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文档简介

专项集训四句子

名校真题板块

一、修辞手法判断。

1.读句子,是比喻句的在括号里画“J”,是拟人句的在括号里画“△”,

两者都不是的画“义”。

⑴泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。()

⑵行人撑伞的,遮纸皮的,穿雨衣的,似流星般从眼前一晃而过。()

⑶人们站在大象化石骨架面前,似乎看到一头大象正昂首阔步向

前跑。()

⑷每条岭都那么温柔,自山脚至山顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,

盛气凌人。()

2..下面句子是否运用了修辞手法,如果用了,请在括号里写出所用修辞的

序号,没用的就不写。

①比喻②拟人③夸张④排比⑤反问⑥设问

⑴洁白的云朵,照着镜面一样的湖水。()

⑵我仿佛听见几只鸟扑翅的声音,等我去看,却不见一只鸟的影

儿。()

⑶如毛的细雨从天上落下来。()

⑷这巴掌大的小商店却给周围的居民带来了方便。()

⑸爸爸只是在向孩子们介绍白杨吗?不是的,他也在表白着自己

的心。()

⑹晚上,月亮爱跳进这片湖水里洗澡。)

3.下列句子各用了什么修辞手法,填在括号里。

⑴淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去

了。r()

⑵海底是否没有一点声音呢?不是的,海底的动物常常在窃窃

私语。()

⑶大兴安岭多会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还在穿着

绣花鞋。()

(4)石油工人一声吼,地球也要抖三斗。()

⑸旧毡帽朋友把自己种出来的米送进了万盛米行的席间,换到手的是或多或

少的一叠钞票。()

(6)千山鸟飞绝,万径人踪灭。()

⑺带走的是荒凉,留下的是繁华。()

⑻“啊!”大家都欢喜地叫起来,“雨来没有死!雨来没有死!”

()

二、修改句子。

1.下面是有歧义的句子,先写出它可能有的两种意思,再把句子修改成没

有歧义的句子。

⑴妈妈想远在国外的女儿夜夜难眠。

修改:r

⑵王小波这个人好说话。

②f

修改:

⑶小红在校园里照相呢!

修改:

2.修改病句。

⑴经过刻苦学习,期末考试,他六门功课平均都在90分以上。

⑵工薪阶层难以承受十元上下甚至数十元的电影票价。

⑶中国民航又开辟了新航班。

⑷她把这几首诗最终还是全背下来了。

⑸我们顺利地按照张师傅教给的方法,排除了故障。

⑹我先后两次光顾此店,感觉不错。

⑺这个单位连续发生事故,我们不能不说他们在安全防范上没有漏洞。

⑻我们中华人民共和国是一个大民族。

3.根据要求完成句子。

⑴红安县化肥厂把源源不断的化肥运往全国各地。(改病句)

⑵这个城市的住房质量是否抗震,成了关系到人民生命安全的重大问题。(改

病句)

⑶小明对小强说:“明天我家有事,不能和你一块儿上街了。”(改成转述

句)

⑷小王诚恳地向苏老师汇报了自己的学习情况和工作中遇到的问题。(缩句)

三、按要求整理句子。

1.下面一段文字共六句话,除第一句和第六句外,顺序都不对,请理顺它,

并把序号填在括号里。

(1)有时我感到是在正确的道路上,可是不能说明自己的信心。

()要是这件事没有发生,我倒会非常惊讶。

()因为知识是有限的,而想象力概括着这世界上的一切,推动着进步,

并且是知识进化的源泉。

()当1919年日食证明了我的推测时,我一点也不惊讶。

()想象力比知识更重要。

(6)严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。

(成都外国语学校2002年招生考试试题)

2.将下面错乱的句子重新排列。

()真有幸,我在五老峰上就亲眼看到了那晨雾一般的云。

()它们时而散得很快,被风一吹,立即毫无规律地舞着,盘旋着。

()庐山素以它的美丽和云雾闻名于世。

()一瞬间竟不知有什么变化。

()它们自山谷袅袅腾起,又缓缓升起,始终是淡如烟,薄如纱,却不会

让风吹散。

)我又转过头,遥望另一种云。

)它们时而又抱得很紧,牢牢地簇拥在一起,任凭风怎么吹也吹不开。

)我坐在石凳上,偶尔抬头,头顶上竟有那么多云在飘动。

(成都外国语学校2009年招生考试试题)

名校集训板块

一、判断下面句子属于哪种类型,把正确答案的选项填在括号里。

1.他喜欢旅游,常常利用节假日外出,饱览祖国的秀丽山川。()

A.陈述句B.疑问句C.祈使句D.感叹句

2.他多么喜欢旅游啊!()

A.陈述句B.疑问句C.祈使句D.感叹句

3.他去过北京吗?()

A.陈述句B.疑问句C.祈使句D.感叹句

4.请你去看一看吧!()

A.陈述句B.疑问句C.祈使句D.感叹句

5.请你跟我们去一次,好吗?()

A.陈述句B.疑问句C.祈使句D.感叹句

6.今天真热啊!()

A.陈述句B.疑问句C.祈使句D.感叹句

7.从此以后,张明和王宏成了好朋友。()

A.陈述句B.疑问句C.祈使句D.感叹句

二、照样子扩写句子。

例:小鸟唱歌。

树上的小鸟唱着一支动听的歌。

1.雪花飘落下来。

2.我数星星。

3.音乐吸引着观众。

4.阳光暖和。

5.同学们踢球。

三、缩句。

1.海边的沙地上种着一望无际碧绿的西瓜。

2.队员们激动得泣不成声。

3.这是一座拔地而起、造型奇特的新建的大楼。

4.北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。

5.隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多的货物。

6.二十条船靠岸的时候,周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。

四、照例子把下面句子分成两部分,再缩句。

例:这深红的圆东西,发出夺目的亮光。

圆东西发出亮光。

1.船舷和船舱的木板上出现许多小窟窿。

2.茂密的枝叶向四面散开。

3.浅绿色钟壳的正面镶着一圈美丽的金边。

4.成群的鱼在珊瑚丛中穿来穿去。

5.岛上英雄儿女日夜守卫着祖国的南大门。

五、照样子改写句子。

例:老师对我说:“我教你怎么写。”

老师对我说,她教我怎么写。

1.巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。”

2.董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”

3.小红军对老红军说:“我还要等我的同伴呢。”

4.吴王对身边的大臣说:“谁要是劝阻我,我就把他处死。”

六、把下面的肯定句改成否定句,否定句改成肯定句。

1.听了他的话,我们都感动得流泪了。

2.张明学习一点儿也不马虎。

3.他是个听话的孩子。

4.幼儿园的小朋友都喜欢王老师。

5.这个问题不能不讲清楚。

6.我只有用劳动来解除饥饿的威胁。

七、把下列句子改写成用“把”字的句子。

1.同学们交给我一项任务。

2.姐姐送给我一件最有意义的礼物。

3.陈医生看好了孩子的病。

八、把下列句子改写成用“被”字的句子。

1.森林爷爷战胜了妖魔。

2.蚂蚁吃了一条大虫。

3.蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。

4.奇妙的植物一一猪笼草吃掉一条娱蚣。

九、把下列句子改变人称换个说法。

1.美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”

2.一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。

3.小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《木偶奇遇记》。

4.妈妈对我说:“放学后,我接你回家。”

5.张敏对李华说:“明天我去你家。”

十、把下列句子改写成反问句或陈述句。

1.遇到困难,我们怎么能退缩呢?

2.那欢快浪花所演奏的不正是一首幸福的歌吗?

3.都是你自己找的,我怎么能帮得了你的忙?

4.在这个问题上,我们不能浪费时间。

5.不是一家人,我们也应该互相关心。

6.太阳那么远,箭射不到。

r

十一、仿写句子,要求句式一致,内容连贯。

1.没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,

是;没有一本书的家,是

2.钱能买到佳肴,买不到胃口;钱能买到书籍,

3.书籍是净化心灵的清洁剂;书籍是

4.自然给我们阳光雨露,我们感恩;老师给我们关怀帮助,我们感恩;

十二、仿照例句,再写出三个你对语文的理解的比喻句。

例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。

仿句:

语文是,让人;

语文是,让人;

语文是,让人。

十三、读句子,正确的在括号里画“J”,错误的在原句上修改。

1.走到屋外,迎面吹来的寒风不禁打了个冷战,我的头脑也清醒了许多。

()

2.听了这个报告,大家感动得泪如雨下。()

3.他终于端正了学习目的。()

十四、在原句上修改病句。

1.通过学习雷锋的感人事迹,使我明白了许多做人的道理。

2.看到他的照片,我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。

3.如在老师的教育下,进步得很快。

4.1958年建成的图书馆,现在几乎危房。

部分参考答案

专项训练四

名校真题

一、1.(DA⑵J(3)x.⑷△

2.⑴①⑵(没有修辞手法,不用写).⑶①⑷③⑸⑥(6)(2)

3.(1)比喻⑵设问⑶拟人⑷夸张⑸借代⑹夸张⑺对偶

⑻反复

二、1.⑴①妈妈彻夜难眠。②女儿夜夜难眠。(修改略)

⑵①王小波这个人喜欢说话。

②王小波这个人容易打交道。(修改略)

⑶①小红在给别人照相。②别人在给小红照相。(修改略)

2.(略)

3.(略)

三、1.35242.24168753

名校集训

一、1.A2.D3.B4.C5.B6.D7.A

二、1.洁白的雪花慢慢地飘落下来。

2.我躺在草地上数着闪亮的星星。

3.美妙的音乐吸引着无数观众。

4.春天的阳光非常暖和。

5.六⑴班的同学们正在高兴地踢球。

三、1.沙地上种着西瓜。2.队员们泣不成声。3.这是大楼。

4.秃山挡不住狂风。5.我们看见货物。6.军士搬箭。

四、(略)

五、1.巴金说,他爱月夜,但他也爱星天。

2.董存瑞坚决地说,他去炸掉它!

3.小红军对老红军说,他还要等他的同伴呢。

4.吴王对身边的大臣们说,谁要是劝阻他,他就把他处死。

六、(略)

七、1.同学们把

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