八下语文教研活动计划

八下语文教研活动计划计划一一、指导思想本学期全面贯彻市教研室计划、学校继续深化课改工作思路。以义务教育《语文课程标准》为指导，以“网络技术”为平台，以“轻负高质”为原则，以落实“严精细实”精致管理为抓手，以加强日常语文学科教学管理、高效课堂的构建、教师业务水平的提升为重点，总体提升师生的整体实力，为学校的发展打下良好的基础，营造书香校园。二、主要工作1.加强理论学习，提升教师素质。组织本教研组教师学习常规，进一步深入解读新课程标准，新课程教学法、新课程教学设计相关理论专著，加强理论与实践并重的观念，促使教师从观念到行动的彻底转变。尤其是七八两个年级认真学习部编教材。2．以课堂为主阵地，合理、科学、有效地安排课堂，向课堂要质量，要成效，提高课堂单位时间的使用率。3．狠抓教学质量，特别注重毕业班教学研究，研究考题，把握考试方向，切实提高毕业班的教学质量。4.加强教学常规，优化教学实效。本学期，教研组将配合学校通过听课、抽查备课笔记、作业批改等多种方式，检查常规落实情况。5.切实做好集体备课工作。规范教学过程的管理，抓实抓细每个流程。集体备课要努力做到“五定”、“五议”、“五有”。每一位教师都要当一次中心发言人，并要求每位教师在集体备课的基础上进行二次备课，所有教师全部用电子教案，新教师必须手写详案，严禁无教案进课堂。除新授课，习题课、复习课都要有教案。强化组内教学研讨，要保证教学资源组内完全共享；进一步强化电教工作，寻找多媒体教学和传统教学方法的最佳结合点；加强集体备课，协调研讨的力度，保证组内成员人人有成绩。七八两个年级更要加强对部编教材的研讨。6.鼓励教师上公开课或研讨课。每位教师每学期至少开一节课。上课、说课、听课、评课做到全员参加。并收齐研究课的全部资料存档。组内公开课必听，边听边思，及时评注，提倡同年级组老师相互之间多学习，多交流。本学期每位教师听课不得少于20节，备课组长不得少30节。鼓励青年教师多听课。7．克服作文教学的随意性，形成作文教学的系列性。两周一篇大作文，每周一篇小作文。每一篇作文都认真批改，详细讲评，提高学生的写作能力。8.除完成教学进度规定的任务之外，每个年级每周至少用一节课时间进行名著阅读，促使学生形成良好的思想道德素质和科学文化素质。9.鼓励教师积极参加教科研活动，帮助教师总结经验，积极创新，使改善教学方法成为每个教师的的自觉意识，逐步形成教师个人和教研组的教学特色和教学风格。最后，希望通过校本教研，每位老师都能不断提升自己，发展自己，成为一名适应时代发展教育者。三、具体计划安排表周次内

容1制定教学工作计划

落实相关工作2照常开展教研活动(上课、听课、评课)3教研活动4做好新教师汇报课的准备工作5国庆假期6教研活动7做好新教师汇报课的准备工作8中学生与社会作文大赛初中复赛9新教师汇报课上课、听课、评课、反馈10照常开展教研活动(上课、听课、评课)11期中考试12组织开展期中教学常规工作检查13语文教研活动14照常开展教研活动(上课、听课、评课)15照常开展教研活动(上课、听课、评课)16教学研讨活动17照常开展教研活动(上课、听课、评课)18组织开展全校教师教学总结交流活动19按时完成本学期教学任务

进入期末复习20组织期末复习

做好期末检测和教学质量分析工作21期末考试计划二（2023-2024学年度二学期）教研内容安排（指导思想、学期目标、工作措施<含教研教改、学科竞赛、公开课安排、培养青年教师等>、分周安排）（一）指导思想：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人的根本任务，遵循教育教学规律，全面落实《义务教育语文课程标准（2022年版）》，扎实推进信息化教学，不断探索“学教练”课堂教学模式，从而提高语文课堂教学的有效性。以“四赛”研修活动为抓手，加大青年教师培养力度，促进教师专业化成长。落实作文指导课，提升学生的写作能力；夯实“日日清”工作，提高我校语文教育教学质量。（二）学期目标：1.中考目标：2024年中考，语文学科总平均分位居区公办学校第一名，公办学校前十一名，再次实现突破与跨越。2.教学目标：七、八年级加强新课程研究，充分发挥学生的学习主动性，构建“学教练”课堂教学模式，认真落实“日日清”和“限时训”工作，不断提高学业成绩；九年级提高课堂教学效率，加快教学进度，2024年2月结束九年级全部新课。期末统考，七、八、九年级总平均分均位居公办学校第一名，且与第二名拉开差距。3.教研目标：（1）认真学习新课标，理解课程标准的基本理念和设计思路，深入钻研教材；（2）备课组开展网上和现场集体备课；（3）推动智慧课堂平板授课；（4）上课、听课、评课等教研活动有计划开展；（5）“青蓝工程”结对活动有效实施；（6）加强“学教练”课堂研究；（7）加强对2023年新入职教师的各类听课活动；（8）作文指导课落到实处，提升教师的作文指导能力。4.培养目标：坚持立德树人的理念，专注核心素养的培育；注意联系社会热点，贴近学生生活，关注情感态度与价值观；落实五育并举，培养学生的创新精神和实践能力。（三）工作措施：1.课标为标，认真研读语文教材。领会2022年版新课标的实质，推动“学教练”课堂模式的有效实施，积极开展落实新课标理念的教学探索和实践。2.积极组织、参加蚌埠市“智慧大阅读”的相关活动，引导和鼓励广大师生主动阅读，提升语文核心素养。3.积极参加“名师进珠城”活动，拓宽教师培训、学习、交流的渠道，着力解决教学中的疑难问题。4.组织好“四赛”相关活动，围绕“智慧课堂”的建设，推动教育信息化在语文课堂教学中的应用，有效开展教学活动，切实提高课堂教学效率。5..加强对2023年新入职年轻教师的听课和指导。积极开展中考研讨活动，提高教育教学质量。二、教研活动计划安排表周次日期地点活动内容主持主讲一8.29备课室开学集体备课二9.7市教科所新学期教研员（教研组长）会议9.7八中制定蚌埠八中组教研工作计划、集体备课三9.14小会议室区各中学语文教研组长会议、中考素养考试备课室七、八、九年级集体备课四9.21录播室“作文课”公开课及评课备课室七、八、九年级集体备课五9.28录播室“复习课”公开课及评课备课室七、八、九年级集体备课六10.5线上备课群七、八、九年级集体备课七10.12录播室新教师汇报课1(下午第二、三节)及评课备课室七、八、九年级集体备课八10.19录播室新教师汇报课2(下午第二、三节)及评课备课室七、八、九年级集体备课九10.26汤和路学校组织参加市课标探索与实践线上备课群七、八、九年级集体备课十11.2八中淮上区青年教师展示课活动线上备课群七、八、九年级集体备课十一11.9录播室新教师汇报课3(下午第二、三节)及评课备课室七、八、九年级集体备课中考素养测试十二11.16录播室新教师汇报课4(下午第二、三节)及评课备课室七、八、九年级集体备课十三11.23录播室“作文课”公开课及评课备课室七、八、九年级集体备课十四11.30新城实验学校中考复课经验交流与复习课观摩线上备课群七、八、九年级集体备课十五12.7录播室“习题课”公开课及评课备课室七、八、九年级集体备课十六12.14曹老集中学新课标理念下的课堂教学研讨与交流备课室七、八、九年级集体备课十七12.21录播室新教师汇报课5(下午第二、三节)及评课备课室七、八、九年级集体备课十八12.28录