2021-2022学年人教版八年级下册初中物理《期末》课时同步 考试 325

2021-2022人教版八下物理测试卷八年级下册物理期末测试学校：__________姓名：__________班级：__________考号：__________一、单选题1．如图所示，一较重的长直光滑均匀杆AB，A端支在墙角处不动，开始时小张用肩膀在距B端较近的P处扛起AB杆，此后小张保持原有站姿并向左缓慢移动，使AB杆逐渐竖起.在竖起AB杆的过程中，下列说法正确的是（）A．直杆对人的力和人对直杆的力是一对平衡力B．人对直杆的力做了功C．直杆对人的压力越来越小D．直杆的重力势能越来越小2．如图是位于四川省凉山州宁南县和云南省昭通市巧家县境内的白鹤滩水电站，它是仅次于三峡水电站的中国第二大水电站，该电站于2021年4月6日正式开始蓄水，具有以发电为主，兼有拦沙、发展库区航运和改善下游通航条件等综合利用效益，是“西电东送”的骨干电源点之一，下列关于该水电站的说法错误的是（）A．白鹤滩大坝在竖直方向设计成下宽上窄，而水平方向设计成拱形模式均有利于减少水的压力对坝体的危害B．白鹤滩电站蓄水位突破720m，已远超三峡电站175m正常蓄水位，此时白鹤滩电站水的重力势能一定比三峡电站水的重力势能大C．船闸是利用连通器原理工作的，但白鹤滩电站地形险峻无法建造船闸D．水从大坝的上游流下时冲击水轮机发电，水的重力势能最终转化为电能3．某物体在力F的作用下分别在水平面、斜面和竖直方向上沿力的方向移动了距离s，做功分别为W1、W2、W3，则三者的大小关系是（）A．W1＜W2＜W3 B．W1＞W2＞W3C．W1＜W3＜W2 D．W1＝W2＝W34．如图所示，一个密封的圆台状容器内装一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则（）A．容器对桌面的压力减小 B．容器对桌面的压强减小C．水对容器底的压强减小 D．水对容器底的压力减小5．下列有关物理常识估计最接近实际的是（）A．课桌的高度约为1mB．人体的正常体温约为42℃C．人正常步行的速度约为1.1m/sD．一名中学生所受的重力约为50N二、多选题1．下列图中的简单机械，正常使用时能省力但是费距离的是（）A．筷子B．钳子C．定滑轮D．动滑轮2．如图所示，玩滑板车是小朋友们喜爱的一项运动。关于这项运动说法不合理的是（）A．滑板车底部安装有轮子，是为了减小摩擦B．人和车滑行的速度越快，他们的惯性越大C．人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对平衡力D．人和车在滑行过程中所受到的力突然消失，将立即停下来三、填空题1．如图所示的三个实验中，能够说明浮力产生原因的是图______。（选填“甲”“乙”或“丙”）2．如图所示，用细线悬挂单摆小球从A点释放经过最低点B然后到达C点（忽略空气阻力），小球到达B点后，还能继续到达C点，是因为小球具有______，若小球到达C点时，所受的外力突然全部消失，则小球将______（选填“保持静止”、“继续做曲线运动”、“做匀速直线运动”）。3．从物理学的角度说“一个巴掌拍不响”，是因为力是________的作用，发生力的作用时至少要___________个物体。四、实验题1．小雨同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与哪些因素有关？”的实验，如图所示；（1）小丽将通过观察泡沫______来比较压力作用效果的大小；（2）比较甲、乙两图实验现象，能够得到的结论是：______；（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图______所示实验；本实验中运用的科学探究方法是______。2．小明用如图所示装置探究“阻力对物体运动的影响”。（1）让小车每次从同一斜面的同一高度处由静止滑下，目的是使小车到达水平面的___________相同。（2）分析实验现象可得出：水平面越光滑，小车受到的阻力越___________，在水平面上运动的距离越___________，如果运动的小车不受力时，它将___________。（3）如果让小车在三种表面上运动的距离相等，___________表面上的小车从斜面上由静止下滑前的位置最高。五、计算题1．如图所示是某公共厕所的自动冲水装置图。浮筒A是浮边长为10cm的正方体，盖片B的面积为10cm2，连接A、B的硬杆长为30cm。当供水管流进水箱的水刚好淹没浮筒A时，盖片B被拉开，水通过排水管流出冲洗厕所（盖片B的质量和厚度，硬杆的体积和质量都不计，取g=10N/kg）。求：（1）浮筒A浸没在水中时受到的浮力；（2）当水箱的水刚好淹没浮筒A时，水对盖片B的压力；（3）浮筒A的质量。2．由浮力产生的原因可知：浮力是由于液体对物体向上和向下的压力差产生的。一均匀的长方体密浸没在液体中，如图所示。已知它的上、下底面积都为S，上表面所处深度为h1，下表面所处深度为h2，（液体密度ρ液和g为已量）试推导：(1)长方体下表面受到液体压力的表达式；(2)物体受到浮力的表达式。六、作图题1．作图：（1）如图所示，物体A与传送带一起匀速向上运动，画出物体A对传送带的压力和物体A受到的摩擦力；（2）如图是质地均匀、边长为20cm的正方体的侧面图（图中已标出上下边的等分点），请用一条直线将正方体沿侧面图均分为A、B两块，使它们对地面的压强满足pA=3pB，并在图中标出A和B；（3）小秋同学在家自制油条。当她将醒好的面切成长条放入油锅中后，发现先沉底后上浮至油面，请你在图中A点帮助小秋同学，分析画出油条在上浮过程中受到的力；（不计油的阻力）（4）将一密度比水小的木块，系好绳子后放入甲图容器中，并把绳子的另一端固定在容器底部的中央。然后沿器壁缓慢匀速倒入水（忽略其他因素影响），容器中水与木块位置变化如乙图：t1时木块恰好离开杯底，t2时绳子刚好拉直，t3时木块刚好完全浸没。请你在丙图中画出木块从加水开始到被完全浸没后的过程中所受浮力随时间变化的情况图。2．（1）重为12牛的小球静止在水平地面上，请在图中用力的图示法画出小球对地面的压力F。（2）如图所示，这是一名男生奔跑过程中左脚腾空、右脚着地的一瞬间，请画出此刻地面对他的支持力和摩擦力的示意图（A点是作用点）【参考答案】一、单选题1．B2．B3．D4．D5．C二、多选题1．BD2．BCD三、填空题1．丙2．惯性保持静止3．物体对物体两四、实验题1．凹陷程度在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果