人教九年级上册道德与法治《正视发展挑战》教学课件

第六课建设美丽中国当前，小学的道德与法治、语文、科学等课程已经直接或间接地渗透、宣传、普及生态文明理念，学生对人口、资源、环境等方面的内容并不陌生，他们通过图片、视频、公益广告、社会实践活动、研学旅行等形式，或多或少地对生态文明建设有所了解，内心逐渐形成生态文明意识，对生活中的资源浪费、环境污染等事件或行为也有所耳闻，基于生活经验能作出正确的价值判断和行为选择，自身也能积极践行绿色生活理念和生活方式。到了初中阶段，随着学生年龄的增长和认知水平的提高，要把握人口、资源、环境国情和相关政策，课程与现实生活都对学生提出了更高的要求。《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》有更明确的规定，要求了解环境保护的法律规定，树立生态文明观念。中学生应了解和学习党和国家有关生态文明建设的路线、方针、政策，知道关于生态文明建设的理论观点，比如，“要像保护眼睛一样保护生态环境”“绿水青山就是金山银山”“永续发展”“绿色道路”“美丽中国”等相关内容。第1课时正视发展挑战政治认同

1.正确认识人口、资源、环境的现状，认同我国制定的政

策方针。

2.坚持中国共产党的领导，理解我国坚持走绿色发展道路的必要性。道德修养积极践行节约资源、保护环境的道德要求，在社会中做一名好公民。责任意识

敬畏自然，初步形成环保意识和生态文明观念。视频告诉我们，地球存在什么问题？1.视频导入同学们，你们从上述统计数据中读出了哪些信息？材料：2023年全国人口统计数据2023年，全年出生人口902万人，人口出生率为6.39‰，创历史新低，人口自然增长率为-1.48‰。男性比女性多3097万人，男女比例为51.1:48.9。60周岁及以上人口29697万人，占全国人口的21.1%。我国完成全社会跨区域人员流动量612.5亿人次，同比增长30.9%。2.新闻导入垃圾分类从我做起蓝绿灰红要牢记，纸塑金布放蓝桶，厨余垃圾放绿桶，有毒有害放红桶，其他垃圾放灰桶，垃圾分类好习惯，人人参与普及快，分出美好新生活。请同学们思考：我们为什么要进行垃圾分类？3.宣传标语导入我国的人口现状；我国重视人口发展问题的原因。党和国家为解决我国人口问题所采取的积极措施。我国的资源、环境现状。我国资源环境问题产生的影响。如何应对日益突出的人口、资源、环境问题。难点重点活动一：感悟人口问题观察图片，小组合作，说说世界人口面临怎样的问题。截至2023年,全世界仍有23亿人使用包括木柴在内的污染燃料和技术生火做饭，还有6亿多人用不上电。截至2023年,全球超过7.8亿人遭受饥饿。俄乌冲突叠加全球通胀等因素，全球粮食安全议题越发紧迫。世界人口数量增长过快，老龄化问题日益严重，已经影响人类自身的生活质量和经济社会的可持续发展。112023年，全年出生人口902万人，人口出生率为6.39‰，创历史新低，人口自然增长率为-1.48‰。男性比女性多3097万人，男女比例为51.1:48.9。60周岁及以上人口29697万人，占全国人口的21.1%。我国完成全社会跨区域人员流动量612.5亿人次，同比增长30.9%。观察2023年全国人口统计数据，说说我国人口现状及其新的特点，以及我国为什么重视人口发展问题。活动一：感悟人口问题1.我国的人口现状。（1）基本特点：我国是人口众多的国家。（2）新的特点：总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等。2.我国重视人口发展问题的原因。①人口是社会发展的主体，也是影响经济可持续发展的关键变量。②人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题，成为人类社会面临的重大挑战之一。③人口发展是关系中华民族发展的大事情。④人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。活动二：计划生育基本国策历程面对严峻的人口问题，我国推行了什么基本国策？

实行计划生育的基本国策。

活动二：计划生育基本国策历程材料一：我国全面推行计划生育40多年来，人口过快增长得到有效控制，人口再生产类型实现历史性转变，对资源环境的压力有效缓解，有力促进了经济发展、社会进步和民生改善，为现代化建设提供了重要保障和基础性支撑，为全面建成小康社会奠定了坚实基础。

材料二：随着人们生活水平的不断提升，新的少子化与老龄化问题也随之而来：2016年以来，我国每年新出生的人口数量呈现出逐年下滑之势，2022年、2023年出生人口均低于1000万，人口出现了负增长。人口负增长的负面影响更加引人关注，老龄化问题会进一步加剧，进而会引发劳动力短缺、社会生产力水平下降、国民生产总值降低等一系列恶果。

运用教材知识，说一说我国是如何根据人口发展变化形势调整计划生育政策的。

活动二：计划生育基本国策1978年1979年全国计划生育会议1980年1982年2001年第九届全国人大常委会第25次会议2011年2015年2021年计划生育第一次以法律形式载入宪法 提倡每对夫妇生育子女数量最好一个提出照顾农村独女户生育二胎 晚婚晚育，提倡一对夫妻生育一个子女；符合法定条件的，可以要求安排生育第二个子女 一对夫妇只生育一个孩子

各地全面实施双独二孩政策 全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策 一对夫妻可以生育三个子女

党和国家为解决我国人口问题所采取的积极措施。①党和国家始终坚持人口与发展综合决策，科学把握人口发展规律，坚持计划生育基本国策，调控人口数量，提高人口素质，推动实现适度生育水平，有力促进了经济发展和社会进步。（实行计划生育基本国策的意义）②党的十八大以来，党中央高度重视人口问题，根据我国人口发展变化形势，先后作出实施单独两孩、全面两孩政策等重大决策部署，取得积极成效。 ③为进一步适应人口形势新变化和推动高质量发展新要求，促进人口长期均衡发展，2021年，我国开始全面实施一对夫妻可生育三个子女政策及配套支持措施。 活动三：认识资源环境问题运用教材知识，说一说当今人类在资源、环境方面面临哪些挑战。

资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出。

（1）运用教材知识，说说我国水资源状况。（2）请大家结合教材知识，谈谈我国资源现状是怎样的。 活动三：认识资源环境问题活动三：认识资源环境问题我国面临的环境问题，除了水污染外，还有哪些？它们有什么危害？

环境问题：大气污染、土壤污染等。危害：严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康，也会影响经济社会的可持续发展。1.我国的资源现状（国情）。（1）①优势：自然资源丰富，总量大，种类多。②劣势：人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。（我国既是资源大国又是资源小国。）（2）原因：资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。2.不合理利用资源的危害。

对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗，必然导致资源的枯竭和对生态环境的破坏，严重影响经济的可持续发展，经济发展的空间和后劲也会越来越小。

3.我国的环境现状（国情）。（1）形势：①当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势仍不容乐观。②大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生，成为民心之患、民心之痛。（2）原因：一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系。工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题产生了多重叠加效应。4.我国环境形势严峻的危害。环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。环境恶化也会影响经济社会的可持续发展。

活动四：应对人口资源环境问题运用教材知识，谈一谈：习近平总书记的讲话启示我们应该如何应对日益突出的人口、资源、环境问题？

如何应对日益突出的人口、资源、环境问题？

①通过转变发展方式解决经济社会发展中出现的问题。②坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。③坚持计划生育、节约资源和保护环境基本国策。

材料一：在我国，由于人口增长和经济发展的压力以及对生物资源的不合理利用和破坏，生物多样性遭到非常严重的破坏，物种濒危程度加剧。据估计，我国野生高等植物濒危比例达15%～20%，有233种脊椎动物面临灭绝。材料二：在全球《生物多样性公约》第十五次缔约方大会领导人峰会上，国家主席习近平发表重要讲话。他指出，中国将持续推进生态文明建设，坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，建设美丽中国。为推动实现碳达峰、碳中和目标，中国将陆续发布重点领域和行业碳达峰实施方案和一系列支撑保障措施，构建起碳达峰、碳中和“1+N”政策体系。 （1）材料一反映了我国面临着怎样的问题？

（2）结合材料二及教材知识，从我国资源、环境现状角度，分析我国为什么要构建起碳达峰、碳中和“1+N”政策体系。我国生物多样性遭到严重破坏，面临严峻的资源形势。①我国人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出。由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重，资源形势非常严峻。②当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势仍不容乐观。③构建碳达峰、碳中和“1+N”政策体系，有利于缓解我国资源、环境的严峻形势，落实节约资源和保护环境的基本国策，建设资源节约型、环境友好型社会。

（3）作为一名中学生，你打算如何在生活中做到节约资源、保护环境？试列举两例说明。①拒绝购买过度包装产品，选购无包装、简易包装产品。②节约粮食，适量点餐，践行“光盘行动”。③养成物尽其用、垃圾分类投放的文明行为。④绿色出行，减少乘坐私家车出行的次数，多骑自行车。