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文档简介
2025届江西省南昌市新建一中高考冲刺历史模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.“一方面,不登大雅之堂的白话小说成了中国文学史的重要内容,作为传统文化组成部分之一的民间文学,第一次真正进入了大学的学术殿堂。另一方面中国现代学术文化几乎都是以这一时期为开端的。鲁迅的小说、梁启超和胡适等人的著作实质上都是‘传统的创造性转化’”。据此可知,新文化运动A.提倡新文学反对旧文学 B.传承并且创新了传统文化C.在东西文化间举棋不定 D.对国人思想解放作用有限2.20世纪50年代,新中国外交上实行“一边倒”政策:60年代,外交重点转移到亚非拉国家,形成了反苏反美的“两条线”外交战略;60年代末,又确立了“联美反苏”的“反霸一条线”政策。这反映出新中国外交A.受到国际形势影响 B.奉行不结盟政策C.自主性逐渐减弱 D.致力于全方位外交3.有数据显示,罗斯福新政推行后,商品仍然大量过剩,失业大军依旧高达900多万人,期间(1937—1938年)还造成了新的经济危机,有学者据此认为罗斯福新政没有也不可能造成经济复兴和高涨。该学者的观点A.全面认识了罗斯福新政 B.建立在一定的史实基础之上C.充满了主观臆断的色彩 D.认为新政是经济危机的根源4.“既然建立社会主义需要有一定的文化水平,……那么,我们为什么不能首先在我国为这种文明创造前提,如驱逐地主,驱逐俄国资本家,然后开始走向社会主义呢?”为“创造前提”,列宁领导的布尔什维克党A.发动无产阶级革命 B.实行新经济政策C.退出帝国主义大战 D.推行农业集体化5.清御史何元烺曾上奏建议“酌改军机处名目”,嘉庆帝批驳他说:自军机处创设以来,“一切承旨书谕及办理各件,皆关系机要,此与前代所称平章军国重事相仿,非专指运筹决胜而言。”由此可知,嘉庆帝对军机处的定位是A.负责监察百官 B.承办全国军务 C.办理军国机要 D.封驳审议诏令6.唐代宫廷的七部乐、九部乐、十部乐中有来自西域的龟兹、高昌、疏勒等乐,有来自印度、天竺、康国、安国等乐,以及来自高丽、日本、扶南等乐。促成音乐呈现这种特征的主要因素是唐朝A.政治军事实力的强大 B.百家争鸣局面的延续C.加强现实统治的需要 D.兼收并蓄的文化政策7.“1863年元月1日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由。”从内容判断,上述材料出自A.《权利法案》 B.《独立宣言》C.《人权宣言》 D.《解放黑人奴隶宣言》8.1953年,苏联对我国“一五”计划提出一些建议,例如:要十分注意农业的发展,不仅要大量生产质量好、价格低的农机具和肥料,还要保证工业品对农村的供应,发展城乡物资交流等。基于此,我国对“一五”计划作了较大的调整。这一调整A.推动了农业专业化的实现 B.避免了苏联社会主义模式的弊端C.有利于工业化举措的完善 D.实现了国民经济结构的均衡发展9.上海地区在三国并立时期处于哪一政权的辖地?A.魏 B.蜀 C.吴 D.北魏10.“白话通神,红楼梦、水浒,真不可思议。古文讨厌,欧阳修、韩愈,是什么东西。”这副对联可能出自A.洋务运动时期的广方言馆 B.戊戌变法时期京师大学堂C.新文化运动时的北京大学 D.抗日战争时期的西南联大11.下图为1955年的一幅漫画《圆的和扁的》,画中字为单干户的孩子说:“看,人家都是圆的,咱们什么都是扁的!”该漫画意在A.歌颂一五计划的优先战略B.展示农业改造的基本完成C.肯定社会主义经济优越性D.批评农业的急躁冒进现象12.历来的政治斗争本质上都是权力和利益之争,而政治制度则是实现和维护权力与利益的重要工具。以此角度来认识先秦时期的重要制度,如图中①至④依次应填入A.①王位世袭制②礼乐制度③分封制④井田制B.①王位世袭制②分封制③礼乐制度④井田制C.①分封制②王位世袭制③礼乐制度④井田制D.①王位世袭制②井田制③礼乐制度④分封制二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)材料兹比格涅夫布热津斯基,著名学者、政治家,1928年出生于波兰,后移居美国,20世纪50年代后发表了一系列国际政治方面的著作,产生了重大影响。20世纪70年代,美苏缓和的气氛弥漫,时任总统国家安全事务助理的布热津斯基认为“不能把缓和作为美苏接触的最终目的,而只能把它作为实现美国利益的手段……一定不能忘记了竞争”,并坦言“我相信实力应该是达到合乎道义之目标的手段”。1989年他表示“到下个世纪,共产主义将不可逆转的在历史上衰亡”。苏联解体后,他继续鼓吹美国“要做全球领导者”,并把中、俄视为“潜在威胁”。布热津斯基曾提出“如果苏联多担心一点我们的对华政策,我们就可以少担心一点对苏政策”。1978年访华时,他代表美国接受中国的“建交三原则”一一与断交、废约、撤军,为两国正式建交扫除了障碍。进入新世纪,他多次公开表示“美中两国之间稳定、合作的伙伴关系对两国均有裨益。”“中国的发展已经到了不能不考虑全球影响的阶段。美国必须认识并习惯自身在军事、金融等领域统领世界的时代结束了。”——据布热津斯基《大棋局》等(1)根据材料,概括布热津斯基的主要思想。(2)根据材料并结合所学知识,对布热津斯基进行评价。14.(20分)阅读材料,完成下列要求。材料明治维新至二战结束前,日本内阁其他官职不限出身,唯独国防部门(陆军省、海军省)的长官必须由现役军人担任,其大臣人选必须是军部推荐。军部通过让国防部门长官辞职,或者拒不推荐国防部门长官人选来左右内阁的成立。1889年颁布的《大日本帝国宪法》规定,天皇总揽统帅权,并赋予军令长官“帷幄上奏权”,即凡有关军令事项,可以不经过内阁直接上奏天皇,由天皇裁决。这就是二战前日本盛行的“统帅独立原则”。军队独立于政府,不听政府指挥,而政府制定政策时反而要看军队的态度。——摘编自紫橘《1935年伦敦海军会议,美日的角逐的前前后后》(1)根据材料并结合所学知识,分析日本军部的特点及其形成的原因。(2)根据材料并结合所学知识,分析该特点对历史产生的影响。
参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、B【解析】
根据材料“不登大雅之堂的白话小说成了中国文学史的重要内容,作为传统文化组成部分之一的民间文学,第一次真正进入了大学的学术殿堂。另一方面中国现代学术文化几乎都是以这一时期为开端的”可知新文化运动继承了传统文化,使之焕发生机,在内容上提倡新文学,白话小说的发展,是一场文化转型运动,故选B;AC在材料中没有体现,排除;新文化运动对国人起到较大的思想解放运动,D错误。2、A【解析】
依据材料信息结合所学可知,新中国成立后,中国政府在不同历史时期,根据国际国内形势的发展变化,不断调整外交政策,因此A选项正确;B选项是改革开放新时期中国的外交特点,排除;中国始终如一坚持奉行独立自主的和平外交政策,C选项错误;D选项也是改革开放新时期中国的外交特点,排除。故选A。3、B【解析】
由材料可知,罗斯福新政推行后仍存在一些不足之处,学者从一些数据得出的认识具有一定的史实依据,说明材料所述现象建立在一定史实的基础上,B项正确,C项错误;数据只是揭示了罗斯福新政的某些方面,所以该学者并没有全面认识罗斯福新政,A项错误;经济危机的根源是资本主义的基本矛盾,而非新政,D项错误。4、A【解析】
1917年列宁领导的布尔什维克党发动了无产阶级革命,建立了世界上第一个社会主义国家。A正确;B项此时苏俄已经走上了社会主义道路,排除;C项此时布尔什维克党已经打败了俄国资本家,排除;D项是斯大林时期的政策,排除。故选A。5、C【解析】
根据材料,嘉庆帝认为军机处承办事务“皆关系机要,此与前代所称平章军国重事相仿”等,结合所学知识可知,嘉庆帝对军机处的定位是办理军国机要,C选项符合题意;材料没有提供军机处负责监察事务和封驳审议诏令的相关信息,AD两项不符合题意;嘉庆帝认为,军机处“非专职运筹决胜”,所以对其定位并不是承办全国军务,B选项错误。6、D【解析】
据材料“来自西域的龟兹、高昌、疏勒等乐”“有来自印度、天竺、康国”等信息可知,统治阶级实行开明的文化政策,营造了相对宽松的文化氛围,故D选项正确;唐朝政治军事实力强大与音乐出现融合不同地域文化分格没有直接关系,故A选项错误;秦统一后,百家争鸣局面逐渐结束,故B选项错误;材料所述现象的主要因素是兼收并蓄的文化政策,而不是现实统治的需要,故C选项错误。7、D【解析】
1862年9月林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》,规定从1863年元旦起,废除奴隶制,并允许奴隶作为自由人参加北方军队。宣言的发表,得到广大黑人的拥护,并踊跃报名参军,北方军因此获得雄厚的兵源,扭转了战争初期北方失利的局势,成为南北战争的转折点。故答案为D;1689年为限制国王权力,英国议会通过《权利法案》,限制国王的立法权、财政权、军事权和控制议会的权力,确立了议会在国家政治生活中的主导地位,由此奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础,不符合题意,排除A;《独立宣言》是1776年美国独立战争时期发表的,不符合题意,排除B;《人权宣言》是1789年法国大革命时期颁布的纲领性文件,不符合题意,排除C。8、C【解析】
依据材料信息可知,苏联对我国“一五计划”的建议主要集中于工业化对农业发展的影响,强调工业品要保证农村的需要,这有利于工业化措施的完善,故选C;材料信息与农业专业化无关,排除A;结合所学可知,我国没有避免苏联社会主义模式的弊端,排除B;材料无法体现这一调整的效果,排除D。9、C【解析】
上海地区在三国并立时期处于“东吴”政权的辖地,C正确;曹魏是统治黄河流域的政权,A错误;蜀汉位于成都地区,B错误;北魏是统一黄河流域的政权,D错误。10、C【解析】
依据材料中“白话通神”、“古文讨厌”等信息结合所学可知,这副对联倡导白话文运动而反对古文创作。结合所学可知,这种现象出现在新文化运动时期,新文化运动的倡导者主张进行文学革命,提倡用白话文代替文言文,因此C选项正确。洋务运动主张学习西方的科学技术,并未倡导白话文,反对文言文,A选项错误;戊戌变法主张学习西方的君主立宪政治,并未倡导白话文,反对文言文,B选项错误;抗日战争时期的主流思想是抗敌御辱,不是倡导白话文,反对文言文,D选项错误。故正确答案为C选项。11、C【解析】
根据所学可知,1953-1956年,农村推行合作化运动,在1955年合作化运动取得较大成绩。材料中“单干户的孩子说”“人家都是圆的”中的“人家”指参加农业合作化的,被称赞。而这次对农业的社会主义改造改的是生产资料所有制,即将私有制变为公有制,建立社会主义的经济基础,因此材料中描述的现象显现出社会主义经济制度的优越性。故答案为C项。A项,“一五”计划是优先发展重工业,排除;B项,农业改造的基本完成是在1956年底,与材料中时间不符,排除;D项,农业的急躁冒进是指1958年的人民公社化运动,排除。【点睛】漫画题中的“看图”,是指对图文结合的理解。大多数高中历史试题中的漫画都是图文结合类的,图是主体,文字起补充和说明作用。但很多时候漫画中的文字(含漫画的标题)对解题起关键作用,所以考生一定要结合漫画中的文字来“看图”,其要领如下:a.分解标题中的文字信息,对应漫画中的图片信息,确定漫画的主题;b.看图中有无明显表现出夸张、讽刺等意味的信息,结合漫画创作的时间点(或其他提示时代的信息),联系所学知识回答即可。12、B【解析】
王位世袭制是权力继承的制度,分封制是分配权力的制度,礼乐制度是维护等级权力的制度,井田制是权力的基础,故B正确;ACD不符合题意,排除。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)思想:倡导地缘政治,坚持冷战思维(保证美国的全球战略优势);崇尚实力至上;主张遏制苏联和共产主义;强调中美合作。(2)评价:布热津斯基对国际政治格局有较清醒的认知,是具有一定影响力的著名学者、战略理论家;奉行现实主义,推动中美建交,长期致力于维护中美关系,是一位务实的政治家、外交家;其思想的出发点始终是构建和维护以美国为中心的国际政治、经济秩序,是美国霸权主义的代言人。【解析】
(1)思想:根据材料中“不能把缓和作为美苏接触的最终目的,而只能把它作为实现美国利益的手段……一定不能忘记了竞争”,“我相信实力应该是达到合乎道义之目标的手段”“到下个世纪,共产主义将不可逆转的在历史上衰亡”,“多次公开表示‘美中两国之间稳定、合作的伙伴关系对两国均有裨益’”等信息,从对苏、对华、对共产主义的态度和重视实力等方面,概括布热津斯基的主要思想。(2)评价:根据材料“中国的发展已经到了不能不考虑全球影响的阶段。美国必须认识并习惯自身在军事、金
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