新时代劳动教育实践教程 课件 主题二 传承劳动精神；学习任务6 工匠精神的当代内涵_第1页
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文档简介

主题二

传承劳动精神

课程思政教学要点√思政教学目标√思政教学要点√思政教学内容1

帮助学生理解劳动精神、劳模精神、工匠精神。

2

教育引导学生崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实生活，用劳动精神、劳模精神、

工匠精神投入学习和未来的工作中去，做致力实现中华民族伟大复兴的正青春的奋斗者！

习近平总书记关于劳动精神、劳模精神、工匠精神的重要论述。

1帮助学生理解和感悟崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神。2

教育引导学生理解与感悟爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神。

3帮助学生理解和感悟执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。

学习任务6工匠精神的当代内涵主题二

传承劳动精神培养执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神学习目标了解工匠精神的内涵，提升自己对工匠精神的领悟13能够积极领悟新时代工匠精神，更好地践行新时代工匠精神的意义32主题二

学习任务6工匠精神的当代内涵

劳动探究【组织讨论】

牛！蓝领专家孔祥瑞（

教材P57页）

思考1：新征程劳动者，都要践行工匠精神。从工匠孔祥瑞身上你学到了什么？主题二

学习任务6工匠精神的当代内涵

劳动体验

参加专业技能劳动活动目的活动时间活动地点活动准备活动过程活动安全主题二

学习任务6工匠精神的当代内涵工匠精神执着专注精益求精一丝不苟

工匠精神的当代内涵追求卓越主题二

学习任务6工匠精神的当代内涵内涵劳动者对待自己的工作能够专心致志、锲而不舍，能够全身心投入到工作中去，认真劳动，把工作做到极致的精神，要有不怕苦不怕累的奋斗精神。中国商飞的钳工组组长胡双钱，创造打磨零件100%合格的记录【执着专注】

执着专注主题二

学习任务6工匠精神的当代内涵内涵精益求精就是精于工、匠于心、品于行，干一行，爱一行，更专一行，严谨求实，一丝不苟，追求极致。追求创新

精益求精的王庆临【精益求精】

精益求精主题二

学习任务6工匠精神的当代内涵内涵一丝不苟、追求卓越离不开创新、创造。一丝不苟、追求卓越要求不放过每一次细微和细节，倾注匠心，要身更高更好更精的方向去努力。

大国工匠——常晓飞【一丝不苟

追求卓越】

一丝不苟

追求卓越主题二

学习任务6工匠精神的当代内涵

劳动文化未来的优秀劳动者需要执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越，突破技术瓶颈，向高精尖进发，努力创新，不断提高技术技能水平。

请根据本单元的学习内容，查阅相关资料，绘制一幅“成为未来优秀劳动者规划图”，可以采用思维导图，也可以绘制时间轴图，也可以手绘，形式不限。请开展课堂活动。一、课堂活动主题二

学习任务6工匠精神的当代内涵

阅读拓展材料1：巾帼工匠胡敏

技能成长

书写励志人生（教材第64页）阅读拓展材料2：

王晓菲：从纺织女到女工工匠（教材第64页）二、拓展阅读

劳动文化思考2：自强不息的胡敏，通过自身努力，最终用技能书写励志人生，对你有何启发？思考3：作为职校的新时代青年人，从技校毕业生王晓菲身上你学到了

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