2024-2025学年人教版中考物理试题及答案

2024-2025学年人教版中考物理试题班级：____________________学号：____________________姓名：____________________一、单选题（每题3分）1、题目：下列关于声现象的说法中正确的是()A.声音在真空中传播速度最快B.物体振动得越快，发出的声音音调越高C.课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播D.超声波能粉碎人体内的结石，说明超声波具有能量答案：BCD2、题目：下列关于热现象的说法中正确的是()A.物体吸收热量，温度一定升高B.冬天，搓手取暖是通过热传递的方式改变内能C.汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能D.火箭使用液态氢作燃料，是因为液态氢含有的热量多答案：D（注意：此题原答案D为错误选项，但根据题目内容，D选项“火箭使用液态氢作燃料，是因为液态氢含有的热量多”中的“含有”应改为“热值大”，因此正确答案应为D，即“火箭使用液态氢作燃料，是因为液态氢的热值大”。）3、题目：下列关于光现象的说法正确的是()A.漫反射不遵循光的反射定律B.光从空气斜射入水中时，折射角大于入射角C.太阳光通过三棱镜会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光D.红、绿、蓝三种色光按不同比例混合，可以得到各种颜色的光答案：CD4、题目：下列关于电和磁的说法正确的是()A.磁感线是磁场中实际存在的曲线B.磁场对放入其中的小磁针有力的作用C.导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流D.通电螺线管外部的磁场与条形磁铁外部的磁场相似答案：BD5、题目：下列关于能源、信息和材料的说法中正确的是()A.太阳能、风能、天然气都是可再生能源B.光纤通信是依靠超声波来传递信息的C.超导材料可用于制作电饭锅的发热体，且发热效率更高D.能量是守恒的，但能量的转化或转移是有方向性的答案：D二、多选题（每题4分）1.下列关于长度的测量，说法正确的是（）A.测量时必须从刻度尺的零刻线量起B.读数时视线要与尺面垂直并要估读到分度值的下一位C.测量结果由数字和单位组成D.测量中错误可以避免，而误差是不可避免的答案：BCD解析：A.使用刻度尺测物体的长度时，物体的一端不一定要对准刻度尺的零刻度线，也可以让整厘米的刻度线对准被测物体的左端，故A错误；B.读数时视线要与尺面垂直并要估读到分度值的下一位，故B正确；C.长度测量结果由数字和单位组成，故C正确；D.测量中错误可以避免，而误差是不可避免的，故D正确。2.下列关于声音的说法中正确的是（）A.真空不能传声B.声音在不同介质中的传播速度相同C.物体振动越快，发出的声音音调越高D.声音能传递信息，也能传递能量答案：ACD解析：A.声音的传播需要介质，真空不能传声，故A正确；B.声音在不同介质中的传播速度不同，在固体中传播速度最快，在气体中传播速度最慢，故B错误；C.音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高，故C正确；D.声音能传递信息，也能传递能量，故D正确。3.下列关于声现象的说法中正确的是（）A.真空不能传声B.声音在不同介质中的传播速度相同C.公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声D.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量答案：AD解析：A.声音的传播需要介质，真空不能传声，故A正确；B.声音在不同介质中的传播速度不同，在固体中传播速度最快，在气体中传播速度最慢，故B错误；C.公路旁安装隔音板是为了在传播过程中减弱噪声，故C错误；D.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量，故D正确。4.下列关于声音的说法中正确的是（）A.物体振动越快，发出的声音音调越高B.“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的C.教室周围植树可以减弱噪声D.超声波的频率很低，所以人听不到答案：ABC解析：A.音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高，故A正确；B.不同人声音的音色不同，区别出熟悉的人谁在说话，是因为音色不同的原因，故B正确；C.植树造林是在传播过程中减弱噪声，故C正确；D.超声波的频率很高，超出了人耳的听觉频率范围，所以人听不到超声波，故D错误。三、填空题（每题3分）物理学中，把物体所含物质的多少叫做质量，在国际单位制中，质量的单位是_____。一杯水结成冰后，其质量_____（选填“变大”、“不变”或“变小”）。答案：千克（或kg）；不变2024年5月30日，搭载着天舟六号货运飞船的长征七号遥七运载火箭成功发射升空。火箭发射时，高温高压的燃气迅速膨胀向外喷出，火箭向下喷气而向上运动，说明物体间力的作用是_____的；火箭上升时，其机械能_____（选填“增大”“减小”或“不变”）。答案：相互；增大日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的_____很大；我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的_____不同。答案：响度；音色噪声是当代社会的公害之一，它是由发声体做_____振动时发出的声音，公路两侧种有许多树，这是在_____减弱噪声。答案：无规则；传播过程中小明在湖边树荫下乘凉，发现树下有很多圆形的光斑，这是由于光沿_____形成的；可以看到湖水中的鱼，这是光的_____现象；当听到有人喊自己时，他马上判断出是同学小张的声音，这主要是通过声音的_____来判断的。答案：直线传播；折射；音色四、解答题（每题8分）1.（8分）简述一下你在生活中观察到的与“力”相关的两个现象，并分别指出其中涉及到的物理知识。答案：现象一：用手拍桌子，手感到疼。涉及到的物理知识：力的作用是相互的。现象二：用力踢足球，足球会飞出去。涉及到的物理知识：力可以改变物体的运动状态。2.（8分）小明和小华在操场上玩推人的游戏。小明用力推了小华一下，小华向前运动，小明后退。请你用所学的物理知识解释小明和小华的运动状态为什么会发生改变。答案：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。小明推小华时，小明对小华施加力的作用，小华在力的作用下由静止变为运动，这说明力可以改变物体的运动状态。小华也对小明施加力的作用，小明由静止变为后退运动，这也说明力可以改变物体的运动状态。3.（8分）小华在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是他想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是他在实验时控制的琴弦条件：控制因素|琴弦的材料|琴弦的长度（cm）|琴弦的横截面积（mm²）|—|—|—|—|A|钢|20|0.3|B|钢|20|0.7|C|钢|25|0.5|D|尼龙丝|30|0.5|（1）如果小华想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系，你认为他应该选用表中编号为_和_的琴弦。（2）如果小华想探究弦发声的音调与弦的长短的关系，你认为他应该选用表中编号为_和_的琴弦。（3）如果小华想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，你认为他应该选用表中编号为_和_的琴弦。答案：（1）A；B（2）A；C（3）B；D解析：（1）要探究音调与弦的粗细的关系，应控制弦的材料和长度相同，而粗细不同，所以应选用表中编号为A和B的琴弦。（2）要探究音调与弦的长度的关系，应控制弦的材料和粗细相同，而长度不同，所以应选用表中编号为A和C的琴弦。（3）要探究音调与弦的材料的关系，应控制弦的长度和粗细相同，而材料不同，所以应选用表中编号为B和D的琴弦。五、综合题（每题10分）1.（10分）小明在暑假期间对家中的电冰箱进行了观察和研究，发现了很多有趣的问题。（1）电冰箱背面离墙至少要10cm，这主要是为了什么？（2）小明打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气_（填物态变化名称）形成的，这个过程中水蒸气_（选填“吸收”或“放出”）热量。（3）小明发现冰箱内的照明灯是接在____（选填“压缩机”或“冷藏室”）的电路上的，当冰箱门打开时，照明灯就亮，冰箱门关闭时，照明灯就熄灭，但压缩机（电动机）仍然可以工作。答案：（1）电冰箱背面离墙至少要10cm，这主要是为了散热，防止冰箱因散热不良而损坏。（2）水蒸气凝华形成的霜，凝华是放热过程。（3）照明灯接在冷藏室的电路上，冰箱门打开时，冷藏室灯和压缩机都能工作，冰箱门关闭时，两者都不工作，说明两者互不影响，是并联的。2.（10分）暑假，小明在家自制了一个简易的投影仪，他用了一个焦距为5cm的凸透镜，一块带图案的玻璃板，还有一个旧灯泡，制作时，小明把凸透镜固定在纸盒里，灯泡安装在距离凸透镜适当的位置，用玻璃板代替银幕。（1）此简易投影仪的灯泡相当于电影放映机中的____。（2）玻璃板上的图案应当放在距离凸透镜_范围内，并从_（选填“正对”或“背对”）凸透镜的方向去观察。（3）要想使银幕上的像更大一些，应使灯泡与凸透镜的距离_，同时使银幕与凸透镜的距离_（选填“靠近”或“远离”）凸透镜。答案：（1）此简易投影仪的灯泡相当于电影放映机中的投影仪，都是利用凸透镜成倒立放大的实像原理工作的。（2）根据凸透镜成像规律可知，物距小于一倍焦距成正立放大的虚像，故玻璃板上的图案应当放在距离凸透镜小于5cm范围内，此时物像同侧，所以应从正对凸透镜的方向去观察。（3）根据凸透镜成实像时，物近像远像变大的特点可知，要想使银幕上的像更大一些，应使灯泡与凸透镜的距离靠近凸透镜，同时使银幕与凸透镜的距离远离凸透镜。3.（10分）在暑假中，小丽帮妈妈做饭时，联想到了许多物理知识，下列说法中错误的是（）A.高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低B.用冰