种的故事中，普罗米修斯最让我们佩服的是什么？方法：1、读课文，找语句（证据），说事实，讲理由，

做体验，善想象，谈感受，明观点2、能倾听其他同学的意见，补充自己的观点。普罗米修斯最让我们佩服的是什么呢？普罗米修斯第一、二自然段1、故事的起因是什么?2、普罗米修斯为人类盗来火种的原因是什么?3、普罗米修斯是怎样盗来火种的?4、普罗米修斯给人们带来了怎么样的幸福生活?

普罗米修斯小心翼翼地把火种带到人间。从此，人类就用火来烧熟食物，驱寒取暖，用火来打造工具，还用火来驱赶凶猛的野兽。人类文明向前迈进了一大步。男人们有了火就可以————女人们有了火就可以————孩子们有了火就可以————老人们有了火就可以————普罗米修斯是个怎样的神？普罗米修斯是个勇敢而极富同情心的神。同情心表现在：（）勇敢表现在：（）人间无火为人盗火普罗米修斯把火种带到人间后，给他自己带来的是什么？品读课文第五、六自然段火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。

猛禽类，喙(huì)硬如铁，爪利似钩，双翼张开有数丈之阔。其攻击力极大，一爪见骨，能一把抓起牛、鹿等较大型的哺乳动物。这像针一样尖，像刀一样锋利的嘴巴，一啄下去，就会

。普罗米修斯被死死地锁着，在凛冽的寒风中，他

，既不能

，也不能

；在暴雨抽打时，他

，既不能

，也不能

；在烈日的炙烤下，他

，既不能

，也不能

。

许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。三万年来，普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。三万年来，狠（hěn）心的宙斯派了一只凶恶的鹫（jiù）鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。三万年来，他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。三万年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

火辣辣的太阳炙烤着大地,普罗米修斯（）漫漫长夜空无一人，普罗米修斯（）大雪纷飞，冰天雪地，普罗米修斯（）倍感饥渴,炎热

倍感孤独,寂寞

冻得失去知觉

尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”火神很敬佩普罗米修斯，受刑前曾悄悄地对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”为人类造福，有什么错？普罗米修斯冒着生命危险，使人类（）普罗米修斯冒着生命危险，使人类（）普罗米修斯冒着生命危险，使人类（）普罗米修斯冒着生命危险，使人类（）吃到香气扑鼻、鲜香异常的食物不会丧命在猛兽的利齿下可以驱寒取暖在夜晚有了光明◆面对沉重的铁链，他坚定地说：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”

◆面对悬崖峭壁，他还是说：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”

◆面对雷风暴雨，他呐喊道：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”

◆面对鹫鹰的啄食，他愤怒地吼道：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”

为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！啊！我的鲜血在淋漓，我的内脏被啄食。宙斯的鹰啊，你尽情地肆虐吧！我痛苦，可我不胆怯，我无奈，但我充满希望！巍峨的高加索山啊，你囚住了我的身躯，可你如何能使我的心，与可爱的人类分离一刻！

尽管悬崖如此可怕，尽管痛苦如此巨大，但他为了人类的幸福与快乐，就是不向宙斯屈服。普罗米修斯，我想对你说(

）英雄普罗米修斯是一位（）的神。

（2）普罗米修斯最让我们佩服的是什么呢？①宙斯是众神之王，阴险狠毒，谁也不敢违抗他的命令（如火神，尽管他同情、佩服普罗米修斯，但他决不敢违抗宙斯的命令），可普罗米修斯敢，并且始终不屈服。②尽管受到非人的折磨，永无尽头，却一直不屈服。③火神敬佩他，大力神救了他，可见他的行为是正义的，是值得人们敬佩的。评学：从文中找出有关语句，体会人物的心情。谁来解救为人类而饱受苦难的普罗米修斯呀？人们不尽的（）着。品读课文第七自然段期盼

普罗米修斯忍受着巨大的痛苦，但他不后悔，也不屈服，情愿为人类而受苦。不知过去了多少年，普罗米修斯的英雄壮举感动了希腊大英雄赫剌克勒斯。他不远万里来到了高加索山的悬崖下，张弓搭箭，射死了凶残的鹫鹰，把普罗米修斯救了下来。为什么结尾用“终于”来强调？从中又能体会到什么？普罗米修斯终于获得了自由。读了普罗米修斯的故事，我们接触到了几个神：普罗米修斯、众神领袖宙斯、火神、大力神赫拉克勒斯，不知道这几位神给你们留下了怎样的印象，能结合课文有关词句谈一谈吗？书中其他语句

我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种。我可以忍受各种痛苦，但不会承认错误，不会归还火种。2

为人类造福，有什么错？为人类造福，没有错。1拓展延伸读了普罗米修斯的故事，我们接触到了几个神：普罗米修斯、众神领袖宙斯、火神、大力神赫拉克勒斯，不知道这几位神给你们留下了怎样的印象，能结合课文有关词句谈一谈吗？课文中的这几位神给你留下了怎样的印象？普罗米修斯______________________________________________________________宙斯_____________________________________________________________

阿波罗__________________________________________________________

火神_______________________________赫剌克勒斯_________________________________________________勇敢极富同情心坚毅正义感不畏强权、善良冷酷无情心狠手辣凶残漠不关心正义感敢作敢为

勇敢正直正义感软弱1、根据诸神，连线。有正义感，但很软弱。宙斯冷酷无情，心狠手辣。赫拉克勒斯有力气，有正义感，敢作敢为。普罗米修斯有正义感，坚定、无畏。火神我能行

古希腊的圣火一直燃烧到了二十一世纪，让我们用普罗米修斯的精神之火，点燃我们的智慧之火、创造之火、生命之火、爱心之火