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小升初语文分班考试・课外阅读专题突破卷

姓名:________________

(-)爱国是很具体的

我常常给我的学生讲一个故事:我们有一天出去旅行,忽然间暴

雨来了。我们没有地方避风躲雨,孩子们向前跑,一看前面有个草棚,

大家“哗”地冲了进去。大家也不考虑房子干不干净,只要有避雨的

地方就很满足了。但这座房子在风雨中突然间要倒塌,同学们想尽办

法扶住它,不能让房子倒塌。在这种情况下,我很有感慨,同学们,

你们说是我们需要房子呢,还是房子需要我们呢?我看是我们需要这

座房子。

这座房子就是我们的国家,再穷再破,都是我们的家,我们要爱

她!我们国家不如别人,我们承认,但是我们有决心,我们会慢慢把

她搞好,但我们一定要牺牲自己,有热爱国家的观念。

大家都知道以色列与阿拉伯的战争。阿拉伯和以色列打仗打得正

热闹的时候,世界正举行选美比赛,那年以色列小姐正好当选“世界

小姐”。这位姑娘在电视上发表讲话:“世界小姐不是我个人想选,我

只是想让你们知道,以色列是一个优秀的民族,所以我要出来竞选。

我想让人们知道:地球上有以色列这个国家,所以我要出来竞选。我

今天被选上了,就完成了我的任务,我也要告诉世界:以色列是一个

优秀的民族,因为我是世界上最漂亮的女人。现在我的国家正在打仗,

今天我要回去,为祖国而战。”她发表完这番讲话,第二天就坐飞机

回国了。这个消息发布后,全世界的人对以色列刮目相看!

爱国是很具体的。我的学校门口有个标语:离开校门一步,肩负

忠信荣辱。推而广之,离开国门一步,肩负全国荣辱。一口痰吐在中

国是小事,吐在外国,你就丢了中国十三亿同胞的脸,因为你代表十

三亿中国人,而不是你一个人。你千万不要以为,“好汉做事好汉当”,

你错了,你做不到,你不够资格当!所以每个同学的一言一行都要注

届、O

注:上文是台湾忠信高级工商学校校长高震东在大陆的讲演稿片段。

(1)写出文章的中心句。

(2)根据自己对文章的理解填空。

一个人,只要把自己的行为和祖国的联系在一起,就要

;一个国家中,每一个人都和祖国联系在一起,那

么,这个国家就会________o

(3)作者用避雨需要房子做比喻,讲清的道理;又举以色

列姑娘当选“世界小姐”这个事例,讲清这个道理。

(4)用关联词将下面的两句话连成一句话。(原两句话的位置可以调

换)

①以色列是一个优秀的民族。我是世界上最漂亮的女人。

②以色列是一个优秀的民族。我要出来竞选。

(5)通过你或你的同伴代表学校走出校门的经历,说说你对“离开

国门一步,肩负全国荣辱”这个道理的感受和体验。

(二)月光启蒙

母亲患了老年痴呆症,失去了记忆。我赶回老家去看她时,她安

详地坐在藤椅里,依然那么和蔼、慈祥,但却不知我从哪里来,不知

我来干什么,甚至不知我是谁。不再谈她的往事,不再谈我的童年,

只是对着我笑,笑得我泪流满面。

微风吹乱了母亲满头白发,如同故乡的天空飘满愁絮……

坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱,故乡的天空不会忘记。

是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库,给我送来月夜浓郁的

诗情。让明月星光陪伴我的童年,用智慧才华启迪我的想象。

苦涩童年的夏夜却是美妙的。暑热散去了,星星出来了,月亮升

起来,柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院,这是在孩子眼里最美

的时辰。母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换一件白布褂子,在院中

的干草堆旁,搂着我,唱起动听的歌谣:

“月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,哂得脆脆的J

“月姥娘,八丈高,骑白马,挎腰刀……”

“月儿弯弯像小船,带俺娘们去云南,飞了千里万里路,凤凰落

在梧桐树。凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上,再

盖南楼遮太阳。”

她用甜甜的嗓音慢慢地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风、小溪

的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。

那时,我们虽然过着清贫的日子,但精神生活是丰富的。黄河留

给家乡的故道不长五谷,却疯长歌谣。母亲天资聪颖,一听就会。再

加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父亲是唱莲花落(又叫数来宝)

的民间艺人。母亲把故乡给予的爱,亲人给予的爱,融为伟大的母爱,

伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。

母亲唱累了,就给我讲嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的

故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。此时明月已至中天,母

亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。她又为我唱起了幽默风趣

的童谣,把我的思绪从天上引到人间:

“小红孩,上南山,割荆草,编箔篮,筛大米,做干饭。小狗吃,

小猫看,急得老鼠啃锅沿。”

民谣童谣唱过了,我还不想睡,就缠着她给我说谜语,让我猜。

母亲说:“仔细听着:麻屋子,红帐子,里边睡个白胖子一一是什么

呀?”

我问:“朝哪里猜?”

母亲说:“朝吃的猜。”

我歪头想了一会硬是解不开。母亲笑着说:“你真笨,这是咱种

的花生呀。”

母亲不识字,却是我的启蒙老师。她在月光下唱的那些明快、流

畅、含蓄、深刻的民歌民谣,使我展开了想象的翅膀,飞向诗歌的王

国。

母亲失去了记忆,而我心中却永远珍藏着那一轮明月……

(1)第二段“微风吹乱了母亲满头白发,如同故乡的天空飘满愁

絮……”一句运用比喻的修辞手法,表达了作者怎样的感情?

(2)作者在第⑨段中说:“我们虽然过着清贫的日子,但精神生活是

丰富的。”结合文章谈谈你的理解。

(3)文中引用童谣有什么作用?

(4)文中的母亲用童谣启蒙了“我”诗歌的灵感,文题为什么不用

“童谣启蒙”呢?

(5)在你成长的过程中,谁给你的影响最大?给你怎样的影响?

(三)父爱昼夜无眠

父亲最近总是萎靡不振,大白天躺在床上鼾声如雷,新买的房子

如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河,很是影响我的睡眠一一我

是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人,并且患有神经衰弱的职业病。我

提出要带父亲去医院看看,他这个年龄嗜睡,没准就是老年痴呆症的

前兆。父亲不肯,说他没病。再三动员失败后,我有点恼火地说,那

你能不能不打鼾,我多少天没睡过安稳觉了!一言既出,顿觉野蛮和

“忤逆”,我怎么能用这种口气跟父亲说话?父亲的脸在那一刻像遭

了寒霜的柿子,红得即将崩(kui),但他终于什么话也没说。

第二天,我睡到下午4点才醒来,难得如此“一气呵成”。突然

想起父亲的鼾声,推开他的房门,原来他不在。不定到哪儿玩麻将去

了,我一直鼓励他出去多交朋友。看来,虽然我的话冲撞了父亲,但

他还是理解我的,这就对了。父亲在农村穷了一辈子,我把他接到城

里来和我一起生活,没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子,我欠

了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗?我还不

到3。岁,头发就开始“落英缤纷”,这都是用脑过度、睡眠不足造

成的。我容易吗?作为儿子,我唯一的要求就是让他给我一个安静的

白天,养精蓄(rui)o我觉得这并不过分。

父亲每天按时回来给我做饭,吃完后让我好好睡,就出去了。有

一天,我随口问父亲,最近在干啥呢?父亲一愣,支吾着说,没,没

干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了,人却瘦了许多。我夹些肉

放进父亲碗里,让他注意加强营养。父亲说,他是“贴骨膘”,身体

棒着呢。

转眼到了年底,我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访,对方请

我吃晚饭。由于该厂离我的住处较远,他们用车来接我。饭毕,他们

又送我一套“三枪”内衣,并让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气(li

do)绕的浴池边,一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。

与雪域高原般的浴客相比,擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束

了所有程序,转过身来随那名浴客去更衣室领取报(Chou)时,我们

的目光相遇了。“爸爸!”我失声叫了出来,惊得所有浴客把目光投向

我们父子,包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真,他红着

脸嗫嚅道,原想跑远点儿,不会让你碰见丢你的脸,哪料到这么巧……

朋友惊讶地问,这真是你的父亲吗?

我说是。我回答得那样响亮,因为我没有一刻比现在更理解父亲,

感激父亲,敬重父亲并抱愧于父亲。我明白了父亲为何在白天睡觉了,

他与我一样昼伏夜出。可我深夜沉迷写作,竟从未留意父亲的房间没

有鼾声!

我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接过三块钱,喜滋滋

地告诉我,这里是闹市区,浴室整夜开放,生意很好,他已攒了10

00多元了,“我想帮你早点儿把房债还上。”

在一旁递毛巾的老大爷对我说,你就是小尤啊?你爸为让你写好

文章睡好觉,白天就在这客座上躺一躺,唉,都是为儿为女哟……

我心情沉重地回到浴池。父亲撇下老李头,不放心地追了进来。

父亲问,孩子,想啥呢?我说,我想,让我为您擦一次背……话未说

完,就已鼻酸眼热,湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上眼睛。

好吧,咱爷俩互相擦擦。你小时候经常帮我擦背呢。”

父亲以享受的表情躺了下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起

的胸骨,犹如走过一道道爱的山冈。

1.看拼音写汉字。

崩kui()liao()绕养精蓄rui()报choU()

2.解释下列词在文中的含义。

一气呵成—一

落英缤纷

3.仿写比喻句。

如果说母爱如涓涓细流,那么父爱犹如

4.对于父亲睡觉时“鼾声如雷",“我”是怎么做怎么说的?从中流露

出儿子对父亲什么样的态度?

5.有一天,当“我”发现父亲比原来瘦了许多而让他多加强营养时,

父亲是怎样回答的?这表现出父亲怎样的思想感情?

6.当朋友问“这真是你的父亲吗?”时,我是怎样回答的?这流露出

我怎样的思想感情?

7.你的父亲肯定也类似于文中的父亲,平时对你关心、爱护,能举个

例子吗?

参考答案:

(一)(1)爱国是很具体的。

(2)荣辱;注意自己的一言一行;将自己的一言一行;令人刮目

相看

(3)要爱国;爱国是很具体的

(4)①以色列是一个优秀的民族,因为我是世界上最漂亮的女人。

②因为以色列是一个优秀的民族,所以我要出来竞选。

(5)略

(二)(1)表达了作者为母亲失去记忆而悲伤的心情。

(2)母亲在月光下唱的那些深刻的民歌民谣,为我打开了民间文学

宝库,使我展开了想象的翅膀,飞向诗歌的王国。虽然生活清贫,但

我们一直受到文学的熏陶,并且这种熏陶已化作母亲对我的爱,启迪

着我的心灵,所以我们的精神生活是丰富的。

(3)具体再现童谣的启蒙作用,点明母爱主题。

(4)①虽然童谣启蒙了“我”的诗歌灵感,但母亲对孩子的启蒙教

育是在夏夜月光下进行的;②这种启蒙教育是充满母爱和诗意的,给

“我”留下了美好的回忆,而月光往往能营造出美好的境界与全文的

情景吻合;③月光朦胧,给人以想象的空间,激发人们对美好生活的

向往与追求。所以不用“童谣启蒙”而用“月光启蒙

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