辽宁省瓦房店市初中历史七年级期末上册高分预测预测题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、据目前考古发现，中华大地早期原始人类的代表“北京猿人”的生活状况是（）

①已学会用火②已学会人工取火③已能制造简单的工具④已经种植干旱作物粟A．①②B．③④C．①③D．②④

2、华夏儿女同根共祖，血脉相连。下列人物被尊崇为中华民族人文初祖的是（

）A．伏羲和女娲B．炎帝和黄帝C．尧舜和大禹D．神农和伏羲

3、世袭制在中国延续了近四千年,对中国社会影响深远。这种制度开始于（

）A．禹B．启C．汤D．周武王

4、下图是“医"字已知最早的写法，是用勾（医疗器具）将矢（箭）从人体上剔出，表示医疗。该字属于（

）

A．字母文字B．小篆C．隶书D．甲骨文

5、某遗址博物馆的讲解员向观众解说:“这里的人们以粟为主食，他们还能制作彩陶，还有很多装饰品。”该遗址可能是（

）A．山顶洞人遗址B．河姆渡遗址C．半坡遗址D．良渚遗址

6、如下图牌匾中的书法内容是我国历史上某一位思想家提出的观点。他是

A．孔子B．墨子C．孟子D．老子

7、《说文系传》中记述：“诸侯力政，不统于王。恶礼乐之害己，而皆去其典籍，分为七国，田畴异亩，车涂异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形。”以上材料可用于研究（

）A．百家争鸣对后世的影响B．秦王嬴政灭六国的经过C．秦巩固统一措施的背景D．汉武帝“推恩”的结果

8、下象棋是中国人发明的，聪明的古人从战争中受到启发，在方寸之间划分楚河汉界，利用小小的棋子展现中国人的大智慧。请问，象棋中的“楚河汉界”是受了哪次战争的启发A．楚汉之争B．长平之战C．牧野之战D．巨鹿之战

9、公元纪年把每100年称之为一个“世纪”。距今2223年前，刘邦建立了西汉。按照公元纪年法，西汉建立的时间应该为（

）A．公元3世纪初B．公元前2世纪末C．公元2世纪初D．公元前3世纪末

10、对汉武帝的大一统，理解正确的是（

）A．消除王国的势力，使王国不再与中央作对B．只是加强对国家边疆的统一C．政治、经济、军事和思想等统一于中央，形成高度中央集权的局面D．革除秦朝的一切弊病沿用秦朝的政治制度

11、《资治通鉴》中记载：“上（东汉灵帝）常言：‘张常侍是我公，赵常侍是我母。’由是宦官无所惮畏，并起宅第，拟则宫室（模仿皇宫给自己建房）。”材料反映了东汉时期（

）A．出现了外戚专权现象B．出现了宦官专权现象C．出现了朋党之争D．爆发了黄巾起义

12、“我家有三子，老大修长城，多年无音讯；老二戍边关，至今未归还；老三忙耕田，租税沉甸甸。饭菜不得饱，一家难团圆。”这首秦腔的唱词反映的是秦末陈胜、吴广起义的（

）A．原因B．经过C．结果D．影响

13、此次战役的失利使曹操失去了在短时间内统一全国的可能性，而孙刘双方则借此胜役开始发展壮大各自势力，并且形成天下三分的雏型，奠定三国鼎立的基础。此次战役是A．官渡之战B．淝水之战C．赤壁之战D．巨鹿之战

14、自东汉以来，北方少数民族陆续内迁，其中灭掉西晋的少数民族是（

）A．匈奴B．鲜卑族C．羌族D．氏族

15、在古代中国的一段段历史进程中，迁都诉说着政权更迭的沧桑变化。下列帝王在位时期，曾经迁都的有

①盘庚

②周平王

③汉景帝

④孝文帝A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

16、某班同学开展关于中国古代文明的书籍分享活动，其中和古代农业生产技术相关的书籍有（）A．《本草纲目》《红楼梦》B．《天工开物》《伤寒杂病论》C．《齐民要术》《农政全书》D．《大唐西域记》《马可•波罗行纪》

17、针对汉武帝的困惑（见图），主父偃提出的对策是（

）

A．推行休养生息政策B．实施“推恩”的措施C．采用军事解决方式D．采取盐铁专卖举措

18、春秋时期，贵族开始禁止用牛祭祀宗庙；战国时期，秦国规定“盗牛者加（枷刑）”。这一现象反映了当时A．祖先崇拜的消失B．王室衰微C．生产方式的变革D．兼并战争的影响

19、爱美之心，人皆有之。据考古发现，目前已知的最早懂得佩戴饰品的原始居民是（

）A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．半坡人

20、“三国鼎立、江南地区的开发，北魏孝文帝改革”反映的主题是（

）A．早期人类与文明的起源B．政权分立与民族交融C．早期国家与社会变革D．统一多民族国家的建立和巩固二、综合题

21、随着历史发展，“大一统”的内涵逐渐丰富，“大一统”的观念深入人心。阅读材料，回答问题：材料一

长期惨烈的杀伐，造成大量财富的耗费以及生产建设的摧毁，贡赋摇役的负担，又全集聚在列国人民的肩上。从祸乱中，百姓逐渐获致一个历史教训，体会到唯有一个统一和平的大帝国，才能脱离终年分裂攻占的苦痛。——邹纪万《秦汉史》材料二

方升外侧铸有铭文记载秦孝公十八年齐国率领卿大夫来秦访问。这年冬天,大良造(秦国官职)规定十六寸又五分之一寸为一升。——摘编自《义务教育教科书教师教学用书中国历史七年级上册》材料三

汉代的“大一统”思想包含两方面的意义:其一是统一思想建立国家意识形态通过文化的一统实现政治的一统其二是维持中华民族领土的统一通过地域的一统实现民族的一统。文化的统一和地域的统一,都是形成共同民族认同的重要前提。——张践《儒家“大一统”思想是中华民族统一的政治基础》材料四

自公元前221年秦始皇统一至辛亥革命的2132年间,虽然历朝兴替时往往有数年乃至数十年的动乱和割据,但相对稳定的地区性政权的存在只有三国时期(计46年)、东晋十六国及南北朝时期(计272年)…(动乱和割据时期)总计523年只占整个历史进程的245%其余则都是大一统的中央集权的王朝在汉文化的主要区域有效地行使着政权——摘编自王子今《权力的黑光中国封建政治迷信批判》

请回答问题：

(1)根据材料一并结合所学知识，指出生活在当时的老百姓最急切的愿望是什么？

(2)根据材料二并结合所学知识，指出“方升”的出现与哪场改革中的哪一措施直接相关？谈谈这场改革对推动“大一统”的作用。

(3)根据材料三，概括汉代“大一统”思想包含哪些内涵？

(4)根据材料四，归纳中国“2132年间”历史发展的主要特点。谈谈你对这一特点的认识。

22、阅读下列材料，回答问题。材料一

图中的文字如下

廿（二十）六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首（百姓）大安，立号为皇帝，乃诏丞相状、绾，法度量，则不壹、歉疑者，皆明壹之。材料二

秦汉时期是中国历史的重要阶段……秦汉王朝经过四个多世纪的经营与沉淀所建立的政治、经济与思想体系不但为后世历代王朝所取法借鉴，也为中华文明的持续发展奠定了坚实的基础。——国家博物馆《秦汉文明展》

(1)结合所学知识，指出材料一“廿六年”是哪一年？请写出“诏版”中文字的字体。

(2)根据材料一、二并结合所学知识，写出秦汉时期都有哪些举措“为后世历代王朝所取法借鉴”。

(3)以上材料和探究体现了秦汉时期怎样的时代特征。

23、阅读材料，回答问题材料一：郭沫若说：“一片甲骨惊天下”材料二：在这条交通要道上，商人们载着汉朝的丝绸等货物，从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。材料三：纸是中国古代四大发明之一，人类文明史上的一项杰出的发明创造······自从造纸术发明之后，纸张便以新的姿态进入社会文化生活之中，并逐步在中国大地传播开来，以后又传播到世界各地。材料四：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界闻名，唯有我先。”······海内外炎黄子孙齐聚中原大地黄帝故里，祭拜人文初祖，激扬爱国情怀。

（1）结合所学知识，回答材料一中提到的甲骨文有什么历史意义？

（2）材料二中的这条商路就是历史上著名的丝绸之路。结合材料写出丝绸之路的路线图。这条商路促进了各民族之间的友好往来，由史及今，我们应该树立怎样的民族意识？

（3）材料三中造纸术的发明者是东汉时期的谁？纸的发明，有利于我国古籍的保存，我国现存最早的一部完整的农书是什么？

（4）“海内外炎黄子孙齐聚中原大地黄帝故里，祭拜人文初祖。”有什么现实意义？

24、实现中华民族的伟大复兴，离不开对中华民族五千年悠久文明的传承。研究表格，根据所学知识，完成探究学习。时代代表人物主要主张春秋后期①主张从正反两面思考问题；政治上“无为而治”春秋后期②核心思想是“仁”战国韩非主张③，建立中央集权专制统治

(1)表格中的①、②、③应该是什么内容？请结合所学知识，补全表格。

(2)孔子的思想被其弟子整理成哪部书籍？他的学说对后世有何影响？

(3)你所在的班级有同学乱丢垃圾，造成班级卫生状况糟糕。面对这种情况，你会用诸子百家中哪家学派的思想来教育他？说说你的理由。

25、文化是国家和民族的灵魂。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。阅读下列材料，回答问题。【文字的发展】材料一：

图一

图二

(1)请写出材料一中图一文字的名称。我国有文字可考的历史始于何时？图二中秦朝统一推行的文字有什么作用？【思想的光辉】材料二：春秋战国时期，鲁国尚儒学……、齐地学术较为庞杂，阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达，楚地道学与词赋最具特色；三晋以法家与游说之士为盛；秦地主要接受三晋学术。但以各地所出文化人才而论，则以关东的齐鲁三晋郑卫周等地最为兴盛。

(2)材料二反映了春秋战国时期中国思想学术领域出现了怎样的局面？并列举儒、道、法三家代表人物。（各举一例即可）【文化的弘扬】材料三：要认真汲取中华优秀传统文化的思想精髓和道德精髓……深入挖掘和阐发中