2024年春季小学测试卷六年级下册语文部编版课后作业第14课《文言文二则》(含答案)_第1页
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文档简介

部编版六年级下册语文14.文言文二则课后作业一、选择题1.下列词语中加点字的读音没有错误的一项是(

)A.弓缴(zhuó)

盘孟(yù) B.搜集(shōu)

荧光屏(píng)C.教诲(huǐ)

恐怖(bù) D.憎恶(zēng)

诞生(dàn)2.下列各组词语中没有错别字的一项是(

)A.翻箱倒柜

望远境

清脆

蒸融B.焉知非福

顺时针

书籍

严竣C.万不得已

水浒传

苦刑

惆怅D.通霄达旦

炊事员

辟静

恐怖3.《两小儿辩日》中“一儿以日初出远”句中的“以”的意思是(

)A.因为 B.认为 C.用 D.拿4.下列句子停顿错误的一项是()A.使/弈秋/诲/二人弈。B.日初出/大如车盖,及日中/则如盘盂。C.此不为近者/热而远者/凉乎?D.思/援弓缴/而射之。5.下列成语中,源于寓言故事的一组是(

)A.守株待兔

亡羊补牢 B.随心所欲

见微知著C.重见天日

悬灯结彩 D.不以为然

司空见惯二、填空题6.品读句子,完成练习。其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。同样是跟着弈秋学下棋,两个人学习的表现却不同,第一个人______________,______________;第二个人______________,______________。(用四字词语填空)用上面的一句话概括两人的学习结果:_____________________________。7.解释下面加点词语的意思。(1)弗若之矣_______

(2)及其日中如探汤__________

(3)通国之善弈者也__________

(4)见两小儿辩斗__________(5)使弈秋诲二人弈__________

(6)虽与之俱学__________(7)我以日始初时去人近__________

(8)非然也

__________(9)思援弓缴而射之__________

(10)为是其智弗若与____________三、语言表达8.按要求完成句子练习。(1)为是其智弗若与?日:非然也。(用现代汉语翻译句子)______________________(2)哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)______________________(3)不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚决在野外工作。(修改病句)______________________9.按要求完成句子练习。(1)为是其智弗若与?(写出句子的意思)________________________________(2)没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳跃。(修改病句)________________________________(3)在方框里填上恰当的标点符号。玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情()学校()学校有什么好写的()我讨厌学校()(4)正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。(体会引用的好处,并仿写句子)________________________________四、文言文阅读课内阅读。学弈弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。10.给带点的字选择正确的读音。善弈(yí

yì)

鸿鹄(hú

gào)

弓缴(jiǎo

zhuó)11.解释下列句子中加点的字。①使弈秋诲二人弈。()

②非然也。()

③思援弓缴而射之。()12.写出“惟弈秋之为听”的意思:____________________13.课文记叙了两个人跟弈秋学下棋时,一个____________,另一_______________,我们从中感悟到________________。课内阅读。弈秋,通国之。使弈秋诲二人弈,其一人,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为,思援弓缴而射之。虽与之俱学,。为是其智弗若与?曰:非然也。14.按原文填空。15.文中用_______的手法叙述二人对待学弈的态度。16.文中两个跟弈秋学下棋的人,表现各有不同,请分别用两个成语来概括两个人的学习态度。第一个人:_________________________第二个人:_________________________17.用文中的话说说另一个人“虽与之俱学,弗若之矣”的原因。__________________18.写出这篇文言文的主要内容。__________________19.读了这篇课文,你明白了什么道理?__________________参考答案:1.D2.C3.B4.C5.A6.

专心致志

一心一意

三心二意

心猿意马

虽与之俱学,弗若之矣7.(1)不如

(2)热水

(3)全国

(4)辩论,争论

(5)教导

(6)一起

(7)认为

(8)这样

(9)引,拉

(10)聪明才智8.(1)是因为他的智力不如前一个人吗?回答说:“不是这样的。”

(2)没有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音。

(3)不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。9.(1)是因为他的智力不如前一个人吗?

(2)没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。

(3):“

。”

(4)高尔基曾说过,书籍是人类进步的阶梯。我们要多读书,读好书。10.yì

zhuó11.教导

这样

拉、引12.只听奕秋的教导13.非常专心,只听奕秋的教导

虽然也在听,心里却想着天上有鹅飞来,想拉弓射箭射下来

学习应该专心致志,决不可三心二意。1

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