2024届云南省怒江傈僳族自治州维西傈僳族自治县三下数学期末综合测试模拟试题含解析

2024届云南省怒江傈僳族自治州维西傈僳族自治县三下数学期末综合测试模拟试题一、用心思考，我会选。1．一个加数增加0.3，另一个加数也增加0.3，它们的和（）．A．增加0.3 B．增加0.6 C．不变2．下面物体中，面积最接近平方米的是（）A．教室前面 B．试卷表面 C．方桌3．一个长方形和一个边长是8厘米的正方形面积相等，如果这个长方形的宽是4厘米，那么它的长是()．A．8厘米 B．16平方厘米 C．16厘米4．一个汉字的一半是，它是轴对称图形，它不可能是（）A．丰 B．王 C．非5．下列年份中是闰年的有（）。A．1993 B．2100 C．1984二、认真辨析，我会判。6．20.06读作二十点零零六。（____）7．闰年的三月比平年的三月多一天。（______）8．中间有0的三位数除以一位数,商中间不一定有0。（____）9．485÷7商的是三位数．（_____）10．没有括号的混合运算，都要从左往右依次计算。（______）三、仔细观察，我会填。11．学校有两块面积相等的花坛．一块是正方形，边长是6米；另一块是长方形，长是9米，宽是（____）米．12．在（）里填上合适的单位名称。一枚邮票的面积是12（________）；一张单人课桌面长约是50（________）。数学书封面的宽约是2（________），数学书封面的面积约是5（________）。13．一个正方形的边长是6分米，它的周长是（________）分米，面积是（________）平方分米。14．根据下列信息填写统计表。某校三（1）班有女生28人，男生27人；三（2）班有女生25人，男生30人；三（3）班有女生26人，男生29人。三（1）三（2）三（3）女生（______）（______）（______）男生（______）（______）（______）（1）三（________）班的女生最多，是（________）人。（2）三（________）班的男生最少，是（________）人。（3）三（3）班一共有（________）人15．一张电脑桌桌面的面积大约有60（_____）。16．一张作文纸共有25行，每行有28个方格，两张这样的作文纸一共有（______）个方格。17．猜一猜，选一选。①②③④⑤⑥能剪出的是（______）号，能剪出的是（______）号。18．一块正方形铁板的边长是80分米。那么这块铁板的面积是（________）平方分米。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数。20×41＝66÷3＝3000÷5＝8.9－0.7＝400÷2＝660－80＝6.2＋2.6＝5400÷9＝20．竖式计算．（1）24×53=（2）702÷6=（3）814÷4=21．看谁算得又对又快。30×60＝28×20＝13×30＝50×1＝1.2＋3.6＝14×30＝81×10＝11×10＝12×0＝50×80＝（260－200）×3＝7.8－6.8＝＝＝＝＝五、动手操作，我能行。22．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．23．连一连。19：0021：354：1014：3024．品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想，如果派两辆车，那么怎样装车才能一次运完，且不超载？用线连一连。六、生活问题，我会解。25．有一个长方形花圃，长18米，宽8米。（1）这个花圃的面积是多少平方米？（2）在花圃的四周围上篱笆，篱笆长多少米？26．小马虎在计算整数减法时，将减数86看成68了，结果是435，正确的结果是多少？27．要在下面的空地中建一个最大的正方形花坛，剩下部分的面积是多少？28．三年级一班有男生28人，女生24人，每人要捐3本书，一共要捐多少本？29．一辆汽车上午8：30从甲地出发，下午4：30到达乙地，两地之间的距离是多少千米？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【详解】略2、C【详解】略3、C【详解】略4、B【分析】根据轴对称图形的性质，沿一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，由此将每个选项中的图形对折，看两部分是否完全重合，即可作出正确判断。【详解】根据分析可知：一个汉字的一半是，它是轴对称图形，它不可能是王；故答案为：B【点睛】此题主要考查轴对称图形的性质的理解和灵活应用，注意找出图形的特点。5、C【分析】判断平年和闰年，一般用年份除以4，整百数的年份除以400，能整除的是闰年，否则是平年，据此即可解答。【详解】A、1993不能被4整除，所以是平年；B、2100不能被400整除，所以是平年；C、1984能被4整除，所以是闰年。故选：C。【点睛】本题主要考查学生对闰年、平年判断知识的掌握和灵活运用。二、认真辨析，我会判。6、✕【解析】略7、×【分析】闰年的二月比平年的二月多一天，而三月不管是闰年还是平年都是31天，据此即可判断。【详解】三月有31天，和闰年、平年没有关系，故原题说法错误。故答案为：×。【点睛】本题主要考查学生对年、月、日知识的掌握。8、√【解析】略9、×【分析】根据整数除法的运算法则可知：在计算整数除法时，从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商．据此分析解答即可．【详解】除法算式485÷7中，被除数百位数为4，除数为7，4＜7，所以应除多一位数，即用48除以7，则商的最高位应商在被除数的十位上，所以商的最高位为十位，商是两位数．故答案为×．10、×【分析】根据整数的混合运算法则：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的。【详解】根据整数的混合运算：没有括号时，先算乘除，后算加减，不一定都要从左往右依次计算。所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。三、仔细观察，我会填。11、4【详解】略12、平方厘米厘米分米平方分米【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量一枚邮票的面积用“平方厘米”做单位；计量一张单人课桌面的长度用“厘米”作单位；计量数学书封面的宽用“分米”做单位。计量数学书封面的面积用“平方分米”做单位。【详解】一枚邮票的面积是12平方厘米；一张单人课桌面长约是50厘米。数学书封面的宽约是2分米，数学书封面的面积约是5平方分米。故答案为：分米，千克，小时。【点精】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。13、2436【分析】根据正方形的周长＝边长×4可知，该正方形的周长是6×4分米。根据正方形的面积＝边长×边长可知，该正方形的面积是6×6平方分米。【详解】6×4＝24（分米）则该正方形的周长是24分米。6×6＝36（平方分米）则正方形的面积是36平方分米。故答案为：24；36。【点睛】熟练掌握正方形的周长和面积公式，灵活运用公式解决问题。14、282526273029（1）28（1）2755【分析】首先把题目给的数据填入统计表中相应的表格中，然后再根据题目要求进行分析比较和计算。【详解】三（1）三（2）三（3）女生（28）（25）（26）男生（27）（30）（29）（1）根据上表可知，三（1）班的女生最多，是28人。（2）三（1）班的男生最少，是27人。（3）三（3）班一共有26＋29＝55人。【点睛】本题主要考查学生根据统计数据完善统计表和对统计表进行综合分析的能力。15、平方分米【解析】略16、1400【分析】先求出一张作文纸的方格数＝行数×每行方格数，两张作文纸的方格数＝一张作文纸的方格数×2，据此解答。【详解】25×28×2＝700×2＝1400（个）【点睛】解决连乘问题列算式的每一步乘法都要有意义。17、⑥②【解析】略18、6400【分析】根据正方形的面积公式S＝a×a，代入数据进行计算，即可求出铁板的面积是多少平方分米。【详解】80×80＝6400（平方分米）【点睛】此题主要考查了正方形的面积公式的实际应用，关键是要熟记公式。四、认真细致，我会算。19、820；22；600；8.2200；580；8.8；600【分析】根据整数减法和乘除法、小数加减法的计算方法解答。小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算。【详解】20×41＝82066÷3＝223000÷5＝6008.9－0.7＝8.2400÷2＝200660－80＝5806.2＋2.6＝8.85400÷9＝600【点睛】观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。注意小数加减法计算时，要先对齐小数点。20、（1）1272；（2）117；（3）203......2【分析】两位数乘两位数的计算方法是：先用第2个乘数的个位上的数去乘第1个乘数，得数的末位和个位对齐；再用第2个乘数的十位的数去乘第1个乘数，得数的末位和十位对齐；最后将两次的积相加．整数的除法法则：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除第一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小．【详解】（1）24×53=1272（2）702÷6=117（3）814÷4=203......221、1800；560；390；504.8；420；810；1100；4000；180；1；；；1【分析】根据整数四则运算的计算方法、小数的加减法和同分母分数加减法的计算方法进行计算即可。【详解】30×60＝180028×20＝56013×30＝39050×1＝501.2＋3.6＝4.814×30＝42081×10＝81011×10＝11012×0＝050×80＝4000（260－200）×3＝60×3＝1807.8－6.8＝1＝＝＝＝1【点睛】本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。五、动手操作，我能行。22、16种．【解析】略23、19：0021：354：1014：30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下：19：0021：354：1014：30【点睛】此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。24、【分析】每辆卡车的载质量都是2吨，即2000千克，只有分配这些货物，使得每辆卡车都不超过2000千克即可，可以把最重的两种商品放在一辆卡车上，然后把剩下的商品放在另一辆卡车上。【详解】2吨＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以连线如下：【点睛】解决本题注意观察图，找出接近2吨的组合，从而解决问题。六、生活问题，我会解。25、（1）144平方米；（2）52米；【分析】利用长方形的面积公式即可求出苗圃的面积；利用长方形的周长公式即可求出篱笆的长度。【详解】根据分析可得：（1）18×8＝144（平方米）；答：这块苗圃的面积是144平方米。（2）（18＋8）×2，＝26×2，＝52（米）；答：篱笆长52米。【点睛】此题主要考查长方形的周长和面积的计算方法的灵活应用，牢记长方形面积＝长×宽，长方形周长＝（长＋宽）×2，是解题关键。26、417【分析】先用错误的差加上错误的减数，求出被减数，再用被减数减去正确的减数就是正确的差。【详解】435＋68－86＝503－86＝417答：正确的结果是417。【点睛】本题也可以这样想：被减数不变，减数减少了86－68＝18；那么差就增加了18，再用435减去18就是正确的结果。27、375平方米【解析】40×25＝1000(m2)25×25＝625(平方米)10