八年级化学(下册)期末检测及答案

八年级化学(下册)期末检测及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是（）A．X＞Y＞Z B．Y＞Z＞X C．Y＞X＞Z D．Z＞Y＞X2、关于分子、原子、离子的下列说法中，错误的是（）A．分子、原子、离子都是在不断运动的粒子B．分子是由原子构成的一种粒子C．分子、原子、离子都是不显电性的粒子D．分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子3、下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是（）A．2Na：“2”表示两个钠元素 B．NO2：“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子C．2OH﹣：“2”表示两个氢氧根离子 D．：“+2”表示镁元素的化合价为+2价4、决定元素种类的是（）A．中子数B．质子数C．核外电子数D．最外层电子数5、空气中体积分数约占78％的气体是（）A．二氧化碳 B．氮气C．氧气D．稀有气体6、下图所示活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。其中涉及化学变化的是（）A．织布 B．耕田C．生火 D．灌溉7、一位学生要用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转．这时他应该（）A．减少药品 B．向右盘中加砝码 C．移动游码 D．调节天平的平衡螺母8、化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是（）A．“新物质”就是自然界中不存在的物质B．“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C．“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质9、牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用．一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为（）A．7 B．9 C．10 D．1910、1869年门捷列夫编制了元素周期表。硫元素也排列其中，其化合价分别为-2、0、+4，+6价，依次对应的化学式错误的是（）A．H2S B．S C．SO2 D．H2SO311、运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（）A．不同元素组成的物质是化合物，同种元素组成的物质是单质B．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同C．Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8D．同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率12、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（）A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 B．北国风光，千里冰封，万里雪飘C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同 D．野火烧不尽，春风吹又生13、2015年3月20日联合国发布报告：到2030年，全球将有40%的国家和地区面临干旱问题。节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任的义务。下列关于水的认识正确的是（）A．过滤能除去天然水中所有的杂质B．将活性炭放入硬水中可使其软化C．工业废水要经过处理后再排放D．过量使用农药、化肥不会造成水体污染14、下图属“用后必须洗手”标志(贴在微毒或有毒的试剂瓶上)的是（）A．B．C．D．15、清代著名画家郑板桥所作的字画至今仍不褪色，是因为墨汁中的碳（）A．具有可燃性B．在常温下稳定C．具有氧化性 D．具有还原性16、对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（）①H②Fe2+③Cu④P2O5⑤Fe3+⑥NaClA．能表示一个分子的是①④⑥B．表示物质组成的化学式是③④⑥C．②⑤的质子数相同，化学性质也相同D．④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子17、在“探究氧气的性质”实验中，李强同学取一段铁丝窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因不可能是（）A．收集到的氧气太少或纯度太低 B．铁丝生锈C．集气瓶底部没有铺一层细沙 D．铁丝的一端没有系火柴梗18、在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质，如：N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3，则这八种物质中氮元素显示的化合价共有（）A．4种 B．5种 C．6种 D．7种19、硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能。在硒的一种化合物硒酸钠(Na2SeO4)中，硒元素的化合价是（）A．-3 B．+6 C．+4 D．+720、工业上，锻烧石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO)，现有一包CaCO3和CaO的固体混合物。己知Ca元素与C元素的质量比是5∶l，则此混合物中Ca元素与O元素的质量比是（）A．15∶16 B．15∶14 C．5∶4 D．15∶8二、填空题（共3小题，共12分）1、（1）用化学用语表示：①氖气：_____________________；②五个铵根离子：________________；③两个二氧化碳分子：_________；④标出氧化镁中镁元素的化合价：_____________。（2）下列物质中①食盐水②液氧③加热高锰酸钾完全分解后的剩余固体④冰水混合物⑤铜⑥四氧化三铁⑦氯酸钾⑧澄清石灰水⑨过滤、吸附过后澄清的河水。（用序号回答）A、属于混合物的是_______________；B、属于纯净物的是_______________；C、属于单质的是_____________；D、属于氧化物的是_________________。（3）在符号①Fe2+②2NH3③NO2④2Na中，回答下列问题：（用序号回答）A、“2”表示分子个数的是_______；B、“2”表示一个分子中所含的原子数目的是______；C、这些符号中，只有微观意义的是____________。2、在①分子；②原子；③质子；④中子；⑤电子；⑥离子；⑦原子核这些粒子中：（用序号回答）（1）能够成物质的粒子是__________；

（2）显示电中性的粒子是__________；（3）质量最小的是__________；

（4）一定带正电荷的是__________；（5）一定带负电荷的是____；

（6）可能带正电也可能带负电的粒子是_____。3、化学用语是学习化学的重要工具。（1）请用化学用语填空：①写出氦气的化学式________②3个氢氧根离子________③氧化铁中铁元素的化合价________（2）写出化学用语中数字“2”表示的意义2N________；三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、某化学活动小组想利用下列仪器制取氧气，试回答一下问题：（部分用品省略）(1)一般情况下仪器A的用途是______________________________________________；(2)若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，还需添加的一种仪器是__，发生反应的符号表达式为___________；(3)若要用收集到的氧气进行铁丝燃烧实验，集气瓶底部要有少量的水。水的作用是_________；该实验集气瓶中水的来源是______________________________。(4)下图是某同学绘制的利用纯净物制取氧气的装置图的一部分，请你帮他补充完整，并且在下图中写出仪器的名称__________________。2、通过分析实验结果推断物质的组成是认识物质的一种方法。研究水的组成就是利用了这种方法。电解水实验结果如图所示：（1）经检验，电解水只生成了氢气和氧气，确定了水是由_____和_____组成的结论，得出此结论的依据是_____。（2）已知相同状况下，相同体积的任何气体具有相同数目的分子。由于电解水时生成氢气和氧气的体积比为2：1，推求出水分子中_____和_____的个数比为2：1，经进一步科学确认，得出水的化学式为H2O。（3）电解水的化学方程式为_____；该反应中生成的氢气和氧气的质量比为_____。（4）相同条件下，氢气和氧气在水中的溶解能力是不相同的，每100g水中最多可以溶解气体的质量如下：气体氢气氧气每100g水中最多可以溶解气体的质量1.63×10﹣3g4.34×10﹣3g则相对更易溶于水的气体是_____；由此你认为在水的电解过程中，生成氢气、氧气的体积比可能_____2：1（填“大于”或“小于”）。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、若1个A原子的质量为akg，1个碳12原子(含有6个质子和6个中子的碳原子)的质量为bkg．请计算：(1)A原子的相对原子质量为__________．(2)1个碳12原子的核外电子数为________．2、已知一个X原子的质量为9.296×10-26kg,一个碳12原子的质量为1.993×10-26kg,又知X原子中的质子数比中子数少4。求:(1)X原子的相对原子质量(结果保留整数)。(2)X原子的电子数是多少。

参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、C2、C3、A4、B5、B6、C7、A8、D9、B10、D11、D12、B13、C14、B15、B16、B17、C18、C19、B20、B二、填空题（共3小题，共12分）1、Ne5NH4+2CO2①③⑧⑨②④⑤⑥⑦②⑤④⑥②【答题空10】③①②④2、①②⑥；①②④；⑤；③⑦；⑤；⑥3、He3OH-2个氮原子三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用