学校消防的演练总结（合集10篇）

第第页学校消防的演练总结（合集10篇）消防演习是我们学校安保工作的一个紧要方面,在日常工作中,我们坚持每星期进行一次大排查,每个月都要进行一次大排查。以下是我为大家收集整理的学校消防的演练总结，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。学校消防的演练总结第1篇为进一步加强学校安全工作，提高全体老师和同学的安全防范逃命、自救、互救意识，4月18日上午，学校组织全校老师和同学进行安全疏散应急演练，在演练过程中，老师从容冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功一、领导重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长王立斌为组长，校中层干部和各班主任为成员的领导小组，并召开领导小组和全校老师会，部署演练工作。会上，王校长要求全体老师首先从思想上要引起高度重视，加强安全防范意识，以及危机意识，捉住这次演练机会，在同学中进行爱国主义教育，提高应对紧急突发事件的本领。并强调本次演练，肯定要注意活动本身的安全，保障措施肯定要到位，以确保这次演练活动顺当进行。二、筹划缜密，演练方案安全可行学校认真订立了缜密细致演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象作了实在的说明，演练的实在操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任、引导员以及相关老师作了实在的分工。为了确保演练活动按方案顺当进行，要求班主任教育同学，明确疏散集合地点、疏散次序和注意事项。听到警报后，全校同学须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得整理物品，相互拥挤推搡，抢先下楼，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发觉有人摔倒，应即时扶起，帮忙其一起快速逃离不安全地。要求各班到达指定位置后，各班班长立刻检查人数，并随即向各班级现场指挥的领导报告。三、秩序井然，演练效果良好学校体育老师下达指令，“全体老师和同学请注意，即将有火灾发生，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，立刻有序地撤离。”在场老师引导同学有秩序地快速撤离。到达指定位置后，各班班长立刻清点人数，向现场指挥汇报。演练指挥小组运筹帷幄，驾驭全局。这次活动全部同学从教室撤离到目的地用时1分40秒。演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是防空疏散演练，也是学校突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的本领，更进一步加强老师和同学的安全意识，增长老师和同学之间的患难真情，真正把握了在不安全中快速逃命、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。学校消防的演练总结第2篇随着一年一度的“119消防宣扬日”的到来，在“安全第一，消防为主”的方针下，本园积极响应宣州区教育系统开展“清剿火患”的战役，于20——年11月9日开展了全园“消防演练”活动。秋冬是火灾多发季节，一个小小的火星便可以轻而易举地夺走宝贵的生命。然而幼儿作为最脆弱最需要保护的生命，同时也是最缺乏相应的防火学问和自我保护本领的。“你是平安的，我就是欢乐的”，这是每位家长和老师的心愿。为了提高幼儿的防火意识和自我保护本领，懂得基本的防火常识及火灾逃命方法，本园举办了一系列的消防演习活动。11月9日上午，各班都进行了不同形式的主题教育课，大班进行了“我是小小消防员”的活动。通过角色演练，可以让大班的小伙伴们亲身体会到消防工作的紧要性，加强他们的安全意识以及对消防员叔叔的尊敬。在中班，老师带领小伙伴们开展了“火灾发生时，我要怎么做”的教育活动。通过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动，幼儿们对基本的消防安全学问有了感性认得，是消防学问真正渗透进了孩子们的生活中。而托小班的宝宝们也不甘落后，进行了“我爱消防员叔叔”的教育活动。让宝贝们体会到消防员叔叔是最可爱的人。下午2点30分，随着三声长鸣两声短哨的响起，全园幼儿们在老师的带领下快速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身，紧张而有序的按预定疏散程序下楼，跑到操场上。同时，本园消防安全小构成员也紧急行动，让各班老师报出“冲出火场”的幼儿人数和班上实际来到的人数，老师不停在楼道内巡察，以保证不落下一名幼儿和老师。为保障全体老师和同学的安全，全园教职工分工明确，各行其责，特别在疏散演习时，从一号楼梯下楼的班级有大二班、中三班，从二号楼梯下楼的班级有中一班、中二班。他们做得井然有序，防止了事故的发生，从报警的哨声响起到集合完成，全园共用了2分30秒的时间。在演习前，我们还在安全的地方准备了两堆火，演习中，有两位老师还向孩子们演示用灭火器灭火的过程。为了确保演习活动圆满完成，幼儿园在缜密计划和充分准备的同时，还专门让各班老师教育幼儿，假如在家中发生火灾，懂得打119报警电话，教给孩子们自救的方法和相关消防安全学问。信任通过此次“119消防演习活动”，幼儿的防火意识和自我保护本领会得到大大提高，懂得了火灾发生时要如何逃命、如何自救，学会遇事不慌忙不畏惧，而是尽量保持从容冷静。在以后的教学中，第四幼儿园讲进一步将安全教育渗透日常教学中，作为首要工作来常抓不懈，为孩子们的健康欢乐成长制造安全的环境。学校消防的演练总结第3篇今日，我校为了让我们同学能更好的认得消防学问，学会在火灾时使用灭火器，特地利用课间操的时间举办小小的“安全演练和消防演练活动”。我们班的同学现在班的走廊里排成两队，然后听老师的指挥，有秩序的，安全的逃离教学楼，来到空旷的操场上集队。安全演练完后接着就是消防演练开始了！首先，请消防局的工作人员为我们介绍一下灭火器的结构及用法，好让我们更好的把握使用灭火器的方法。一阵演讲完之后就是演练了，工作人员先把预先放好在打铁罐的木头点燃，然后带头示范一下如何操作，示范完毕后，就由同学来练习了，只见初三（7）班的一个男同学娴熟的把灭火器打开，但在灭火时，却没能成功完成任务，紧接的是女生了，她不紧不慢的'把灭火器打开，当心翼翼的走到离铁罐大约3/4米左右的范围里斜举起灭火器，将喷口对准火苗，一按按钮，一阵深厚的白色化学气体喷了出来，直射向铁罐里，不一会儿，铁罐里的火就熄灭了，任务也就这样完成了。紧随的是初二（8）班的同学演练，起先男生也是不能成功的把火熄灭，后来，女生连续灭火，不一会儿就把火灭了。从中，可以看出，我们的男同学还有待学习怎么使用灭火器呢！同学的代表演练完之后就轮到老师了，而老师则非常成功的把火灭了，可想而知，我们的老师的消防防范意识还是不错的。演练完后，杨老师讲了一些关于消防的学问后，大家也就回班里了，通过这次演练，使我们同学学会在火灾时怎样使用灭火器，学会在碰到地震或火灾时如何安全的下楼梯，避开踩事件，让同学的脑子里都有个防范，日后假如是碰到仿佛事情也不用怕了。学校消防的演练总结第4篇为贯彻《20xx年学校安全管理责任书》，落实上级部门关于安全工作的有关要求及消防工作要求，结合我校消防工作布置，把全校老师和同学参加消防工作落到实处，依据应急疏散预案和订立方案，我校于2023年10月29日下午两点四非常举办了消防演习。这次演习的重要特点是：一、领导重视、组织严密，参加广泛。为了认真落实我校安全防范措施，加强老师和同学的消防安全意识，除去火灾安全隐患，确保学校财产安全,稳定学校正常教育教学秩序。加强我校安全事故的应急工作，我校领导历来重视消防安全工作，为确保本次消防工作安全有序进行并取得切实成效，让老师和同学懂得基本消防学问和自救技能，由学校政教处带领下组织策划了一次消防演练。本次演练由曹校长、闫主任担负组长，现场指挥，取得良好效果。本次消防演练前，对消防疏散现场进行了认真的考察、对消防安全进行了缜密的布置，设计了预案、方案。参加本次演习的有我校全体教职工和全体同学。我们假设功能教室由于短路发生火灾；有老师和同学被困，火势向四周扩散，情况非常紧急。火情发生后，学校老师当即向当日值班校领导进行汇报，校领导快速报警并利用内部广播系统通知全体老师和同学依照单位内部预案引导疏散同学，一边组织人员利用灭火器对火势进行扑救。二、演习过程与结果学校对参加消防演习的全体人员在演练前进行了消防培训，实在讲解了消防工作的紧要性、灭火器材的种类及其性能、适应火种及其操作要领，并针对如何安全逃命进行了重点演练。为本次消防演习安全顺当进行打下良好的基础。下午两点半，消防疏散演习正式开始。组织人员在现场设置了起烟点，参加演习的工作人员在听到广播后依照规范程序实施点烟。参加演练的全体老师和同学安全有序的快速撤离，在预定的时间内到达了安全撤离地点。参加消防演练的老师和同学都感到，这样的`演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新学问、新方法，娴熟把握逃命的要领，加强了消防安全意识，还为保证学校消防安全奠定了坚实的基础，达到了预期目的。三、不足之处：一、在逃命过程中，部分同学大声喧哗，导致场面比较混乱。二、部分人员对消防演习意识不够，行动迟缓。学校消防的演练总结第5篇今日，我校为了让我们同学能更好的认得消防学问，学会在火灾时使用灭火器，特地利用课间操的时间举办小小的“安全演练和消防演练活动”。我们班的同学现在班的走廊里排成两队，然后听老师的指挥，有秩序的，安全的逃离教学楼，来到空旷的操场上集队。安全演练完后接着就是消防演练开始了！首先，请消防局的工作人员为我们介绍一下灭火器的结构及用法，好让我们更好的把握使用灭火器的方法。一阵演讲完之后就是演练了，工作人员先把预先放好在打铁罐的木头点燃，然后带头示范一下如何操作，示范完毕后，就由同学来练习了，只见初三（7）班的一个男同学娴熟的把灭火器打开，但在灭火时，却没能成功完成任务，紧接的是女生了，她不紧不慢的把灭火器打开，当心翼翼的走到离铁罐大约3/4米左右的范围里斜举起灭火器，将喷口对准火苗，一按按钮，一阵深厚的白色化学气体喷了出来，直射向铁罐里，不一会儿，铁罐里的火就熄灭了，任务也就这样完成了。紧随的是初二（8）班的同学演练，起先男生也是不能成功的把火熄灭，后来，女生连续灭火，不一会儿就把火灭了。从中，可以看出，我们的`男同学还有待学习怎么使用灭火器呢！同学的代表演练完之后就轮到老师了，而老师则非常成功的把火灭了，可想而知，我们的老师的消防防范意识还是不错的。演练完后，杨老师讲了一些关于消防的学问后，大家也就回班里了，通过这次演练，使我们同学学会在火灾时怎样使用灭火器，学会在碰到地震或火灾时如何安全的下楼梯，避开踩事件，让同学的脑子里都有个防范，日后假如是碰到仿佛事情也不用怕了。学校消防的演练总结第6篇为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，加强幼儿在碰到火险时逃命、自救本领，20——年11月23日上午9点左右，幼儿园对全园老师和同学及教职工进行了消防逃命演练活动，演练中，从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活动场地撤离到学校安全区域。整个演练过程做到快速、安全、有序。活动在以园长为总指挥的带领下获得顺当完成。这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行缜密部署，与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各部主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。2、演练前，园长依据演练要求在全园开了准备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣扬，确保演练万无一失。3、幼儿园在缜密计划和充分准备的同时，还专门让各班老师对幼儿进行消防安全学问教育，假如在家中发生火灾，懂得打119报警电话，并教给孩子们自救的方法，还有教孩子相关消防安全学问，提高幼儿的自救自护本领。当保安员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后，快速到位，学校消防的演练总结第7篇在全国第XX个“119”消防宣扬日到来之际，为进一步提高老师和同学的消防安全意识和火灾事故应对本领，xx区各中小学积极实行多种形式对全体老师和同学进行消防安全教育活动，人人参加消防，共创平安和谐学校。一是宣扬教育氛围浓。各学校通过国旗下讲话、学校广播、宣扬栏等对同学进行安全用火，火场逃命教育，用鲜活的事例向老师和同学传递安全用火、防范火灾的紧要性。xx小学积极组织同学通过安全教育平台观看视频、竞赛答题帮忙同学了解更多消防安全学问。二是消防检查严把关。xx小学、xx小学等组织气力对学校教室、专用教室、操场、楼梯、厕所、食堂等建筑设施的消防设施进行拉网式排查。xx小学还组织同学开展“学校火灾隐患我发觉”活动，让同学自发排查学校消防安全隐患，把安全意识融入到思想行动中。三是模拟演练成常态。各中小学结合自身实际，设置模拟火灾场景，组织同学进行安全演练。xx小学通过常态化的`疏散演练教授老师和同学报警、逃命救助等自防自救基本技能，让老师和同学在实践中学习把握简便、易学、应用的防火灭火和逃命自救常识。四是实地研学获技能。各学校老师和同学走进消防中队，开展一场“学消防、懂消防、用消防”的研学之旅。xx小学分别走进就近的消防中队，在消防官兵的引导下，参观消防车辆、消防器材装备，并认真学习各种器材装备的使用方法、功能、用途。消防官兵还为老师和同学们讲解了如何防备火灾，火灾发生时如何自救、逃命等学问，并向同学们示范了怎样正确使用灭火器进行初期火灾扑救。学校消防的演练总结第8篇经学校领导批准，201*年6月14日上午10时10分（第二节课）我校进行安全逃命演练，此次活动受到了校领导的高度重视，活动中各岗位人员尽职尽责，同学们疏散有序、快速，整个过程组织严密，逃命演练取得了圆满成功，现就本次活动总结如下：一、领导重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，我校校长、副校长全力支持，各任课老师、班主任从思想上引起重视，加强安全意识，同时也提高了应对紧急突发事件的本领。对于这样的活动，领导要求新校区第一次开展此项活动，肯定要安全第一，保障措施到位，以确保这次演练活动顺当进行。二、演练方案安全可行学校要求，演练方案具有科学性和可操作性。将方案演练的时间、地点、内容、对象为参加者作实在的说明。如操作程序、疏散要求与注意事项作了认真讲解，必需服从命令、听从指挥，快速、安全进行疏散；不得整理物品；不得拥挤、推搡；不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃离不安全区域。要求各小组依照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。三、老师和同学参加，演练效果良好2023年6月14日上午10时8分，参加逃命演练活动的全体老师到达了指定岗位，随着命令下达，在场老师引导同学有秩序地从各班教室内快速撤离，整个疏散过程快、静有序，用时2分多钟。这次活动演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。整个演练活动的成功得力学校领导的重视，各科室的支持，学校保卫科的细心谋划。学校从维护广阔老师和同学的切身利益启程，高度重视学校的安全工作，不断强化老师和同学安全意识，取得了比较明显的成效。本次活动也是对学校《突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应对突发事件的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的本领，更进一步加强老师和同学的安全意识，真正把握在不安全中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高防范和应对紧急突发事件的本领，整个演练活动达到了预期目标，取得了圆满成功。学校消防的演练总结第9篇为贯彻《20xx年学校安全管理责任书》，落实上级部门关于安全工作的有关要求及消防工作要求，结合我校消防工作布置，把全校老师和同学参加消防工作落到实处，依据应急疏散预案和订立方案，我校于2023年10月29日下午两点四非常举办了消防演习。这次演习的重要特点是：一、领导重视、组织严密，参加广泛。为了认真落实我校安全防范措施，加强老师和同学的消防安全意识，除去火灾安全隐患，确保学校财产安全,稳定学校正常教育教学秩序。加强我校安全事故的应急工作，我校领导历来重视消防安全工作，为确保本次消防工作安全有序进行并取得切实成效，让老师和同学懂得基本消防学问和自救技能，由学校政教处带领下组织策划了一次消防演练。本次演练由曹校长、闫主任担负组长，现场指挥，取得良好效果。本次消防演练前，对消防疏散现场进行了认真的考察、对消防安全进行了缜密的布置，设计了预案、方案。参加本次演习的有我校全体教职工和全体同学。我们假设功能教室由于短路发生火灾；有老师和同学被困，火势向四周扩散，情况非常紧急。火情发生后，学校老师当即向当日值班校领导进行汇报，校领导快速报警并利用内部广播系统通知全体老师和同学依照单位内部预案引导疏散同学，一边组织人员利用灭火器对火势进行扑救。二、演习过程与结果学校对参加消防演习的全体人员在演练前进行了消防培训，实在讲解了消防工作的紧要性、灭火器材的种类及其性能、适应火种及其操作要领，并针对如何安全逃命进行了重点演练。为本次消防演习安全顺当进行打下良好的基础。下午两点半，消防疏散演习正式开始。组织人员在现场设置了起烟点，参加演习的工作人员在听到广播后依照规范程序实施点烟。参加演练的全体老师和同学安全有序的快速撤离，在预定的时间内到达了安全撤离地点。参加消防演练的老师和同学都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新学问、新方法，娴熟把握逃命的要领，加强了消防安全意识，还为保证学校消防安全奠定了坚实的基础，达到了预期目的。三、不足之处：一、在逃命过程中，部分同学大声喧哗，导致场面比较混乱。二、部分人员对消防演习意识不够，行动迟缓。学校消防的演练总结第10篇经学校领导批准，20xx年6月14日上午1