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内蒙古部分地区2023-2024学年高一下学期期末语文试题汇编诗歌内蒙古名校联盟2023-2024学年高一下学期教学质量检测语文试题阅读下面这首唐诗,完成下面小题。题浔阳楼①白居易常爱陶彭泽,文思何高玄。又怪韦江州②,诗情亦清闲。今朝登此楼,有以③知其然。大江寒见底,匡山④青倚天。深夜湓浦月,平旦炉峰⑤烟。清辉与灵气,日夕供文篇。我无二人才,孰为来其间。因高偶成句,俯仰愧江山。[注]①此诗为白居易被贬江州司马期间登九江浔阳楼所作。②韦江州:韦应物,曾任江州刺史。③有以:表示具有某种条件或原因。④匡山:庐山,地处今江西省九江市。⑤平旦:黎明,清晨。炉峰:庐山的香炉峰。15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.诗人喜欢陶渊明,觉得他的文思高超玄妙;还称赞韦应物的诗歌具有“清闲”的情调。B.五、六句承接上文,诗人登楼之后,知道了为何陶渊明与韦应物之诗风令他“爱”与“怪”。C.七、八句对仗工整,运用通感的手法写景,下及江底,上入云天,表现了江州山水的壮阔。D.九、十句写江州晨昏日夜都有美景:夜里月光洒在江水上;清晨香炉峰云烟聚散,似实而幻。16.这首诗的最后两句是白居易对自己写此诗做的解释。请结合白居易的解释,简要分析这首诗表达的感情。内蒙古自治区锡林郭勒盟2023-2024学年高一下学期7月期末考试语文试题阅读下面这首唐诗,完成15-16题。春日耕者苏辙阳气先从土脉知,老农夜起饲牛饥。雨深一尺春耕利,日出三竿晓饷①迟。妇子同来相妩媚,乌鸢飞下巧追随。纷纭政令②曾何补,要取终年风雨时。【注】①晓饷:指送早饭到田间。②政令:指当时王安石变法所颁布的各种法令。15.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()(3分)A.首句紧扣“春日”二字,点明最先让人感受到春天气息的是松动的土壤。B.为了赶早去春耕,老农半夜起来喂养饥饿的耕牛,展现了农民日常生活。C.“一尺”带有夸张意味,意在强调春日雨水充足,正是耕种的大好时机。D.妻子和孩子前来田中探望和取悦农人,直接展现了农家春耕的紧张忙碌。16.诗歌尾联有什么含义?请简要概括尾联所表达的感情。(6分)内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗达拉特旗第一中学2023-2024学年高一下学期7月期末考试语文阅读下面这首明诗,完成15~16题。雨夜何景明院静闻疏雨,林高纳远风。秋声连蟋蟀,寒色上梧桐。短榻孤灯里,清笳万井中。天涯未归客,此夜忆江东。15.下列对这首诗的理解和鉴赏,不正确的一项是(3分)()A.首联照应诗题,写诗人悠闲地在院中听着雨声和风声,为全诗营造了闲适的氛围。B.颔联中的“上”字生动形象地写出了寒色的流动之态,使得寒色浸染梧桐具有了动态感。C.颈联描写孤灯照耀着低矮的卧榻,清脆的笳声飘过万家热闹的灯火,极具画面感。D.尾联上句中“未归客”点明诗人的身份,下句则化用项羽的典故,表达了诗人的思乡之意。16.这首诗的中间两联抒发了诗人怎样的情感?诗人是如何抒发这种情感的?请简要分析。(6分)内蒙古自治区巴彦淖尔市2023-2024学年高一下学期7月期末考试语文试题阅读下面这首宋词,完成15~16题。昭君怨·金山送柳子玉①苏轼谁作桓伊②三弄,惊破绿窗幽梦?新月③与愁烟,满江天。欲去又还不去,明日落花飞絮。飞絮送行舟,水东流。[注]①金山:位于江苏镇江,宋时为长江中岛屿,现已与长江南岸相连。柳子玉:即柳瑾,字子玉,润州(今镇江)丹徒人,北宋书法家,苏轼的亲戚。熙宁七年二月,苏轼于金山送别子玉,遂作此词以赠。②桓伊:字叔夏,小字子野。东晋时音乐家,善筝笛。③新月:农历月初时月亮形曲似钩,称新月。15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)()A.开篇两句以问句起势,突兀别致,用典巧妙,重点落于一个“梦”字,梦被“惊破”,似有怨恨之意。B.上片写梦醒后见到的江天景色,“愁”字使景物蒙上一层淡淡的愁绪,可谓着一字而境界全出。C.“落花飞絮”点明季节,此时此景送别,更添离愁;“飞絮”是飘忽不定之物,象征了人生的漂泊不定。D.结句写朋友远去,飞絮相送,词人内心满是不舍之情;流水滔滔东流,词借流水的旷达比喻人的心情。16.请从虚实结合的角度简要赏析这首词。(6分)内蒙古兴安盟科尔沁右翼前旗第二中学2023-2024学年高一下学期期末考试语文试题阅读下面这首唐诗,完成15~16题。得卢衡州书因以诗寄①柳宗元临蒸②且莫叹炎方,为报秋来雁几行。林邑③东回山似戟,牂牁④南下水如汤。蒹葭浙沥含秋雾,橘柚玲珑透夕阳。非是白蘋洲畔客⑤,还将远意问潇湘。【注】①这首诗作于元和十一年(816)秋。居官衡州的卢姓友人写信给谪居柳州的柳宗元,抱怨所在的衡阳气候炎热难耐,诗人收到后,寄诗安慰。②临蒸:衡阳旧名。③林邑:古地名。④牂牁(zāngkē):即牂牁江,流经广西,至广州入海。此联林邑、牂牁都借指柳州的景象。⑤白蘋洲畔客:指南朝诗人柳恽,贬吴兴太守后,作《江南曲》云:“汀洲采白蘋,日暖江南春,洞庭有归客,潇湘逢故人。”15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.首联写衡阳虽气候难耐,但秋来雁到,尚可借雁寄语,互致问候,诗境幽远,令人回味无穷。B.颔联描写了险恶的环境,借林邑与牂柯表现出柳州位置的偏远与孤绝。C.颈联用比喻手法描绘出色泽明丽的景致,与上文内容形成鲜明对比,起承上启下的过渡作用。D.尾联“潇湘”用湖南的两条水名,代指卢衡州,诗人与友人对话问候,回应前文,情感真挚。16.这是一首劝慰诗。请结合全诗,简析诗人是从哪些方面劝慰友人的。(6分)答案内蒙古名校联盟2023-2024学年高一下学期教学质量检测语文试题【答案】15.C16.①诗人说这首诗是登高兴至而偶发之作,诗人站在浔阳楼上饱览胜景,表达了对江州河山的赞美之情。②诗人感慨自己才情有限,不如陶、韦二人,无法将所见景物完美地表达,表达了对陶、韦二人才情的赞赏。③诗人仕途受挫,愧对自己想要在其间施展抱负的江山,含蓄地表达了内心不得志的苦闷。【解析】【15题详解】本题考查学生对诗歌的理解和赏析能力。C.“运用通感的手法”分析不当,七、八句从视觉和触觉的角度写景,但没有运用通感。故选C。【16题详解】本题考查学生评价诗歌思想内容和情感的能力。最后两句写到只是因为登上了高楼偶然间写下了些诗句,实在有愧如此优美的江山景色。诗人说这首诗是登高兴至而偶发之作,有愧于优美的自然景色,诗人站在浔阳楼上饱览胜景,表达了对江州河山的赞美之情。最后两句写到诗人只是因为登上了高楼偶然间写下了些诗句,没有陶渊明、韦应物的才能,实在有愧如此优美的江山景色。所以感慨自己才情有限,间接表达了对陶、韦二人才情的赞赏。本诗写于白居易被贬江州司马期间,其内心有着不得志苦闷。所以最后两句在“俯仰”一句中,些微传达出其在政治上的挫折顿郁,志不能抒,虽仍为官却愧对自己想要在其间施展抱负的天地江山,含蓄地表达了内心不得志的苦闷。内蒙古自治区锡林郭勒盟2023-2024学年高一下学期7月期末考试语文试题【D】直接展现错,应该是侧面表现。16.含义:纷纭的政令无补于农事,农民丰收要靠全年风雨适时才行。情感:①批判纷繁而无用的政令;②同情饱受政令烦扰的百姓;渴望风调雨顺,百姓获得丰收。(含义2分;分析感情每点2分,答出2点即可)内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗达拉特旗第一中学2023-2024学年高一下学期7月期末考试语文15.A(“悠闲”“为全诗营造了闲适的氛围”说法有误,结合全诗内容看,整首诗表达了诗人思乡而不得的愁苦,并非是“悠闲”与“闲适”。)16.这首诗的中间两联抒发了诗人远离家乡的羁旅愁苦之情。(2分)中间两联融情于景(借景抒情),(2分)通过描写蟋蟀、梧桐、短榻、孤灯、清筋等意象,营造了凄凉、孤寂的氛围,从而表达诗人羁旅之苦。(2分)(其他答案若言之有理可酌情给分)内蒙古自治区巴彦淖尔市2023-2024学年高一下学期7月期末考试语文试题略内蒙古兴安盟科尔沁右翼前旗第二中学2023-2024学年高一下学期期末考试语文试题15.(3分)C【解析】颈联的意
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