2024年新九年级化学上册暑假优学讲练（人教版2024）第06讲 分子和原子（原卷版）

分子与原子一、物质的构成1.物质是由、等微观粒子构成的。2.通常分子的和都很小。如：1个水分子的质量约是3×10-26kg滴水(以20滴水为1mL计)中大约有1.67×1021个水分子，如果10亿人来数1滴水里的水子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要3万多年才能数完。二、分子运动现象的实验探究①实验装置(如图)②实验现象：过一段时间,烧杯A中的溶液。

③解释：烧杯B中浓氨水有，氨分子运动到烧杯A中与水反应生成氨水，氨水显碱性，使酚酞溶液变。

④实验结论:。三、分子的运动微观粒子(如分子)总是在，花香在空气中的扩散、湿衣服中的水在晾晒下的挥发及品红在水中的扩散都是分子运动的结果。在受热的情况下，分子能量增大，运动速率，这就是品红在热水中扩散加快的原因。四、生活中常见现象的解释1.我们知道气体可压缩储存于钢瓶中，这是因为。2.在受压的情况下气体液化，分子间的减小。3.相同质量的同一种物质在固态、液态和气态时所占体积不同，是因为它们。4.物体的热胀冷缩现象，则是物质分子间的间隔受热时，遇冷时的缘故。五、分子的变化1.由分子构成的物质在发生物理变化时，分子本身。【例】水在蒸发时，它只是由液态变成了气态，而水分子没有变成其他分子，它的化学性质；当品红溶于水时，品红分子和水分子都没有变成其他分子，它们的化学性质也各自。2.由分子构成的物质在发生化学变化时，一种物质的分子会。【例】我们在实验室用过氧化氢分解制取氧气时，过氧化氢分子就变成了，水分子和氧分子是与过氧化氢不同的分子。六、分子的构成1.由分子构成的物质，是保持其化学性质的最小粒子。2.分子是由构成的。七、化学变化中微粒的变化在化学变化中，。在化学变化中，分子的种类发生变化，而原子的种类发生变化，因此是化学变化中的最小粒子。考点1：分子的认识【例1】用分子的观点解释：（1）红墨水滴入水中后，整杯液体变为红色。。（2）50mL酒精和50mL水混合在一起，体积______100mL。（填“＞”、“＝”或“＜”）原因是______。【例2】（2023·四川甘孜·中考真题）医院常用医用酒精消毒，消毒时能闻到酒精散发的特殊气味的原因是A．分子的体积很小 B．分子体积变大 C．分子在不断运动 D．分子可以再分【变式1】（2024·湖南岳阳·一模）2024年年初湖南省气温逐降，许多地方下了霰，霰是在高空中的水蒸气遇到冷空气凝结成的小冰粒，下列有关说法正确的是A．霰的形成过程中，水分子种类发生改变B．霰的形成过程中，水分子间的间隔不变C．霰的形成过程中，水分子运动速率减慢D．霰是高空形成的，其成分与地面上的水完全不同【变式2】玉兰花树开花时花香四溢，体现了分子性质是A．分子的质量和体积都很小 B．分子间有间隔C．分子总是在不断地运动 D．分子可分【变式3】（2021·河北中考真题）按图所示进行实验。当观察到热水大面积变成红色时，冷水中只有品红周围变成红色。对该现象的微观解释合理的是A．温度越高，分子质量越小B．温度越高，分子体积越大C．温度越高，分子间隔越小D．温度越高，分子运动越快【变式4】（2023·湖南郴州·中考真题）下列叙述能体现分子之间有间隔的是A．水蒸发为水蒸气，所占体积变大 B．墙内开花墙外香C．1滴水中大约有1.67×1021个水分子 D．湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快【变式5】如图是太阳能海水淡化装置示意图。（1）水变成水蒸气过程中发生变化的是_________（填字母序号）。A分子大小B分子种类C分子间隔（2）太阳光照射的作用是_________（从分子运动快慢角度说明）。考点2：微粒的观点解释现象【例3】（2024·湖南长沙·二模）建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释正确的是A．氧气经压缩储存在钢瓶中——氧气分子体积变小B．过氧化氢溶液中加入MnO2能迅速反应分解出氧气——MnO2中含有氧气分子C．氢气和液氢都具有可燃性——同种分子化学性质相同D．水结冰——水分子停止运动【例4】（2024·山东济南·三模）宏观辨识与微观探析相结合是化学特有的思维方式。下列对宏观现象的微观解释中，不正确的是A．木炭在纯氧中比在空气中燃烧更剧烈——碳原子在等体积空间内接触碰撞的氧分子数目不同B．酒香不怕巷子深——分子在不停地运动C．夏天汽车轮胎爆炸——轮胎内气体分子体积变大D．氧气和液氧都能支持燃烧——构成物质的分子相同，其化学性质相同【变式1】（2024·河北保定·二模）2024年2月20日保定迎来本年首场大范围降雪，美丽的六角形雪花纷纷飘落。下列有关雪花的说法正确的是A．雪花融化时，水分子体积变大 B．一片雪花由许多个水分子构成C．不同雪花中，水分子的化学性质不同 D．形成雪花的过程中，水分子由运动变为静止【变式2】（2024·湖南岳阳·二模）用微观粒子知识对下列一些事实的解释正确的是A．水变成冰是因为水分子不运动了B．湿衣服变干是因为水分子变小了C．二氧化碳气体和干冰都能灭火是因为同种分子化学性质相同D．金刚石和氮气的化学性质不活泼是因为两种物质都是由分子构成【变式3】（23-24九年级上·山东济南·期末）宏观辨识与微观探析是化学核心素养之一。下列有关现象的解释中，错误的是A．水变成水蒸气后体积变大——水分子体积变大B．遥知不是雪，为有暗香来——分子不停地做无规则运动C．通常CO有剧毒、可燃，CO2无毒、不可燃——分子结构不同，化学性质不同D．电解水实验产生氢气和氧气——化学变化中，分子可分【变式4】（2024·黑龙江哈尔滨·一模）下列事实所对应的微观解释错误的是选项事实解释A夏天哈尔滨薰衣草庄园花香四溢分子在不断的运动B酸溶液有相似的化学性质酸溶液中都含有自由移动的电子C夏天食物比冬天易变质温度越高，化学反应速率越快D钢轨夏天缝隙变小了原子间间隔随温度的升高而变大A．A B．B C．C D．D【变式5】（2024年山东省威海市临港区中考一模化学试题）下列事实对应的微观解释正确的是A．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——分子的种类变多B．物质热胀冷缩——分子的大小随温度的变化而变化C．温度降低到以下水结成冰不能自由流动——温度降低水分子静止不动D．1滴水中大约有1670亿亿个水分子——分子的体积很小考点3：分子与原子的变化【例5】宏观、微观之间存在必然的联系，建立正确的微粒观有助于化学的学习。请用微粒的知识回答下列问题：（1）分子和原子的本质区别是_____；（2）“醋酸糖甜”是因为_____。【例6】（2024·黑龙江哈尔滨·三模）“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心索养之一、请结合图示从微观角度回答问题：（1）变化Ⅰ说明随温度的降低而减小。（2）变化Ⅰ和变化Ⅱ的本质区别是。（3）由变化Ⅱ可知：由于原子在化学变化中不能再分，所以原子是。【变式1】小红做了一些下图所示的分子模型，其中能保持氢气的化学性质的粒子是A． B．C． D．【变式2】（23-24八年级上·黑龙江大庆·期中）如图所示，表示氢气和氧气的反应微观示意图，试回答：

（1）该反应的基本反应类型属于反应；（2）在反应中氢气分子分成，氧气分子分成，它们相互结合形成新的分子是；（3）保持氢气化学性质的最小粒子是，在这个反应中，最小的粒子是。【变式3】分子的概念分析资料：资料1：碘的固体、碘的液体、碘的蒸汽遇到淀粉均变成蓝色。资料2：氧气具有助燃性，氢气具有可燃性。同种物质的分子，化学性质相同，不同种物质的分子，化学性质不同。注意：不变，化学性质不变，改变，则化学性质就改变；分子的定义：是保持物质化学性质的最小粒子。分子只能保持物质的性质，物质的物理性质需要大量分子聚集在一起共同体现，单个分子不能体现。水的化学性质由水分子来保持，水分子由氢原子和氧原子构成，但氢原子和氧原子都不能保持水的化学性质。【变式4】保持二氧化碳化学性质的最小粒子是____；用“”表示氮原子，“”可表示的微粒名称是____。【变式5】科学家曾研发的“人工树叶”在光照条件下放入水中就能不断产生气泡，将水转变为氢气和氧气。如图是“人工树叶”工作时化学原理的微观示意图。（1）上图中表示生成物的是（填序号）。（2）保持水的化学性质的最小微粒是。（3）甲、乙、丙中属于纯净物的是（填序号）。（4）依据此图，从微观角度揭示化学反应的本质：。考点4：分子与原子概念的辨析【例7】（2024·上海静安·二模）关于分子和原子等微粒的认识错误的是A．分子、原子都是构成物质的微粒 B．气体易被压缩是因为粒子间的间隔较大C．化学变化中的最小微粒是原子 D．分子是运动的，原子是静止的【例8】（23-24九年级上·云南文山·阶段练习）分子和原子的主要区别是A．分子大，原子小 B．在化学反应中分子可分，原子不能再分C．原子可以构成分子 D．分子能保持物质的化学性质，而原子不能【变式1】下列有关原子、分子的叙述中，正确的是（）A．原子和分子都是化学变化中的最小微粒B．原子和分子都是保持物质化学性质的基本微粒C．分子的大小和质量都比原子大D．原子是不能再分的最小微粒【变式2】关于分子、原子说法正确的是（）A．同种分子可以构成不同物质B．化学变化中原子数目一定不变C．保持氧气化学性质的最小微粒是氧原子D．水的反常膨胀是因为水分子变大了【变式3】（2024·天津武清·三模）下列有关分子与原子的说法正确的是A．同种分子构成的物质性质一定相同 B．分子体积大于原子C．微观粒子运动速率与温度有关 D．干冰升华时分子间的间隔不变【变式4】分子和原子：（1）由分子构成的物质，是保持其化学性质的最小粒子。（2）是化学变化中的最小粒子。（3）分子和原子的联系：分子是由构成的。（4）分子和原子的本质区别：在化学变化中，可分，不可再分。【变式5】通过反应示意图回答问题：（1）该反应的基本反应类型是______。（2）用：A汞原子；B氧原子；C氧原子和汞原子；D氧化汞分子；E氧分子，填空（填字母）①保持氧化汞化学性质的最小微粒是______，保持氧气化学性质的最小微粒是______，保持汞化学性质的最小微粒是______。②从微观角度分析，在如上图所示变化中______发生变化，______没有变化（填字母）。1．（2024·河南洛阳·一模）宏观和微观是化学学习的两个角度，下列物质由分子构成的是A．硫酸铜 B．水银 C．干冰 D．氯化钠2．（2024九年级下·安徽·学业考试）科学家在5000℃的高温下，首次创造了一种奇特的水态，称为超离子水冰。超离子水冰的密度比普通水高约，在室温下为固体形态。下列有关说法正确的是A．室温下，超离子水冰中的粒子处于静止状态B．超离子水冰是混合物C．超离子水冰的化学性质和普通水的化学性质相似D．1个超离子水冰分子含有的原子个数大于1个普通水分子含有的原子个数3．（2024·河南信阳·二模）古诗“掬水月在手，弄花香满衣”描绘了一幅清幽淡远的春山夜月图。“弄花香满衣”是因为A．分子在不断运动 B．分子之间有间搹 C．分子的体积很小 D．分子的质量很小4．（2024·江西赣州·二模）天气谚语“扑地烟，雨连天”中的“烟”，指的是空气中水蒸气遇冷凝结成的小水珠。下列有关“扑地烟”形成过程分析正确的是A．水分子的体积变大 B．水分子停止运动C．水分子的质量变大 D．水分子间的间隔变小5．（2024·河北唐山·二模）下列对宏观现象的微观解释正确的是A．尘土飞扬——分子在不断的运动 B．破镜不能重圆——分子间存在斥力C．压缩气体体积减小——分子体积变小 D．分离液态空气制取氧气——分子可以再分6．（2024·河北邯郸·一模）如图是某兴趣小组探究分子性质的实验。下列说法不正确的是A．该实验可证明浓氨水易挥发 B．该实验说明分子体积变大C．该实验说明分子在不断运动 D．该实验节约药品，污染少7．（2024·吉林白城·一模）如图是某化学变化的微观模拟图“”和“”表示不同元素的原子。下列说法错误的是A．该反应属于化合反应 B．该反应生成了两种新的分子C．在化学变化过程中原子不能再分 D．在化学变化过程中分子可以再分8．（2024·陕西延安·三模）下列微观示意图中表示多种分子的是（不同的小球代表不同的原子）A． B． C． D．9．（2022九年级上·湖南衡阳·竞赛）下列物质中属于混合物的是A．

B．

C．

D．

10．（23-24八年级下·吉林长春·阶段练习）用分子的观点解释下列问题：（1）一滴水中大约含有1.67×1021个水分子，说明。（2）自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂是因为。（3）过氧化氢和水的化学性质不同。其判断的依据。11．（23-24九年级上·全国·期中）填写具体的微粒名称：加热氧化汞粉末时，氧化汞分裂成和，每2个氧结合成一个，许多直接构成金属汞，该化学变化中的最小微粒是。12．（23-24九年级上·全国·课前预习）构成物质的微粒——分子、原子（1）有些物质是由构成，如、、；（2）有些物质是由构成，如：、、。13．（23-24九年级上·河南郑州·阶段练习）如图表示氢气和氯气反应的微观示意图，试回答：（1）该反应的实质是。（2）保持氯气化学性质的最小粒子是，该过程中没有发生变化的最小微粒是(填微粒名称)。14．物质是由微小的粒子——、等构成的，分子是由构成的．如汞是由构成的，水是由构成的，而水分子是由构成的．15．（2024·辽宁抚顺·一模）从分子的角度分析并解释下列问题。（1）我们肉眼看不到空气中的各成分的粒子：。（2）湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快：。（3）气体被压缩后体积变小：。（4）臭氧（O3）与氧气（O2）化学性质不同：。16．（23-24九年级上·福建龙岩·期中）空气是一种重要的自然资源，学习化学从认识空气开始。（1）氮气是空气中含量最多的气体，保持氮气化学性质最小微粒是。（2）空气中含有少量稀有气体，稀有气体属于（填“纯净物”或“混合物”）；稀有气体的化学性质（填“活泼”或“稳定”），因此又被称为惰性气体。（3）氧气有很多用途，下列属于氧气用途的是______（填字母序号）。A．医疗急救 B．食物防腐 C．航天火箭（4）如图，在针筒中压缩空气和水，装有空气的针筒容易被压缩，而装水的难被压缩，从微粒的角度解释，这是因为空气微粒间隙水分子间隙（填“大于”或“小于”）。17．某兴趣小组的同学做如图的实验探究分子的运动。回答下列有关问题。（1）在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2∼3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。酚酞试液变色。（2）在盛有少量蒸馏水的小烧杯A、B中滴入2∼3滴酚酞试液，再向C烧杯其中滴加约5mL浓氨水。（如图所示）几分钟后观察到的现象是；产生这一现象的原因是。（3）该实验证明了（写出一条）。（4）如图的实验目的是；现象是。18．（23-24九年级上·山东烟台·期末）为研究分子的性质，进行如下实验。

（1）实验1，能证明氨分子运动的实验现象是。（2）实验1，设计C的目的是。（3）实验2研究影响分子运动速率的因素是。（4）实验3中先在一支试管中装一部分红墨水，再在液面上注满酒精(缓缓注入)，加盖密封后静置，30日后观察到液面下降(如图所示)，依据以上现象可得到的结论是________(填字母序号)。A．分子间有间隔 B．分子不断运动 C．不同种分子化学性质不同19．如图是初中化学中常见的实验。（1）A中现象：烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因。（2）B中集气瓶底部有少量水，其作用是。（3）C实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升，这种现象说明氮气具有的性质；若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的，可能存在的原因是（写出一条即可）。20．（2024·天津·二模）实验课上同学们设计了图1所示的实验探究分子运动现象。【实验现象】（1）开始时两烧杯中溶液均为无色，一段时间后观察到的现象是。【实验分析】（2）B烧杯中的浓氨水具有性，氨分子运动到A烧杯中形成氨水，能使无色酚酞溶液。【实验结论】（3）该实验说明分子在。（4）小莉同学将图1中A、B烧杯内药品分别换为以下几组进行实验，其中能达到目的的是______(填序号)。A．酚酞溶液，浓盐酸 B．石蕊溶液，浓盐酸 C．酚酞溶液，浓硫酸（5）【装置改进】小华对图1装置进行了改进，如图2所示，与图1装置相比，该装置的优点是。（6）【实验拓展】同学们设计如图3所示装置进行实验，B试管中能更快地观察到现象，由此可得出。21．（23-24八年级上·山东威海·期中）物质由微粒构成：“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分。请你观察下图粒子模型，用粒子名称填空。（1）微观上，所有物质都是有肉眼看不见的非常小的微粒构成的，构成物质的微粒有分子、原子。由图可知，分子都是由构成的。图a中，一杯水是由许许多多的汇集而成，每个该粒子又是由构成。（2）结合上题，请你试着说出一个乙醇分子是由构成。（3）图a、图c、图d中三种分子中都含有的原子是。（4）物质的构成微粒决定物质的性质，从图b、c中可以看出，氢气有可燃性，而氧气没有可燃性的原因是。1．（2023·西藏·中考真题）在远处就能闻到茉莉花的香味。对这一现象的微观解释正确的是A．分子在不断运动 B．分子间有间隔C．分子的质量和体积都很小 D．同种分子的化学性质相同2．（2023·青海·中考真题）宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一、下列宏观事实的微观解释错误的是A．一滴水中大约含有1.67×1021个水分子—水分子很小B．酒精温度计放入热水中，液柱升高—分子的大小随温度的升高而增大C．将氧气压缩贮存于钢瓶中—分子之间有间隔D．瓜果飘香—分子在不停运动3．（2023·吉林长春·中考真题）液氮可用于制冷。在氮气由液态变为气态的过程中，下列微观说法正确的是A．分子间间隔变大 B．分子的质量变大C．分子的数目增多 D．分子的种类改变4．（2023·山东泰安·中考真题）对下列事实的解释不合理的是A．通过气味区别氮气和氨气——分子是运动的，不同分子的性质不同B．干冰升华为二氧化碳气体——状态变化，分子大小随之变化C．氧气经压缩储存在钢瓶中——压