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文档简介

这是什么教学目标指导学生用轻松有弹性的声音有感情的演唱歌曲，并懂得珍惜时间。感受音乐所描述的钟表的形象，能用简单的动作和乐器表演歌曲，培养学生的想象力和创造力。区分音的高低，长短。教学重点能用轻松有弹性的声音演唱好歌曲并能唱准歌曲中的开始的5131句子和5222的区别。教学难点唱准附点八分音符及八分休止符。教学过程同学们大家好，欢迎来到音乐教室，上课前我们先复习一下之前学习过的谱子吧《小雨沙沙》同学们唱的不错，老师来提个问题，这首曲子当中哪几个音出现的频率最多呀？很好，接下来同学们跟着老师的手势来一起唱一下。（教师出示课件531）同学们掌握的不错，老师来问你们个问题，你们喜欢猜谜语吗？那么哪位同学有谜语让大家猜一猜呢？今天老师也给同学们带来一个谜语你们猜猜看（播放音乐，然后在播放课件谜语。会走没有腿，会说没有嘴，他会告诉我们什么时候起，什么时候睡。）同学们真聪明。（教师用课件揭晓谜底）你们用你们的智慧解开的谜语。今天我们就来学习这首歌曲，歌曲的名字叫做《这是什么》接下来老师在来播放音乐同学们仔细听歌曲中出现了什么声音？（播放音乐）出现什么声音了？谁能模仿一下？有什么特点？（轻松有节奏的）10老师在来播放音乐，请同学们认真听，认真记，看谁的记性好，能够把这首谜语学会。请一位同学来把谜语背一遍吧。同学们太聪明了，记性真好，接下来我们就来学习这首歌曲，看黑板的歌词。（出示谱子）同学我们做一个接龙游戏好不好，老师读上一句你们读下一句歌词，怎么样？非常棒，来我们试着唱一唱吧。教师弹琴学生唱。教师指导学生唱不准的句子。反复唱几遍歌曲，教师引导学生在歌曲的什么地方加入打击乐。加速唱歌曲，同学们刚才我们这一遍歌曲唱的速度怎么样了？对了加快了，时间也过的特别快，转眼间一节课就过去，柳树枯了第二年还能长出新的来，时间溜走了，我们还能找回来吗？所以说我们

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