河南省周口中英文学校2025届高三第二次调研历史试卷含解析

河南省周口中英文学校2025届高三第二次调研历史试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．钱穆在《中国历代政治得失》中对古代某一地方制度做出了如下评价“（它）就是一个……宰相府的派出所，分驻在这个地方来管事。如是则地方绝无权，权只在中央。”这一制度是A．分封制B．郡县制C．郡国并行制D．行省制2．明末清初思想家颜元猛烈抨击当时道学家们穷理居敬、静坐冥想的现象，指出，“朱门一派，口里道是即物穷理，心里见得，日间做得，却只是读、讲、论，……半日静坐，半日读书，那曾去格物”，人应具有“实才实德”，格物要实地去做，不能离物而“穷理”。据此分析，颜元A．强调致良知的重要性 B．认为格物致知无法穷理C．是对传统儒学的否定 D．主张做学问应经世致用3．如图为1919年日本对华进出口贸易分区示意图。其中甲地区对应的是A．华中地区 B．华北地区 C．华南地区 D．东北地区4．法国总理达拉第在签订《慕尼黑协定》后，心中已经准备好回国时面对国人的嘘声，没想到迎接他的巴黎民众不但没有嘘声，反而一片兴奋，欢迎“伟大”的总理归来。材料主要说明了A．法国民众存在背离现实的和平主义情绪B．国际联盟在维护世界和平方面软弱无力C．法国与德国法西斯势力利益逐步趋同D．法国统治者竭力维护世界和平与安全5．针对王安石变法，苏辙曾提出批评：“以钱贷民，使出息二分，本以救民，非为利也。然出纳之际，吏缘为奸，虽有法不能禁。”苏辙批评的变法措施是A．均输法 B．青苗法 C．募役法 D．保甲法6．毛泽东在七届二中全会的总结发言中宣布“我们与苏联应该站在一条战线上，是盟友，只要一有机会就要公开发表文告说明此点”，同时指出“关于帝国主义对我国的承认问题”“就是在全国胜利以后的一个相当时期内也不必急于去解决”。这反映出A．新民主主义革命已完全胜利 B．党的工作重心实现全面转移C．外交策略受到国际环境影响 D．和平共处成为国际关系准则7．1949年，法国公共舆论机构就欧洲发展计划在法国人中做了大量调查，当问及美国推行马歇尔计划的动机时，只有18%的人认为美国真心帮助欧洲。到1950年，“90%的人开始了解马歇尔计划的主要内容是美国向欧洲提供援助。”材料反映了A．美国的真诚援助感动了欧洲 B．马歇尔计划实现了欧洲的复兴C．美国对西欧的控制力在加强 D．马歇尔计划遏制了苏联的扩张8．据载，（明代）“隆（庆）、万（历）中，闽商大至（镇洋镇），州（指江苏太仓州）赖以饶。今累岁弗登，（棉花）价贱如土，不足以供常赋矣”。这说明当时（）A．棉织品不符合民众生活需要 B．全国经济区域分布较为明朗C．赋税负担沉重阻碍经济发展 D．江浙商品经济发展程度较高9．二战期间，德国将侵略波兰的战役拍成故事片，取名为《火的洗礼》，并在进攻挪威时放映，以打击其斗志，而英国则将这部电影更名为《苦难的一-幕》在国内放映，并将它作为礼物赠送给罗斯福和斯大林。1947年~1954年美国制作了几十部用于刻画美国“共产党分子”形象的电影，这些人往往是衣冠楚楚，实际上却阴险狡诈且冷酷无情。这些现象的出现说明A．东西方存在着严重文化差异 B．电影的政治功能凸显C．电影的制作受意识形态影响 D．“冷战”兴起与发展10．有关历史发展之动力的叙述，较为恰当的是A．地理环境制约着历史发展的进程 B．杰出人物引领着历史前进的方向C．决定历史走向和发展的是“合力” D．科学技术是历史发展的“加速度”11．1979年，国家对农副产品收购牌价提高了21.19%，全国征购粮食基数减少到700亿斤，减少了55亿斤，并且规定水稻地区口粮不足400斤、杂粮地区口粮不足300斤的一律免购。这反映了当时政府A．加快调整产业结构 B．大力推行包产到户C．给予农民政策优惠 D．积极应对农业困境12．1953年，艾森豪威儿当选美国总统后，平衡预算，取消了战时对物价与工资的管制，将战时急剧增加的国家财产和国有企业廉价出售给私人垄断组织。这些做法A．顺应了资本主义发展潮流 B．缓解了经济“滞胀”危机C．体现了自由主义政策传统 D．导致了私人垄断资本膨胀13．据史料记载：“随着罗马帝国的扩张，生活愈益复杂，原先的罗马法律已经不能满足需要。外国人在罗马的财产可能被没收，就是一个典型的问题。”罗马帝国为解决这个问题A．将习惯法完善为成文法B．将成文法调整为公民法C．将公民法发展为万民法D．将万民法上升为自然法14．陈独秀在《新青年》中说：“本志主旨，固不在批评时政，青年修养，亦不在讨论政治，然有关国命存亡之大政，安忍默不一言？”。其主要意图是A．关注国家存亡，提倡思想启蒙 B．提倡民主科学，推动社会进步C．彻底批判儒家传统伦理道德 D．在中国宣传马克思主义思想15．某年的“双十节”，成都市昌福馆门口有一副对联，下联是：“举国若狂，表全民热烈；为问沈阳城中，山海关外，未必依然若狂？这才，狂狂狂，懂狂狂，懂狂懂狂懂懂狂。”最能反映作者思想的是A．民族危机，呼吁抗战 B．喜庆节日，不忘国耻C．主张抗日，讽刺政府 D．警告国民，团结抗日16．商王既是国家的最高行政首脑，也是最大的祭师：占卜显兆吉凶皆由他亲自制定，在甲骨文中的反映就是经常出现“王占曰”。这一现象本质上说明了A．神权实际服务于王权 B．商王权力高度集中C．王权具有了神秘色彩 D．君权神授思想盛行17．《孟子》一书中，共引用历史事例132个，其中用以议论““仁政”及重民、爱民等主张的有43个，议论“义”“礼”、修养等思想的有63个，两项合并共引用事例106个，占总引用事例的80.3%。这反映出A．先秦诸子具有民本思想 B．孟子注重历史传承C．儒家更加强调道德修养 D．春秋战国社会变革18．从1867至1947年中国近代入超总值约为71亿海关两，1930～1936年共入超32亿海关两，占近代入超总值45%，数额之巨大，由此可见一斑。造成1930～1936年中国入超严重的主要原因可能是A．长期战争的影响B．国共对峙的影响C．世界经济危机的影响D．国内经济发展的影响19．1945年，毛泽东提出战后新中国建设的目标是实现国家的独立、自由、民主、统一、富强，并着重从政治、经济、文化三个方面阐明了实现目标的具体路径。这表明A．中华民族已完成全面抗战的任务B．第二次国共合作已走向彻底破裂C．中国共产党主导了战后新政权的建设D．中共对新中国建设进行了多方位设计20．李泽厚在《中国古代思想史论》中说到：“张载立(理学），朱熹集大成，王（阳明）使之瓦解。……王(阳明）的中心范畴(心)则是潜藏着某种近代趋向的理学末端”，由此可知王阳明的心学（）A．动摇了儒学思想的统治地位 B．继承了李贽离经叛道的思想C．体现了知行合一的思想观念 D．扬弃了程朱理学的思想学说21．苏俄新经济政策、美国罗斯福新政、斯大林模式、二战后国家垄断资本主义的推行，四者的相同之处是A．运用国家政权的力量对经济进行宏观调控 B．充分发挥计划经济的指导作用C．充分发挥市场经济的调节作用 D．充分调动广大人民生产的积极性22．有学者总结了汉初的经济政策，如下表所示。这些政策A．推动了土地私有制确立B．促进了盐铁官营的实施C．有利于自耕农经济发展D．协调了农工商业的关系23．宋代民事立法较之唐代有大规模发展，内容广泛，条文细密，涉及所有权、债、财产继承、契约关系等十几个方面。宋代民事立法发展表明A．社会治理体系实现法制化 B．经济发展强化私有权观念C．政府对经济活动控制加强 D．私有财产权得到法律保护24．据考古发现，甲骨卜辞中存在相当数量的以“禾”为部首的文字，如禾、黍、秬、穫等。据此，可以推测殷商时期A．文字书写较为随意，结构还不够成熟B．当时气候较温湿，农作物以水稻为主C．农作物种类已经多元化，政府比较重视农业生产D．人们相信这些谷物能帮助他们与先祖或神灵沟通25．20世纪20年代，在吸取屡次革命失败教训的基础上，孙中山认识到要使中国革命成功就必须唤起民众。基于这一认识，他进行的努力是A．寻求共产国际帮助 B．发动护法运动C．重新解释三民主义 D．创立黄埔军校26．春秋时期成书的《国语》主要记载各国公卿之“语”，而战国时期的《战国策》则主要记载游士之“策”。这种变化说明A．史书体例有所创新 B．新式选官制度建立C．社会阶层发生变动 D．统一历史趋势显现27．阅读下表。据此可以推知，秦汉至隋唐时期A．北方农业经济的衰落B．南方农耕技术更先进C．南方地区得到开发D．经济重心转移到南方28．中国共产党在20世纪30年代的农村革命，与20年代的农民运动有所不同。前者主要是在根据地“打土豪分田地”，进行群众运动”；后者则是成立农民协会……并配合北伐。这一变化折射出A．共产党在革命中的地位改变 B．中国革命性质逐渐转变C．农民问题是革命的中心问题 D．中国革命形势不断高涨29．1930年，美国通过法案提高进口关税后各国纷纷调效仿。这反映了西方国家A．一致行动共度经济难关 B．采取贸易保护转嫁危机C．整顿外贸秩序扩大内需 D．实行国家干预限制出口30．家庭联产承包责任制的改革进程如表可以说明当时中国A．改革开放过程中的高速发展 B．对外开放面临强大的阻力C．经济体制改革在探索中前进 D．经济体制改革中争议很少二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．阅读材料，完成下列要求。材料一在大革命以前，法国就已经从英国进口了蒸汽机和珍妮纺纱机。大革命爆发以来，法国政局长期动荡，工业革命进展有限。1830年七月革命后，工业革命的环境有所改善，但整体来看,法国经济中仍然是小生产占绝对优势，机器为大工业的贡献除了军工以外并不很多。资产阶级大多将资金投入到信贷业务上,甚至贷出国外，坐食利息。第二帝国时期，拿破仑三世鼓励建立大公司，降低工业税，疏通运河，大力兴建铁路，兴修水利。以至于在其统治的20年时间里，煤产量增长2倍，生铁近2倍，钢近3倍，钢轨近5倍。在农业上，化肥，脱粒机，收割机的使用也普遍起来，农业人口开始低于域市人口。重工业机器制造业发展起来。——摘编自蔡文林《近代法国近代化新论》材料二近代中国的产业革命，发端于洋务运动。比之于西欧各国资产阶级革命完成后进行的产业革命，中国是在缺乏产业革命条件下出现的产业革命迹象。经历两次鸦片战争的失败和太平天国的冲击，为挽救统治危机，洋务派引进一些西方的先进技术，创办了一些近代军事工业和民用工业，也创置了一些有益于近代科技，文化，教育发展的设施，但因洋务派以“中体西用”为宗旨，不论是官府出资兴办的军事工业还是官督商办，官商合办的民用工业，都难以挣脱君主专制传统的羁绊。结果是“东一块西一块的进步，零零碎碎的。是零买的，不是批发的”。——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》（1）根据材料一并结合所学知识，说明18世纪晚期至19世纪末法国工业的发展态势，并简析其原因。（2）根据材料二，概括近代中国民族工业发展的特点。（3）根据材料一、二并结合所学知识，谈谈你从近代法国与中国工业化中得到的启示。32．2014年是中法建交50周年，主席提出，中法两国和两国人民在实现中国梦和法国梦的过程中相互理解、相互帮助，共同实现“中法梦”。阅读下列材料，回答问题。材料一（17世纪）中国悠久的历史和灿烂的文化，为（法国）启蒙思想家们所瞩目。几乎所有著名的启蒙思想家都接触过有关中国的材料，并在他们的著作中谈论过中国。……堪称启蒙思想家领袖的伏尔泰，对中国最为关注和仰慕，他曾说：“当我们还是野蛮人时，这个民族已有高度文明了。”……在哲学方面，他们在悉心研究儒家学说的同时，对老子的思想也有所探索。在政治方面，他们考察了中国的政体、官制、司法制度等。在经济方面，他们注意到中国历代的重农思想和土地、地租、赋税、商业等问题。在文学艺术方面，他们介绍了中国的诗歌、散文、戏剧和绘画，研究中国的文字和语法。总之，中国的一切都引起他们的兴趣，为他们所关心。——摘编自许明龙《中国古代文化对法国启蒙思想家的影响》（1）据材料一，概括法国启蒙思想家对中国文化的研究所体现的特点。结合时代背景，概括法国启蒙思想家对古代“中国的一切”都产生兴趣的原因。材料二1958年，戴高乐着力调整法国对外政策。他说：“美国人的政策有时表现得令人恼火，美国并不是欧洲的一部分。……自中华人民共和国成立以来，几乎整个中国都集合在中国政府之下，它是一个独立主权国家，（法国）必须直接听到中国的声音。”1963年10月，戴高乐授权前总理富尔携带他的亲笔信到中国，代表他同中国商谈两国关系。在双方就法国承认中华人民共和国是中国的惟一合法政府达成默契的前提下，同意法国提出中法先建交而导致法国同断交的方案。1964年1月27日，中法发表联合公报，宣布两国建立外交关系。戴高乐说：“这是基于事实和理智的影响日益加强，相信目前某些国家的政府迟早会仿效法国。”——摘编自张宏毅《现代国际关系发展史》（2）依据材料二概述中法建交的历史背景。结合所学指出中法建交产生的历史影响。举例说明戴高乐口中的“某些国家的政府迟早会仿效法国”。33．阅读材料，完成下列要求。材料一1851年，英国伦敦举办了首届世界博览会。博览会采取样品展示、邀请他国参展，以扩大对外贸易。伦敦世博会共有来自10个国家约10万件展品参展，展品包括大功率蒸汽机、高速汽轮船、机床等，展览历时164天，吸引了630万人参观。1876年美国费城世博会，展出了电缆、印刷机、打字机等；1900年法国巴黎举办“世纪回眸”世博会，展出大型发电机和无线电收发报机，彼时的世博会成为争夺世界市场的场所，也寄予了一个国家登上历史舞台、争夺中心地位的冲动。——摘编自乔兆红《世界博览会与世界历史整体发展》材料二1957年4月，首届中国出口商品交易会（广交会）在广州开幕，分设工业品、纺织品、食品、手工艺品、土特产品5个展馆，13个省市专业外贸总公司组织交易团参展，19个国家和地区的1200多位采购商到会成交金额8686万美元，占当年全国创收现汇总额的20%……1972年广交会到会美商有42人，1983年中外合资企业首次参会。1999年获自营进出口权的私营企业首次亮相，机电产品出口成交首次超过轻工工艺品，居成交第一位。2007年开始设立进口展区，正式更名为“中国进出口商品交易会”，2009年，209个国家和地区的16.5万名采购商到会，出口成交额为1．3亿美元。——摘编自孟红《“中国第一展”——广交会的沧桑巨变》（1）根据材料一并结合所学知识，概括19世纪世界博览会的特点并分其影响。（2）根据材料二并结合所学知识，概括广交会的发展变化并分析其原因。（3）综合上述材料，谈谈你得到的认识。

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】

材料中“如是则地方绝无权”可以否定AC项，行省是“行中书省”属于中央中书省在地方机构，行省官员没有实权，一律听从中央，故D符合题意。【详解】请在此输入详解！2、D【解析】

材料中颜元主张“格物要实地去做，不能离物而‘穷理’”，这反映了做学问应该服务于社会现实的经世致用思想，故D项正确；“致良知”是王守仁的观点，排除A项；材料中涉及的是穷理的方法和途径，并未认为格物致知无法穷理，排除B项；这一观点是对传统儒学的发展而不是否定，故C项错误。3、D【解析】

依据图示可知，甲地区日本进口贸易最高，出口贸易比例也高于丙和丁地区。依据材料时间，结合所学可知，当时处于一战后，一战后日本加紧对中国东北地区经济侵略，故D项正确；A、B、C三项均是在20世纪30年代日本侵华的地区，排除。4、A【解析】

《慕尼黑协定》签订之后，法国人民一片兴奋，这实质上反映出法国民众对以牺牲弱小国家换取和平的这种和平主义思想的错误认识，这是背离现实的和平主义，故A正确；材料信息不是说国际联盟的作用，故B错误；材料信息不能得出法国与德国法西斯势力利益逐步趋同，故C错误；材料体现的是法国人民态度，不是强调统治者，故D错误。5、B【解析】

青苗法是政府在农业青黄不接的时候给农民有利息的贷款，材料中“出息二分，本以救民”符合青苗法的内容，故B正确；均输法是调节物资供需关系、平抑物价以打击大商人的政策，排除A；募役法是官府出钱雇人应役的措施，排除C；保甲法是加强地方管理的措施，排除D。故选B。6、C【解析】

材料体现了“一边倒”的思想雏形，与美苏冷战的国际大环境有关，故C正确；七届二中全会召开于1949年3月，当时新民主主义革命仍未取得完全胜利，排除A；七届二中全会提出要将工作重心由农村转向城市，材料与这一转移无关，排除B；和平共处五项原则提出是新中国成立之后，排除D。故选C。7、C【解析】

1949年只有18%的人认为马歇尔计划是真心帮助欧洲，到1950年已经有了90%的人认为马歇尔计划是真心帮助欧洲。材料反映出美国通过马歇尔计划加强了对西欧的控制，故C正确；马歇尔计划实质是对西欧的控制，故A错误；1950年的欧洲，还没有实现复兴，故B错误；材料信息体现不出马歇尔计划遏制了苏联的扩张，故D错误。8、D【解析】

依据材料信息可知，此时江浙地区民众极度依赖棉花种植，棉价高低影响民众的生活，说明当时该地区商品经济发展程度较高，因此D选项正确；明朝中期后棉布成为人们主要衣料，A选项错误；材料并未体现此时全国的经济区域分布情况，B选项错误；材料并未强调赋税负担对经济发展的阻碍，C选项错误。故选D。9、B【解析】

德国通过电影打击挪威的斗志，英国使用同一部电影激发反法西斯意识，美国通过电影打击苏联和共产党，说明凸显了电影的政治功能，故选B；德、英、美都属于西方国家，不能体现东西方之间的差异和意识形态的差异，排除AC；《火的洗礼》（或《苦难的一幕》）出现在二战期间，此时冷战尚未兴起，D项仅反映了部分题意，排除。故选B。10、C【解析】

依据所学知识可知，决定历史走向和发展的是“合力”，故C正确；地理环境、杰出人物引领作用是影响历史发展的因素，科学技术促进历史发展，但ABD不如C全面，排除。【点睛】本题考查史学研究的基本方法，由于历史内容极为丰富，并具有多层次性的特点，史学方法也就不能单一化，而应该丰富多样，史学家在具体运用历史研究方法时，亦根据不同情况，灵活运用。11、C【解析】

根据材料可知，国家提高了农副产品收购牌价，同时降低了征购粮食基数，又对口粮和杂粮不足地区进行了免购的规定，这些措施都有利于减轻农民的负担，反映了当时政府对农民政策的优惠，故C项符合题意；材料未涉及产业结构调整，A项错误；材料未涉及土地的问题，B项错误；材料是对农民优惠，不是应对农业困境，D项错误。故选C。12、C【解析】

艾森豪威尔的做法是减少国家对经济的干预，这体现了自由主义政策传统，C正确；当时资本主义发展潮流是国家垄断资本主义发展，强调强化国家对经济的干预，排除A；此时尚未发生“滞胀”危机，排除B；这一时期主流是国家垄断资本主义的发展，艾森豪威尔的做法不能导致私人垄断资本膨胀，排除D。13、C【解析】试题分析：本题主要考查万民法的形成，旨在考查正确解读材料的能力。根据题干中“随着罗马帝国的扩张，生活愈益复杂，原先的罗马法律已经不能满足需要”，所以就由公民法发展到万民法，适用于罗马境内的一切公民，符合题意的是C项。A项在共和国时期已经实现；D项发生于帝国时期，与从共和国向帝国转变的背景不符；公民法是为了维护公民的利益，故B项错误。所以答案选C。考点：古代希腊．罗马·古代希腊．罗马的政治制度·罗马法14、A【解析】

根据材料“然有关国命存亡之大政，安忍默不一言？”等信息可知，《新青年》的主要目的不是为批评时政和讨论政治，而是救亡图存，即关注国家存亡，提倡思想启蒙，A项正确；民主科学是新文化运动的主要内容，而不是目的，B项错误；批判儒家传统伦理道德并不是新文化运动的目的，并且“彻底”一词表述过于绝对，C项错误；材料内容体现了《新青年》主要关注国家存亡，提倡思想启蒙的意图，没有涉及宣传马克思主义，并且不符合史实，D项错误。15、C【解析】

“沈阳城中，山海关外”指九一八事变后，东北沦陷。作者认为国民政府在热烈庆祝“双十节”，却忘了已经被日本占领的东北区域，可见作者在讽刺政府并主张抗日，故排除AB，C符合题意；材料没有涉及对分裂抗日的态度，故D不符合题意。故选C。16、A【解析】

根据材料内容可知商王既是行政首脑，也是最大的祭师，负责吉凶的占卜，表面上看出早期政治制度带有浓厚的神秘色彩，但实质上是商王通过神权为王权服务的，故选A，排除C；商王实行内外服制度，还没有形成权力的高度集中，B错误；材料没有体现君权神授思想，D错误。17、B【解析】

《孟子》一书引用的历史事例达132个之多，这反映出孟子注重历史传承，故B正确；材料体现的是儒家的民本思想，故A错误；“仁政”及重民、爱民等主张体现不出道德修养，故C错误；材料主旨体现不出社会变革，故D错误。18、C【解析】材料“1930～1936年共入超32亿海关两，占近代入超总值45%”并结合所学知识可以分析出，1930—1936年正是1929～1933年经济危机发生时期，这说明经济危机对世界各国经济的影响都很大，故C项正确；近代以来战争不断，故A项排除；国共对峙从1927-1937年，故B项排除；国内经济发展，入超应该不断减少，故D项排除。点睛：从时间判断，中国在1930～1936年入超的海关税占近代入超总值的近一半，这就要理解当时的历史背景，这个时间正是1929～1933年经济危机发生时期。19、D【解析】

依据材料“建设的目标是实现国家的独立、自由、民主、统一、富强，并着重从政治、经济、文化三个方面阐明了实现目标的具体路径”可以看出毛泽东对抗日战争胜利后新中国建设从政治、经济、文化等多方位的进行设计，D正确；材料不涉及抗日战争的胜利，A项错误；国共第二次合作没有破裂，一直坚持到抗战胜利，B项错误；C项中的主导不符合史实，排除。20、D【解析】

依据材料中信息可知，王阳明的心学思想是对程朱理学的瓦解，同时其中心范畴又是“潜藏着某种近代趋向的理学末端”，这反映了王阳明心学思想对理学的扬弃，因此D选项正确。A选项错误，王阳明心学思想是对儒学思想的继承和发展，并未动摇儒学的统治地位；B选项错误，王阳明的生活时代早于李贽，其并非继承李贽思想；C选项错误，“知行合一”指的是认识事物的道理与践行其事密不可分，材料并未体现。故正确答案为D选项。21、A【解析】

苏俄新经济政策、美国罗斯福新政、斯大林模式、二战后国家垄断资本主义的推行，均是运用国家政权的力量对经济进行宏观调控，故答案为A项；资本主义国家没有实行计划经济，排除B项；斯大林模式没有发挥市场经济的调节作用，未能调动广大人民的生产积极性，排除C、D项。22、C【解析】

由材料信息可知，汉文帝和汉景帝减轻赋税，允许百姓铸钱、冶铁和煮盐，这一政策有利于自给自足的小农经济发展，故C项正确；土地私有制的确立是在春秋战国时期，故A项错误；盐铁官营是在汉武帝时期，故B项错误；材料没有体现出商业，故D项说法错误。23、B【解析】

宋代民事立法涉及所有权、债、财产继承、契约关系，这说明宋代的私有权观念比唐代有所加强，即经济发展强化私有权观念，故B正确；此时的社会治理体系远未实现法制化，故A错误；材料主旨不是说明政府对经济活动的控制，故C错误；古代社会不是法治社会，故D说法错误。24、C【解析】

根据甲骨卜辞中存在相当数量的以“禾”为部首的文字，结合所学知识，可以推测出殷商时期农业作物已经多元化，且政府比较重视农业生产，C选项符合题意；甲骨文已经是比较成熟的文字，A选项错误；相当数量的以“禾”为部首的甲骨文字，不能推理出殷商时期黄河流域气候温湿，以水稻为主，B选项错误；甲骨卜辞和人们用“谷物”帮助其与先祖、神灵沟通不符，D选项错误。25、C【解析】

据材料“20世纪20年代，在吸取屡次革命失败教训的基础上，孙中山认识到要使中国革命成功就必须唤起民众。”可知，20世纪20年代，孙中山在五四运动和十月革命之后，深感人民群众力量的伟大，决定“以俄为师”，同意以“党内合作”的方式同共产党合作，1924年1月国民党一大上，孙中山接受了中共反帝反封建的主张，重新解释三民主义，把旧三民主义发展为新三民主义，C正确；A说法违背史实；据材料“……在吸取屡次革命失败教训的基础上”可知，护法运动就是其失败的教训之一，与材料不符，B错误；据材料“孙中山认识到要使中国革命成功就必须唤起民众”可知，创办黄埔军校不是“唤起民众”，D错误。26、C【解析】

材料中各国公卿之“语”到游士之“策”，反映了知识分子阶层“士”的崛起，说明社会阶层发生变动。C正确；材料未体现史书体例发生了变化，A排除；材料未涉及选官制度，B排除；材料未反映统一历史的趋势，D排除。故选C。27、C【解析】

南方的亩产不断增加，面积也增加了，可以看出南方逐渐得到了开发，C正确；从材料中看出隋唐时期北方的亩产和面积较魏晋南北朝都有增加，看不出盛极而衰，A错误；虽然南北方的亩数相当，体现不出耕作技术先进，B错误；古代中国经济重心最终实现南移是在南宋；D错误。点睛：本题难度较大，考查学生分析理解材料的能力，要搞清楚中国古代经济重心的南移是从唐中后期开始，到南宋时期基本完成．在这之前，南方经济的发展都是为南移做准备。【详解】28、A【解析】

20世纪30年代的农村革命是中共领导下的根据地建设内容之一，而20年代的农运更多的是配合北伐军事行动，说明中共在不断成长，其在革命中的地位发生了改变，A正确；中国革命性质在五四运动后就是新民主主义革命，排除B；革命的中心问题是无产阶级通过武装斗争夺取国家政权，排除C；国民大革命失败后中国革命陷入低潮，排除D。29、B【解析】

危机爆发后，各国纷纷提高关税，是为保护本国经济利益，转嫁危机，结果导致危机进一步加剧，故B正确，A错误；C项与题干无关，排除；提高关税是为限制进口，排除D项。30、C【解析】

依据材料信息可知，从起初少数农民自发实行包产到户，到中共中央不断商讨摸索，再到最终得到肯定并大规模实行，这反映了经济体制改革在探索中前进，因此C选项正确；材料并未体现高速发展和开放的内容，A选项错误；材料并未涉及对外开放的内容，B选项错误；D选项不符合材料信息，排除。故选C。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）态势：先缓慢后较快发展。缓慢原因：政局长期动荡；依赖外国技术；小生产者占据优势；中小企业居多；信贷业发达使工业资本缺乏。（任答三点即可）较快发展原因：拿破仑三世的政策鼓励；政局的稳定。（2）特点：起步晚，开始于19世纪中期；半殖民地半封建社会环境下，缺乏民族工业发展的社会条件；受西方列强侵略的影响；发展受到政府的限制；发展缺乏系统性、整体性。（任答四点即可）（3）启示：政府要积极鼓励及扶持企业发展；坚持独立发展；主动对外开放，积极拓展对外贸易；积极推动思想解放，大力发展科技教育等。（言之成理即可）【解析】

本题考查18世纪晚期至19世纪末法国工业的发展态势和近代中国民族工业发展的特点，主要考查学生对材料信息的分析概括能力和结合所学解决问题的能力。（1）18世纪晚期至19世纪末法国工业的发展态势，可以根据材料中的“大革命爆发以来，法国政局长期动荡，工业革命进展有限。1830年七月革命后，工业革命的环境有所改善”分析得出。其原因可以根据材料中的“法国政局长期动荡”“法国经济中仍然是小生产占绝对优势”“资产阶级大多将资金投入到信贷业务上”等信息分析得出缓慢的原因；根据“拿破仑三世鼓励建立大公司”“以至于在其统治的20年时间里”分析得出较快的原因。（2）近代中国民族工业发展的特点，可以根据材料中的“近代中国的产业革命，发端于洋务运动”“比之于西欧各国资产阶级革命完成后进行的产业革命，中国是在缺乏产业革命条件下出现的产业革命迹象”“经历两次鸦片战争的失败和太平天国的冲击”“都难以挣脱君主专制传统的羁绊”“结果是‘东一块西一块的进步，零零碎碎的。是零买的，不是批发的’”等信息分析概括得出。（3）从近代法国与中国工业化中得到的启示，应当联系所学从政府要积极鼓励和扶持、坚持独立发展、主动对外开放、积极推动思想解放、大力发展科技教育等方面来回答。32、（1）特点：几乎所有的启蒙思想家都有参与：态度多持高度赞赏；研究涉及的领域广泛。原因：法国资本主义的发展，反封建斗争的需要；中国悠久历史和灿烂辉煌文化的精髓为其提供依据。（2）背景：欧洲开始走向一体化，法国力图摆脱美国的控制：新中国综合国力增强，国际地位提高。意义：是法国摆脱美国控制，发展独立外交的重要表现；有利于改善新中国的外交局面；冲击了美苏两极格局。说明：70年代初，美国在与苏联的争霸中日渐处于弱势，新中国的综合国力则进一步提高，美国被迫改善与中国的关系。1972年尼克松访华，双方发表《中美上海联合公报》，两国关系开始走向正常化。1979年两国正式建交。【解析】

（1）据“中国的一切都引起他们的兴趣，为他们所关心”并结合所学内容可