新疆部分地区 高一下学期期末语文试题汇编：语言文字运用Ⅱ

新疆部分地区2023-2024学年高一下学期期末语文试题汇编语言文字运用Ⅱ新疆乌鲁木齐市六校2023-2024学年高一下学期期末联考语文试题阅读下面的文字，完成小题。“呦呦鹿鸣，食野之蒿”，“共和国勋章”获得者屠呦呦的名字，注定她与青蒿一生结缘。50多年来，屠呦呦带领团队①，倾尽一生心血研究，让我国从谈“疟”色变到实现无疟疾。在众人眼里，屠呦呦拥有着克服困难的巨大勇气，就像一株挺立的青蒿，倔强、执著地向高处生长：皓首穷经埋在古籍中，收集2000多种方药、筛选380余种中药提取物，只为快速找到抗疟灵感；经历了无数次失败，在②之际，却意外在古籍《肘后备急方》记载的“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”中得到灵感……执著于真理、躬耕于医药，屠呦呦使青蒿素及其制剂成为国际上公认的治疗恶性疟疾的首选药物，她也因此成为了世界医药史上一个绕不过去的坐标。“诺贝尔生理学或医学奖”“国家最高科学技术奖”“共和国勋章”……面对③的荣誉，潜心科研的屠呦呦没有停下攀登的脚步，依旧钟情科学、向医而行。在屠呦呦心中，虽然青蒿没有艳丽的花朵、扑鼻的香气，却能挽救许多生命，具有奉献精神的植物。她说：“我喜欢宁静，蒿叶一样的宁静；我追求淡泊，蒿花一样的淡泊；我向往正直，蒿茎一样的正直。”21.请在文中横线处填入恰当的成语。22.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。23.文中画横线的句子可以改成：“我喜欢青蒿一样的宁静、淡泊和正直。”从语义看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？新疆阿勒泰地区2023-2024学年高一下学期期末考试语文试卷阅读下面的文字。完成下面小题。鱼类可以发音，那么又靠什么器官来收听呢？大家知道，鱼的外体没有耳朵，但是，鱼类有专门的听觉器官——“内耳”。皮肤上的侧线和腹腔中的鳔都对声音有一定的感受能力，特别是鳔的作用更大。同样鱼并没有声带，它们能发出声音，

。鳔是鱼掌管沉浮的升降控制器，又是一个万能的收发声器。鱼不仅可以用肌肉挤压鳔，而且可以来回摩擦它，还可以把半个鳔中的空气挤到另外半个鳔中去，方式不同，发出的声音也就不同。一条鱼发出声音的振动波能透过其他鱼的身体，犹如它们的身体穿过水一样地自然：声音可以从外面不受阻碍地传到鱼的“耳朵”，这“耳朵”就在大脑附近，这部分就是信息中心，其灵敏度不亚于人的耳朵。。鲫鱼和鲶鱼欣赏2750赫兹的声音，鲤鱼酷爱300赫兹的音响。马格里达纳内海湾有一支乐队专为各种海洋动物演奏，海狮、海豚随着音乐的伴奏翩翩起舞。一般来说，鱼类对几百赫兹的低频音响十分敏感。

，是因为人耳无法听到低于16赫兹、高于2万赫兹的振动。那些我们听不见的鱼声，就属于超低音或超高音范围。21.请用含有转折关系的复句简要概括第一自然段的主要内容。22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州2023-2024学年高一下学期7月期末考试阅读下面的文字，完成下面小题。当下，“博物馆热”成为一种文化现象。①？博物馆高质量发展，离不开对“新”的求索。何谓“新”？“新”意味着新理念、新方式和新业态。文化从不是无中生有，而是来自积淀与传承，并②。近年来，新疆各地博物馆在文物展览科技赋能增强实感方面不断上新，让观众③。博物馆充分利用新疆各地丰富的文化遗址、馆藏文物资源，通过全息投影、AR增强现实、3D触控交互、MR混合现实全息演绎等高科技手段，满足观众走进博物馆的沉浸式观展需求。一件古代服饰上藏着多少古人的针线功夫？巴音郭楞蒙古自治州文博院（博物馆）推出的“锦绣华裳——巴州博物馆藏古代服饰精品展”，不但展示了出自小河墓地的毛纺织品服饰和展示了出自楼兰墓群的炫彩丝织品服饰，还在展览中加入数字复原场景功能，让观众“走进”发现服饰的小河墓地和楼兰墓群遗址中，了解社会当时的社会背景。20.在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。21.文中画波浪线的部分表述烦琐，请删除冗余词语，使表达简洁通顺，但不得改变原意，将修改后的文段写在答题卡上，不超过75个字。新疆阿克苏市实验中学2023-2024学年高一下学期期末考试语文试题阅读下面的文字，完成第19题。（本题共1小题，6分）

近几年人们对健康日益重视，越来越多的人开始意识到①______。虽然如此，但是如何科学地减，却是一个值得探讨的话题，有些人觉得，减盐很简单，炒菜时少放一勺盐就可以了。②______在饮食上，科学“减盐”是一项复杂的“系统工程”。

首先，要做到厨房里科学用盐。可以在厨房准备一把限盐勺，根据家庭成员年龄及身体的具体情况而制定每天的盐摄入量，其次，要对味精，酱料等调味品多加注意，盐摄入包含显性盐和隐性盐，显性盐就是日常生活中的烹调用盐，隐性盐包括酱油、酱类等调味品和饼干、咸菜等高盐食品，再次，除了摄入的盐要控制外，体内多余的盐分也要想办法排出，饮食中要增加蔬菜、水果的比例，这些食物含钠元素较少，水分也多，对排盐有一定帮助。③______，吃盐较多的人需要多运动、多喝水，通过汗液，尿液把身体内多余的钠离子排出，进一步清理人体的内环境。

19、在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。（6分）新疆维吾尔自治区部分名校2023-2024学年高一下学期期末联考语文试题阅读下面的文字，完成20~22题。在艺术创作中，往往有一个重复和变化的问题：只有重复而无变化，作品就必然单调枯燥；①，就容易陷于散漫零乱。重复与变化的统一在建筑物形象的艺术效果上起着极其重要的作用。古今中外的无数建筑，除去极少数例外，几乎都以重复运用各种构件或其他构成部分作为取得这种艺术效果的重要手段之一。颐和园的长廊，可谓正是那目之所及的无尽的重复，才给游人以那种只有它才能给人的特殊感受。大胆来个荒谬绝伦的设想：那800米长廊的几百根柱子、几百根梁枋，一根方，一根圆，一根八角，一根六角……一根肥，一根瘦，一根曲，一根直……一根木，一根石，一根铜，一根钢筋混凝土.一根红，一根绿，一根黄，一根蓝……一根素净无饰，一根高浮盘龙，一根浅雕卷草，一根彩绘团花……②，那长廊将成何景象？！有人会问：那么走到长廊以前，乐寿堂临湖回廊墙上的花窗不是各具一格、千变万化的吗？是的，就回廊整体来说，这正是一个“大同小异”、大统一中的小变化的问题。既得花窗“小异”之谐趣，③。且先以这样花窗的小小变化，作为廊柱无尽重复的“前奏”，也是一种“欲扬先抑”的手法。20.下列各句中的省略号，和文中画横线句子中的省略号作用相同的一项是（3分）A.我们齐声朗诵那首《沁园春》“……俱往矣，数风流人物，还看今朝”。B.在汕尾的美食节上，冬节蛤、扁食面、菜茶、层糕粿……各种美食，应有尽有。C.她磕磕巴巴地说：“可是……太太……我不知道……你一定是认错了。”D.穿长袍的问：“这位是……”“我的兄弟。”戴礼帽的回答。21.请简要分析文中画波浪线句子的修辞手法及其表达效果。（4分）22.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）答案新疆乌鲁木齐市六校2023-2024学年高一下学期期末联考语文试题【答案】21.攻坚克难（戮力同心、迎难而上）一筹莫展/山穷水尽纷至沓来/接连不断/数不胜数22.青蒿虽然没有艳丽的花朵、扑鼻的香气，却能挽救许多生命，是具有奉献精神的植物。23.①原句运用了排比的修辞手法，形式整齐、音韵和谐，增添了文采，增强了气势，彰显了屠呦呦的质朴追求。②原句把“青蒿一样的”修饰语单独成句，运用了反复的修辞手法，突出、强化了她对青蒿的喜爱和赞美之情。③原句运用比喻的修辞手法，分别用蒿叶、蒿花、蒿茎比喻宁静、淡泊、正直，生动形象地刻画出屠呦呦潜心科研、不慕名利、执著追求的高尚品格。【解析】【21题详解】本题考查学生正确使用成语能力。第一空，语境“带领团队”“倾尽一生心血研究”“实现无疟疾”，说明是齐心合力，克服各种艰难险阻，圆满的完成任务，所以此处可填“攻坚克难或戮力同心或迎难而上”。攻坚克难：常常用来形容或鼓励人们克服各种艰难险阻，圆满的完成任务。/戮力同心：形容齐心合力，团结一致。/迎难而上：就算遇到困难也不退缩，迎着困难去克服它。第二空，上句说经历了无数次失败，下句说却意外得到灵感，横线处在转折前承接前一句，应该是说没有办法，无路可走了，所以此处可填“一筹莫展”或“山穷水尽”。一筹莫展：指一点计策也施展不出，常用于形容一点办法也想不出来。/山穷水尽：山和水都到了尽头，没有路可走了。比喻陷入绝境。第三空，上文接连列举多个荣誉，说明屠呦呦获得的荣誉很多，一个接一个，连续不断，所以此处可填“纷至沓来”或“接连不断”或“数不胜数”。纷至沓来：形容连续不断地到来。/接连不断：一个接着一个，连续不间断。/数不胜数：形容数量多得难以计算。【22题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。画线句共有两处语病：一是语序不当，“虽然青蒿……”错误，两个分句是同一个主语时，关联词语应放在第一个分句的主语后面，应改为“青蒿虽然……”；二是成分残缺，“具有奉献精神的植物”前缺动词，应改为“是具有奉献精神的植物”。所以，画线句应改为：青蒿虽然没有艳丽的花朵、扑鼻的香气，却能挽救许多生命，是具有奉献精神的植物。【23题详解】本题考查学生正确运用修辞手法和分析句子表达效果的能力。效果上：原句三个分句分别从“我喜欢……，蒿叶一样的……”“我喜欢……，蒿花一样的……”“我喜欢……，蒿茎一样的……”来写，结构一致，构成排比，形式整齐、音韵和谐，读来朗朗上口；既增添了文采，又增强了气势，更彰显了屠呦呦的质朴追求。句式上，原句把“青蒿一样的”修饰语分为三句，分别单独成句，运用了反复的修辞手法，突出、强化了她对青蒿的喜爱和赞美之情。手法上，原句“蒿叶一样宁静”“蒿花一样的淡泊”“蒿茎一样的正直”，分别用蒿叶、蒿花、蒿茎比喻宁静、淡泊、正直，运用了比喻的修辞手法，生动形象地刻画出屠呦呦潜心研究、淡泊名利、执著追求的高尚品格。新疆阿勒泰地区2023-2024学年高一下学期期末考试语文试卷【答案】21.鱼类虽然外体没有耳朵，但是可以通过腹腔中的鳔感受声音并发出不同的声音。22.（1）主要靠体内充满气体的鳔（2）不同种类的鱼对音乐有不同的爱好（3）有些鱼发出的声音我们听不见【解析】【21题详解】本题考查学生压缩语段及变换句式的能力。第一段先提出问题，然后回答“鱼的外体没有耳朵，但是，鱼类有专门的听觉器官——‘内耳’”，后面具体解释了鱼类靠什么感知声音，由“鳔是鱼掌管沉浮的升降控制器，又是一个万能的收发声器。鱼不仅可以用肌肉挤压鳔，而且可以来回摩擦它，还可以把半个鳔中的空气挤到另外半个鳔中去，方式不同，发出的声音也就不同”可知，鱼类可以通过腹腔中的鳔来感受声音和发出不同的声音。然后用表示转折关系的关联词如“虽然……但是”连接句子，整理答案为：鱼类虽然外体没有耳朵，但是可以通过腹腔中的鳔感受声音并发出不同的声音。【22题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。（1）与前句“它们能发出声音”衔接，此处应该说鱼类靠什么发出声音，根据前面的“特别是鳔的作用更大”和后面的“鳔……又是一个万能的收发声器”“还可以把半个鳔中的空气挤到另外半个鳔中去，方式不同，发出的声音也就不同”可知，主要靠体内充满气体的鳔；（2）此句为段落总领句，由后文“鲫鱼和鲶鱼欣赏2750赫兹的声音，鲤鱼酷爱300赫兹的音响”可知，不同种类的鱼对音乐有不同的爱好；（3）此处应该是某种现象，后文解释原因，由“那些我们听不见的鱼声，就属于超低音或超高音范围”可知，有些鱼发出的声音我们听不见。新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州2023-2024学年高一下学期7月期末考试【答案】20.①如何更好地推动博物馆高质量发展②在此过程中不断转化、创新③收获了更好的体验感21.不但展示了出自小河墓地的毛纺织品服饰和出自楼兰墓群的炫彩丝织品服饰，还在展览中加入数字复原场景功能，让观众“走进”发现服饰的遗址中，了解当时的社会背景。【解析】【分析】【20题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。①由下文“物馆高质量发展，离不开对‘新’的求索”以及句末问号可知，此句应是设问句中问的部分，因此可填：如何更好地推动博物馆高质量发展？②由上文“‘新’意味着新理念、新方式和新业态”以及“而是来自积淀与传承”可知，此句应表达在“积淀与传承”后进行创新，因此可填：不在此过程中不断转化、创新。③由上文“新疆各地博物馆在文物展览科技赋能增强实感方面不断上新”可知，展览“上新”了，观众的体验也自然更好了，因此此空可填：收获了更好的体验感。【21题详解】本题考查学生辨析并修改病句能力。应该删去的冗余词语共有三处：第一处，删去第二个“展示”，因为原句中“毛纺织品服饰”和“炫彩丝织品服饰”都是“展示”的宾语，所以无须重复表述。第二处，