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文档简介
七年级生物模拟考执笔:陈树梅审核:司占领组长:陈贤灶1.观察法是进行科学研究的一种方法,下列说法中错误的是()A观察必须借助显微镜才能进行B科学观察要有明确的目的C要全面地、客观地、细致地观察D观察时要认真思考,并如实做好记录2.下列不属于科学探究的常用方法是()A对某一区域的生物进行调查B对资料的收集和整理C对目标生物进行观察D对珍惜动植物进行保护3.(甲)晓敏发现池水中有小白点在浮动,仔细看了很久,(乙)心想这是生物吗?(丙)于是取一滴池水,做成玻片标本,用显微镜观看,(丁)原来是草履虫。以上叙述中,属于“提出问题”的是()A甲B乙C丙D丁4腐肉生蛆是日常生活中比较常见的现象,王伟同学对这一现象进行了科学探究,他完成了以下环节,正确的顺序是()①设计实验②将结果与同学和老师交流③假定蛆是苍蝇产生的卵孵出的幼虫④将置于容器中(一个密闭、一个敞口)的两块新鲜的肉放在温暖的地方,每天观察、记录,两周后发现敞口容器中的腐肉上有蛆生成⑤王伟发现腐肉生蛆现象,产生疑问⑥分析结果,证明自己的假设是成立的A①②③④⑤⑥B⑤③①④⑥②C⑤②④③⑥①D⑤②④①③⑥5.市场上的防晒霜都宣称可以防晒。在暑假天气晴朗期间,一群学生外出徒步旅行,准备利用此机会做一个关于某品牌防晒霜的防晒实验,验证它是否有效,。实验方案如下表实验人实验方案甲脸上涂上防晒霜,两手背上不涂。一天后,比较脸与手背被灼伤的程度乙第一天,两只手背上都涂上防晒霜;第二天,都不涂。比较第一天与第二天被灼伤的程度丙一只手背涂上防晒霜,另一只手背不涂。一天后,比较两只手被灼伤的程度丁在另一位同学戊的两只手背上都涂上防晒霜,自己不涂。一天后,比较自己的手背与同学戊的手背被灼伤的程度比较这四位同学设计的实验方案,你认为最好的是()A甲B乙C丙D丁6.为了解鼠妇的生活环境,小明在校园内寻找鼠妇并记录了在各处发现的数量(结果如下表)。分析他的记录可知,适于鼠妇生活的环境特点是()地点水泥路水槽边的石头下种花的湿花盆底下干燥的草地中鼠妇024182A阳光充足B干燥明亮C阴暗潮湿D高温干燥7.已知四台显微镜的目镜和物镜的组合如下。在用显微镜观察洋葱表皮细胞时,视野中细胞面积最大的镜头组合是()A5×、10×B10×、40×C15×、10×D15×、40×8.当你发现显微镜镜头不清洁时,除去污物的正确方法是()A用纱布擦B用手指擦C用纸巾擦D用擦镜纸擦9.为了在显微镜下清楚地观察到洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞核,下列最有效的方法是()A用较大的光圈B换高倍物镜C用稀碘液染色D使用凹面镜10.在低倍镜下要使观察到的物像更清晰,应调节显微镜的()A粗准焦螺旋B细准焦螺旋C反光镜D转换器11.在进行生物对照实验中,要设置()A一个变量B两个变量C一组变量D多个变量12.裸子植物和被子植物都具有的特征是()A具有真正的花和果实B有网状叶脉C具有种子,用种子繁殖D用孢子繁殖13.双子叶植物和单子叶植物种子的根本区别在于()A是否有胚乳B子叶数目不同C胚芽数目不同D胚的数目不同14.人们在河堤、山坡和沙地植树和种树的主要目的是()A美化环境B放牧牲畜C利用根系固堤、保土D获取柴草当燃料15.被称为“裸子植物故乡”的国度是()A中国B美国C俄罗斯D加拿大16.同学们在秋游途中发现山上有一种植物,这种植物植株高大,结有种子,但种子裸露,没有果皮包被,这种植物属于()A藻类植物B蕨类植物C裸子植物D被子植物17.生活在海洋中的海豚以胎生的方式生育小海豚,用乳汁哺育小海豚,因此它属于()A变温动物B哺乳动物C特殊的鱼D陆生动物18.下列各项属于环节动物特征的是()A身体由许多体节构成B身体里有脊柱C体表包着坚韧的外骨骼D足、触角等分节19.在防治农业害虫时,属于生物防治方法的是()A喷洒低毒、低残留农药B使用高效化学试剂C利用赤眼蜂消灭农林害虫D使用诱蛾灯捕杀玉米螟成虫20.关于生物多样性及其保护,下列做法中不正确的是()A保护生物的栖息环境B制定保护性的法律和法规,加强宣传教育C建立自然保护区D饲养宠物并进行近亲交配以保证血统纯正21.制作洋葱表皮细胞临时装片时,正确的盖盖玻片的方法是()A将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴,然后轻轻盖上B将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴,然后快速盖上C将盖玻片放在载玻片,推向中央D将盖玻片迅速盖在载玻片上22.烟草中含有对人体有害的尼古丁,它主要存在烟草细胞的()A水B液泡C细胞核D细胞质23.盛夏,吃西瓜解暑,食用部分主要属于植物体的()A分生组织B营养组织C保护组织D输导组织24.据报道,几乎每年都有至少一种鸟类或哺乳动物从地球上消失。造成它们濒危灭绝的主要原因是()A自然原因B天敌过多C动物病害D人类活动对生态环境的破坏25.从母羊甲的体细胞中取出细胞核,注入到母羊乙去核的细胞中,结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宫内,出生的小羊长的像()A难以预测B像甲B像乙D像丙26.从细胞的结构看,“种瓜得瓜,种豆得豆”主要决定于()A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核27.能使植物体细胞数目增多的生理活动是()A细胞分裂B细胞生长C细胞分化D细胞分离28.动物细胞经细胞分化逐渐形成()A组织B器官C系统D动物体29.组织培养技术依据的是细胞的全能性。利用这种技术不能达到的目的是()A,保持原植物的优良特点B培养无病毒的植株C实现植物苗的“工厂化”生产D使培养的植物体发生变异30.任何活细胞都能进行呼吸作用,细胞呼吸作用的主要场所是()A细胞膜B细胞核C线粒体D叶绿体二、非选择题1.把细胞的结构和功能用线连接起来a细胞膜A能为细胞的生命活动提供能量b叶绿体B含有遗传物质,能传递遗传信息c线粒体C细胞膜以内、细胞核以外的透明粘稠物质d细胞核D能控制物质的进出e细胞质E能将无机物合成有机物,实现物质的转换2.将下列动物所属的类群用线连接起来a丹顶鹤A哺乳类b蝙蝠B鸟类c鲨鱼C节肢类d蜻蜓D爬行类e扬子鳄E鱼类3.显微镜中物镜和目镜起到_________作用,反光镜起到___________作用,光线暗时用反光镜的______________,遮光镜起到调节____________强弱。4.动物按体内是否有脊柱分为______________动物和______________动物两类。鱼类属于__________动物,蝗虫属于____________动物。5.________是生物分类的基本单位,生物分类中最大的分类单位是__________.分类单位越小,包含的生物种类越__________,生物之间的差异越_________,具有的共同特征越________.6.请根据制作临时装片的知识回答问题(1)请排列上述操作步骤的先后顺序:_______________________________________(2)制作洋葱内表皮细胞临时,滴加的液体是___________;在制作人体口腔上皮细胞临时装片时,滴加的液体是_______________.7.(8分)许多生物的生长发育都是从一个细胞——__________开始的,这个细胞经过细胞分裂、分化,形成了组织。(如图1所示)。请认真看图并分析回答:
⑴图1中①②③表示的是细胞____________的过程,④表示的是细胞________________的过程。(2)细胞分裂所产生的新细胞都是___________的,都具有分裂能力,细胞分化形成了不同的__________.由不同的组织构成了_________.动物体和人体由多个器官进一步组成__________.8.(6分)下图是两种不同细胞模式图,请据图回答(1)动植物细胞都具有的基本结构是[];[];[]。(2)植物细胞特有的结构包括细胞最外层的[A];能够进行光合作用的[C]_________和含有细胞液的[E]。9.种子的萌发需要
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