云南省保山市昌宁一中新高考历史一模试卷及答案解析

云南省保山市昌宁一中新高考历史一模试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．1939年2月，国民党组织南岳游击训练班，邀请中外名人和领导人讲课、演说或作报告（见下表）。受邀者主讲内容苏联顾问炮兵、步兵协同作战问题日本共产党鹿地亘对日本军阀的解剖和日本国内的民主斗争蒋介石推行基本建设与实现三民主义白崇禧关于游击战的问题胡愈之（学者，社会活动家）对日本帝国主义的分析周恩来中日战争之政略与战略问题此举表明国民政府A．实行抗日民族统一战线政策 B．接受中共倡导的全面抗战路线C．根据战场形势调整作战方针 D．致力于维护国共合作抗日大局2．2019年12月4日，庆祝北约成立70周年的峰会在伦敦闭幕。峰会虽达成一份申明，再次强调团结与力量，但难掩成员国尤其跨大西洋国家之间的分歧。为此，美国智库外交学会的斯图尔特·帕特里克评价道：“在跨大西洋关系受损和大国竞争加剧之际，战略自治对欧洲人具有明显的吸引力。”这说明A．西方国家已经陷入分裂 B．北约组织的土崩瓦解C．美国已成欧盟战略对手 D．多极化趋势不断加强3．汉武帝下诏：“郡国长吏，在其治区，乃竟无孝子廉吏，可应国家选举，可证其职责之未尽，遂下令议不举者罪。”此后，郡国每年荐举孝廉一名。这表明汉武帝A．通过颁布推恩令削弱地方诸侯B．积极宣扬无为而治的政治主张C．重视教化在治国理政中的作用D．创新设计了分科考试的选官制4．“逮克殷践奄、灭国数十，而新建之国，皆其功臣、昆弟、甥舅，本周之臣子；而鲁、卫、晋、齐四国，又以王室至亲为东方大藩。”材料描述的历史事件发生在A．前12世纪B．前11世纪C．前10世纪D．前9世纪5．改革开放后天津市政治、经济、文化等方方面面有了长足的发展和进步。这得益于党中央国务院的优惠政策。1988年以后经国务院批准天津成立了A．沿海开放城市 B．经济技术开发区 C．经济特区 D．滨海新区6．第二十九军司令部命令“卢沟桥即尔等坟墓，应与桥共存亡，不得后退”。与该命令相关的事件是A．西安事变 B．八一三事变C．七七事变 D．九一八事变7．表格内容为大国领导人对某一历史事件发生后的第一反应，该事件是丘吉尔好了！我们总算赢了。斯大林真是好极了，日本人干得真不赖。罗斯福将尽全力把强加给国家头上的耻辱还给对方。上帝保佑美利坚！A．九一八事变 B．原子弹轰炸广岛C．珍珠港事件 D．《三国同盟条约》签订8．伏尔泰在《礼俗论》谈及中国古代一思想流派时叹言道：“欧洲的王族同商人发现东方，只晓得求财富，而哲学家则在那里发现了一个新的精神与物质的世界。”“新的精神……世界”是指A．法家的法治思想B．道家的无为思想C．儒家的仁政思想D．墨家的非攻思想9．下表为明清时期中国农业发展的概况（部分）。表格中的数据反映出明清时期中国的农业（）年份人口（百万）粮食产量（千顿）粮食种植面积（百万公顷）粮食单产（千克／公顷）1400722052019.8103616501233505532.0109517502607410048.01544182038110858559.01840A．成为中国经济领先世界的基础 B．生产力取得了质的发展C．支撑了人口的高速增长 D．生态环境已经严重恶化10．徐继畬在1844年《瀛环志略》手稿中，“英吉利”一节写了2429字，使用了21个“夷”字；而1849年最后辑著成的书稿中，这一节长达7620字，却没有使用一个“夷”字。这种情况说明当时的中国A．传统的华夷观念受到冲击B．朝贡外交转向了近代外交C．鄙视西方的心理转向崇洋D．向西方学习已成时代潮流11．欧阳修认为，租庸调之法，以人丁为本，但自开元以后，“天下户籍久不更造，丁中转死，田亩卖易，贫富升降不实，租庸调之法坏而两税行”，“惟以资产为宗，不以丁身为本”。这反映了A．赋税征收更公平合理 B．赋税制度因时因势调整C．土地兼并已不受限制 D．人身依附关系逐渐松弛12．辛亥革命10周年之际，梁启超撰文写道，“辛亥革命有甚么意义呢？简单说……第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”。这反映出他认为辛亥革命A．增强了国民的民族民主意识B．使民主共和观念深入人心C．打击了帝国主义的侵略势力D．扩大了人民的民主自由权利二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）历史价值观的感悟——中西政治制度比较学完古代历史，同学们对中西政治制度进行了更深入的探究，并展开如下讨论：问题（1）结合材料，指出古代雅典、秦朝政治制度的基本特点？（2）分析造成两者差异的原因是什么？（3）对这场讨论你有什么看法？14．（20分）阅读材料，回答问题。材料：李牧（?—前229年），战国末期赵国名将，柏仁（今河北邢台）人，无论是守边还是抗击秦军，都是战功显赫的“常胜将军”，但却因秦国反间计，遭受赵王猜忌与佞臣暗算而惨遭杀害。之后，秦军如入无人之境，三个月后赵国灭亡。据《史记》载，赵国共历十二代国君，其间仅大规模的政变就发生了九次。李牧的悲剧就是在赵国常年兵变的大背景下发生的。法治缺位，人治当道，赵国君主处理国事随意性较大，且重用佞臣，导致了李牧被误杀。另外，在驻守边关抵御匈奴的过程中，李牧的保守策略，招致君臣上下与整个赵国军民对其作战勇气的极大质疑。当时“赵王让李牧，李牧如故。赵王怒，召之，使他人代将”。李牧这种只善于谋国而不善于谋身的做法能不招致杀身之祸吗?其实李牧不是没有脱险的机会。当被解除兵权时，如果他能顺利地交出来，或许会免于一死。——摘编自王新利《赵国名将李牧人生悲剧探源及鉴示》（1）根据材料并结合所学知识，概括赵国名将李牧悲剧发生的原因。（2）根据材料并结合所学知识，谈谈李牧悲剧留给后世统治者的启示。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、C【解析】

根据材料时间可判断出这是在抗日战争时期，根据培训内容来看可知这是在为调整作战方针服务，C正确；材料未涉及抗日民族统一战线和全面抗战路线问题，AB排除；材料未涉及维护国共合作抗日大局，D排除。故选C。2、D【解析】

北约成员国之间的分岐反映出当今世界多极化趋势正在不断加强，各方面的势力不断在角逐，故D正确；北约并不能代表所有的西方国家，排除A；有分岐并不代表瓦解，排除B；材料没有涉及欧盟，排除C。3、C【解析】

依据材料中“举荐孝廉”等信息可知，汉武帝时期实行的察举制以德行和才能为标准为国家选用官员，德被置于首位，表明汉武帝重视道德教化的作用，因此C选项正确。A选项错误，材料并未体现推恩令及削弱地方诸侯的内容；B选项错误，汉武帝推行儒法结合的治国理念，抛弃了汉初实行的道家无为而治的政治主张；D选项错误，分科考试是科举制的特征，汉武帝时期并未实行。故正确答案为C选项。4、B【解析】

材料“逮克殷践奄、灭国数十，而新建之国，皆其功臣、昆弟、甥舅，本周之臣子”反映的是武王伐纣，分封诸侯。结合所学，武王伐纣时间是公元前1046年，即公元前11世纪，故排除ACD，B符合题意。5、B【解析】

依据所学知识可知，1988年以后经国务院批准天津成立了经济技术开发区，故B正确；1984年批准天津为沿海开放城市，故A错误；天津不是经济特区，故C错误；1994年成立滨海新区，故D错误。6、C【解析】

根据“二十九军”“卢沟桥”可知，这是七七事变，选项C正确；选项A、B、D与卢沟桥这一地点不符，排除。7、C【解析】

1941年日本制造珍珠港事件宣告太平洋战争爆发，刺激了美国对日宣战，第二次世界大战达到最大规模，法西斯力量大大增强，故上述三国领导人有如上评述，故C符合题意；1941年日本制造九一八事变，美英忙于应对经济危机，苏联忙于国内经济建设，并不真正关心日本侵华行为，故A不符合题意；1945年美国用原子弹轰炸广岛，此时日本穷途末路，斯大林该评论的是美国行为，故B不符合题意；1940年9月，德国、日本和意大利签订《三国同盟条约》，确立了三国轴心同盟，此时苏德互不侵犯，美国尚处于中立状态，反法西斯国际形势堪忧，故D不符合题意。故选C。8、C【解析】依据题意可知伏尔泰非常认可哲学家在东方发现的新的精神世界，结合所学知识可知，伏尔泰很推崇中国的儒家仁政思想，利用仁政思想抨击法国的封建君主专制，故正确答案为C项。9、C【解析】

表格数据显示，明清时期“粮食产量”和“人口”呈现大幅增长趋势。说明农业发展为人口的增长提供了经济基础，故C正确；材料没有比较和世界的相关数据，排除A；明清时期中国农业仍然是传统农业技术，生产力没有取得了质的发展，排除B；表格数据没有显示生态环境的信息，排除D。故选C。10、A【解析】

材料“手稿中……使用了21个‘夷’字……辑著成的书稿中……却没有使用一个‘夷’字”说明在这一时期，传统的华夷观念开始受到了近代观念的冲击，故A项正确。材料的主旨是西学东渐，向西方学习，并不是由朝贡外交转向了近代外交，故B项错误。“没有使用一个‘夷’字”，不等同于崇洋，故C错误。材料所处时期确实开始向西方学习，但尚未成为时代的潮流，故D项错误。11、B【解析】

“租庸调之法，以人丁为本”“租庸调之法坏而两税行”“惟以资产为宗，不以丁身为本”体现赋税制度在不断调整变化，故B正确；赋税制度征收是否合理题干不能体现，排除A；C项“不受限制”说法不合史实，排除；D不合题干主旨，排除。12、A【解析】

根据材料中不允许外国人干涉中国事务和倡导所有中国人都管理自己的事务可知，在梁启超看来辛亥革命增强了中国人的民族民主意识，A项正确；民主共和观念和打击帝国主义侵略两个只限于对民主和民族意识的解读，没有全面解释材料主题，BC项错误；材料中没有提到事实上的民主自由权利，只是“觉得”，D项错误。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）基本特点：人民主权（或直接民主）；君主独裁（或皇权至高无上）。（2）如：地理环境：海洋/大河；政治基础：小国寡民城邦政体/大一统帝国；经济基础：工商业/农业；思想文化因素：公民追求平等、重视参政和民主的价值观/法家集权思想；其他因素：梭伦、克利斯提尼、伯利克里等改革家的努力/秦始皇的决策。（3）不能以简单的孰优孰劣来评价古代中、西政治制度；尊重不同民族的历史文化；制度文明具有多元性特征，与不同的国情相适应；都为人类政治制度的发展和完善提供了宝贵的经验。【解析】

（1）需根据史实一和史实二对比分析即可，史实一“天下之事无小大皆决于上”体现了君主独裁；史实二“它把权利交给所有的公民”体现了人民主权。（2）要结合已学的关于雅典和古代中国相关知识，从地理环境、政治基础、经济基础、思想文化因素、其他因素分析二者的差异。（3）可从不能简单地评价古代中、西政治制度孰优孰劣，二者产生的社会背景不同，都为人类政治文明提供了宝贵的经验等分析回答。14、（1）原因:赵国政变频发，政局动荡；赵国法制不健全；奸臣当道，君王昏庸；本人性格倔强，缺少变通；赵国误中秦国反间计。（2）启示:统治者自身要有良好的政治素质；善于知人、用人和纳谏；完善法制，避免决策的随意性等。【解析】

（1）原因:据材料“据《史记》载，赵国共历十二代国君，其间仅大规模的政变就发生了九次”可