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文档简介
山东省莒县第一中学新高考历史二模试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.古代希腊雅典城邦民主政治发展最主要的原因是:A.城邦面积小,公民有更多机会直接参政 B.工商业发达,平民反贵族斗争胜利C.希腊较早地受到平等、民主观念的影响 D.独立自治使城邦民主发展具有连续性2.根据英国1882年制定的《普通规》,议会开会的大部分时间要有政府参加。据统计,从1887年到1897年,英国政府参加议会会议的时间平均达到会议全部时间的84.5%,因此议员个人很少有提出议案的机会。这一现象反映出英国A.内阁行政权力的膨胀 B.议会主权地位确立C.三权分立体制被打破 D.政党政治日益完善3.弗格森在《美国革命史》中说:“1776年革命派认为自由是保护个人权利,反对政府暴政的侵犯。1787年联邦派所要保持的自由,按他们的理解,则是反对群众暴政的侵犯”。以下解释中,合乎美国历史的有A.前者主张建立松散的邦联以保护个人权利并反对暴政B.后者主张建立紧密的联邦以保护个人权利并反对暴政C.革命派与联邦派都笃信启蒙思想并主张保护个人权利.D.革命派与联邦派在保护个人权利问题上是根本对立的4.“人人封章,得直达于上”的现象,最早应该出现于A.洋务运动时期 B.戊戌变法时期 C.辛亥革命时期 D.新文化运动时期5.据统计,鸦片战争后到甲午战争前的1894年,土布生产中使用洋纱的比重达到23.4%,到1894年至1913年的20年中,其比重已经高达73%(包括国内生产的机纱)。据此,可以直接获取的历史信息是A.农民传统的家庭纺织业逐渐瓦解B.中国传统的经济社会结构逐渐解体C.中国近代化和商品化的速度逐渐加快D.中国的家庭纺织业可有效抵制列强经济侵略6.美国学者特林考斯在其著作《意大利人文主义思想中的人性与神性》中,对早期意大利人文主义者思想中的宗教取向做了细致而全面的分析,得出重要结论:“意大利的人文主义是一种基本在寻求将基督教义与世俗思想做出更紧密相连之神学综合的思想运动。”该观点主要A.反映了文艺复兴时期仍是宗教信仰虔诚的时代B.反映了基督教义与人文主义精神具有融合共同性C.表明意大利的人文主义源于宗教改革运动的推动D.表明文艺复兴时期的思想比中世纪思想更为“人性”7.1906年《大公报》刊载广告“本号聘请旁通泰西化学饼师,选买上等洋面,以西式饼之材料制造中秋月饼,用外国糖浆推凸,食之爽心,观之悦目。”这反映了当时上海A.开始成为通商口岸B.崇洋媚外成为主流C.饮食风尚发生变化D.社会习俗完全西化8.962年,宋太祖下诏令禁止新中进士到主考官那里谢恩;又命令进士及第的人不得称春官(主考官)为“恩师”“师门”,也不能自称“门生”。此诏令旨在A.削弱相权加强皇权 B.防止选官结党营私C.打击贵族特权利益 D.推进科举公平公正9.“陈腐世界代表的是道义原则,最现代的社会却是为获得贱买贵卖的特权——这的确是一种悲剧,甚至诗人的幻想也永远不敢创造这种离奇的悲剧题材”。上述马克思对鸦片战争的评论旨在说明A.落后造成挨打,悲剧结局B.英国是为了维护商业特权C.中国代表正义,无懈可击D.鸦片战争充满矛盾与悖论10.20世纪60年代初肯尼迪上台后,提出:“从出现在铁幕上的任何裂缝中培养自由的种子”,“通过援助、贸易、旅行、新闻事业、学生和教师的交流以及我们的奖金和技术”,去提高东欧国家和人民生活水平,积极关怀他们,而不是漠不关心。其主要目的是A.同苏联进行全面争夺 B.扩展马歇尔计划C.缓和冷战紧张局势 D.摆脱越战的泥潭11.头巾是宋代文人士大夫的至爱,披戴头巾往往能显其风雅之情趣。以名士命名所戴头巾者,更是风行于世。如程子巾——相传北宋程颢曾戴此巾而得名。南宋林景熙有诗云:爆竹声残事事新,独怜临镜尚儒巾。这表明A.理学已成为官方哲学 B.文人风气崇尚浮华C.主流意识向服饰渗透 D.南北文化交流加强12.以下选项,材料与结论对应关系正确的是材料结论A距今(2019年)4500年的屈家岭文化遗址出土了陶纺轮当时我我国已有纺织手工业B北京平谷商代遗址出土了铁刃铜钺我国从商代开始掌握冶铁技术C春秋初年,楚国在吞灭的小国设县郡县制度在春秋时期已经确立D战国时期,晋国用铁来铸刑鼎,刻录刑法鼎在战国时期开始成为礼器A.AB.BC.CD.D13.以下与“文景之治”时期统治思想相一致的是A.不学礼,以无立 B.反古者不可非,而循礼者不足多C.存天理,灭人欲 D.省苛事,薄赋敛,毋夺民时14.梁启超认为“史也者,记述人间过去之事实者也。虽然,自世界学术日进,故近世史家之本分,与前者史家有异。”他所认为的“近世史家”与“前者史家”的“异”应该表现为A.为帝王提供借鉴 B.持历史进化论观点C.记述过往事实 D.以皇族王朝为中心15.柏拉图指出,“在雅典由于过分民主,尊重权威已经在群众中消失了,没有一个人学会如何服从”。这表明当时雅典城邦A.人文主义精神过于凸显B.政府管理处于失控状态C.公民参政热情日渐增强D.道德沦丧摧残了民主制16.中国的京剧始于世纪末,外国话剧公元前好几百年那会儿就有了,但新文化运动时期仍然把京剧称为旧戏,把话剧称为新戏。这主要是A.出于反封建和专制的需要B.便于传播西方的各种观念C.京剧主要是为帝王将相服务D.对中西文化认同存在绝对化倾向17.隋唐君主为加强统治,致力于削弱门阀势力,唐初曾将民间声望最高的崔氏降格为第三等姓氏,武则天提高进士科地位以打击擅长明经科的世族。到了晚唐时,唐文宗欲把公主下嫁给门阀世族时感慨:“我家二百年天子,顾不及崔、卢耶!”这反映出隋唐时A.宗法制与封建专制互为表里B.科举制对士族产生的影响很小C.社会结构的改变十分缓慢D.九品中正制与科举制并行18.下列三幅图分别表示了不同时期的世界形势。它们所揭示的共同问题是A.帝国主义国家间的争夺B.法西斯势力的猖獗C.大国之间结盟威胁和平D.冷战局面的形成19.“于是本来潜心于骈四俪六之文的人们也渐渐张目四顾,为种种新学与时论所吸引了。这个变化……造就了一批近代知识分子的雏形”吸引着一批爱国的中国人从改革中寻求民族的出路。”这种现象A.说明鸦片战争促使传统儒学思想不断瓦解 B.体现了甲午战争后部分国人的觉醒C.反映出洋务派企图以新工具来守护旧理论 D.说明新文化运动推动新思潮的发展20.一般把佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教。下列与此相关,阐述不正确的是A.公元前6世纪佛教创立 B.伊斯兰教的创始人是穆罕默德C.三大宗教均起源于非洲 D.基督教的经典被称为《圣经》21.历史学家斯塔夫里阿诺斯说,西方列强在中国的一些城市中建立了“自主独立的城市国家”,“在那里,中国的法律不适用,中国的法院和警察没有管辖权”。这些“城市国家”是指A.城邦 B.租界 C.势力范围 D.使馆区22.1969年冬,联邦德国领导人勃兰特主动提出“新东方政策”,主要包括承认战后欧洲各国的现有边界,改善与苏联和东欧各国的关系;承认德意志民主共和国是一个独立的主权国家,愿意实现两国关系的正常化。这反映出A.西德积极谋求政治影响力 B.德国正式分裂成两个国家C.冷战在欧洲开始走向缓和 D.东西欧间的矛盾得到化解23.18世纪,“英国陶瓷之父”乔赛亚韦奇伍德积极为他的工厂装备最新的技术,第--台引擎旋床是以他在伯明翰的铸造厂里看到的机器为原型,然后按照陶器生产的特殊需要改制而成的;1782年安装了一台蒸汽发动机,它由国内著名的博尔顿一一瓦特铸造厂生产,韦奇伍德用它碾碎燧石并为陶器抛光。由此可见,工业革命A.造就了大量如陶瓷之父般的人才B.需要各行各业入员的支持和协作C.一个部门能决定多个部门的前程D.对蒸汽发动机发展依赖非常严重24.《周礼.秋官》记载:“小司寇之职,掌外朝之政,以致万民而询焉。一曰询国危,二曰询国迁,三曰询立君。西周时期,每当国家遇到重大问题,小司寇常向万民咨询。这种制度体现了A.民众对日常政务的广泛参与 B.宗法制下贵族对权力的垄断C.分封制下对边疆统治的加强 D.氏族部落民主制的残余影响25.清政府1759年颁布的条例规定:夷商(西洋商人)在贸易期间,必须住在商馆之内,不准携带武器,不准雇佣中国仆妇。这可以说明清政府A.准备断绝中西贸易往来B.高度关注西洋商人的安全C.对西洋商人有防范心理D.认识到学习西方的必要性26.1864年6月,中国海关税务司赫德(英国人)在通告中,告诫外籍雇员应时刻铭记“税务司署乃中国海关而非外国之海关所有.领取中国政府之俸禄因而身为该政府属员之人”。这反映了A.中国关税自主权进一步丧失 B.清政府加强了对海关的管控C.契约精神影响雇员职业操守 D.中国外贸完全被英国所控制27.《礼记·大学》率先提出儒家“修身齐家治国平天下”的奋斗目标,并把个人、家庭、国家的关系联系在一起。后来《孟子》进一步指出:“天下之本在国,国之本在家,家之本在身”。这表明先秦儒学A.植根于久远的历史传统 B.构建了天下一家的文化心理认同C.适应了社会转型的需要 D.注重道德修养与社会责任的结合28.明清《江宁府志》载:“机户不得逾百张,张纳税当五十金,织造批准造册,给文凭然后敢织。”这一现象产生的主要因素是A.明清工商皆本思想受到压制 B.政府加强对经济的宏观指导C.为限制西方殖民而闭关锁国 D.资本主义萌芽侵蚀传统经济29.鸦片战争爆发一年后,清政府仍不承认这场冲突是一场"战争",而更倾向于是一场"边衅":官方文书中也把英国人被看作是"丑类""匪类""强盗""贼寇""叛贼"。这表明清政府A.认识不到近代战争的残酷 B.对殖民者的本质认识不清C.观念严重滞后于世界发展 D.无力应对国家安全的危机30.19世纪后期,中国有人评价明治维新时指出:“崇尚西学,效用西法有益之举,毅然而改者极多,故能强本弱末,雄视东海……惜平变朔望、易服冠诸端,未免不思之甚也。”据此判断,他会A.反对学习西方 B.认同中体西用 C.宣扬民主科学 D.主张变法维新二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。31.材料1941年元旦,日本军部成立了一个日本陆军情报小组,任务是完成一份包含与日本入侵东南亚有关的所有信息的报告。7月,情报小组呈递了名为《南方作战手册》的研究成果。手册使用了简洁、直白的语言,所有官兵人手一份,不仅指导如何在热带区采取军事行动,而且还解释了作为“神选之民”的日本人为什么必须在那里作战,另外还借助古代经典阐述“对天皇忠孝的美德”,借用古老诗歌赞美对国家的“牺牲”。与此同时,日本文部省亦向公众发布了一份重要的思想意识宣言,名为“臣民之道”,其目的是告诉日本人他们是谁,或者说应当渴望成为什么样的民众、国家和种族。这份文件还对现代西方的历史和文化进行了批判分析,并特别警告说,西方扩张主义者的重拳并非仅仅落在了亚洲人的身上,而是有着几百年血腥的战争与压迫历史,并让当今世界面临危机。在此前后,日本陆军大将东条英机发布了训令,后改编为《战阵训》(沿用了1882年天皇发布的《军人敕谕》的基本模式)的小册子,为民众规定了十分具体的“神圣职贵”,号召日本民众响应使命召唤,奋起捍卫自己的国家,遢制欧美列强主宰全世界的趋势,稳定亚洲和解放亚洲人民,从而率先建立起以道德原则为本的国际新秩序。12月7日凌晨,日本陆军登陆英属马来西亚的哥打巴鲁,接着是海军袭击了位于夏威夷珍珠港的美国太平洋舰队。——摘编自(美)约翰·W·道尔《无情之战:太平洋战争中的种族与强权》(1)根据材料并结合所学知识,概括日本战争思想动员的特点。(2)根据材料并结合所学知识,简要评价日本的战争思想动员。32.拿破仑是早期资产阶级革命时代的杰出代表人物。阅读下列材料:材料一就国内政治而论,拿破仑可比得上开明的专制君主。他感兴趣的是技术效率而不是抽象的意识形态。虽然他对国家实行独裁统治,但有效地统治了国家。他把法律编成法典,将行政机关置于中央集权下,组织国民教育体系,建立法兰西银行,并就法国的教会和国家关系与教皇达成协议。……大多数人都因他结束骚乱和建立了一个可信任、强有力的政府而向他欢呼。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二拿破仑虽然赞同启蒙思想中的“平等”观念,但他并不是自由主义思想或代议制政府的拥护者。他限制言论自由,定期审查报纸及其他出版物。他建立了一支极度依赖间谍情报的秘密警察部队,拘留了数千名有嫌疑的政敌。他利用宣传的力量有组织地操纵公共舆论。他无视选举制政体,利用大量忠诚于自己的军官来确保自己的权力不受代表大会的限制。——摘编自杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史:文明的传承与交流》完成下列要求:(1)据材料一并结合所学知识,分析拿破仑“有效统治国家”的措施产生的影响。(2)据材料二,指出拿破仑违背启蒙思想精神的做法有哪些?据此分析拿破仑政权的实质。(3)综合上述材料,结合所学知识,你如何认识杰出人物在推动历史进程中的作用?33.“子”字中的历史在春秋以前,“子”原为天子所属的卿的尊称,如微子、箕子之类。春秋初期只有少数诸侯所属的卿称“子”;到春秋中期以后,诸侯的卿就普遍称“子”;到春秋、战国之际,“子”便成为著名学者和老师的尊称,如孔子、墨子之类。到战国时代,“子”便成为一般学者的尊称了。——摘自杨宽《战国史》问题:(1)从春秋以前到战国,“子”的含义发生了怎样的变化?(不得照抄原文)(2)从“子”的含义变化中可透视出哪些历史信息?
参考答案一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】
根据所学可知,希腊民主政治发展的原因是希腊经济、政治历史及文化传统多个因素作用的结果,其中最主要的原因应是生产力因素商品经济的发展,工商业发达,平民反贵族斗争胜利,故B项正确;希腊的地理位置和环境使雅典商品经济、海外贸易极为发达,小国寡民的城邦国家使公民有机会直接参政。但不是根本原因。故A错误;根据所学知识可知,希腊较早地受到平等民主观念的影响,为希腊民主政治的发展创造了条件。不是最主要原因,故C项错误;城邦出现在公元前8到前6世纪。城邦面积狭小,人口不多,特点是小国寡民和独立自主。但不是根本原因。故D项错误。2、A【解析】
根据材料可知1882年英国议会开会要有政府参加,到1897年英国政府参加议会的时间达到会议全部的84.5%,从而使议员连提出议案的机会都没有,说明政府权力在扩大,而政府职能是由内阁行使的,说明内阁权力的膨胀,故选A;BCD在材料中没有体现,排除。3、C【解析】
根据材料“1776年革命派认为自由是保护个人权利”可知革命派主张保护个人的权力;根据材料“1787年联邦派所要保持的自由,按他们的理解,则是反对群众暴政的侵犯”可知联邦派反对群众暴政威胁个人权力,但是二者都主张保护个人权利,C选项符合题意;革命派强调的是保护个人权利,未体现主张建立邦联制,A选项排除;联邦派强调的是反对民众的暴政,未涉及主张建立联邦制国家,B选项排除;材料中的联邦派和革命派都主张保护个人权利,D选项排除。4、B【解析】
依据所学知识可知,材料信息“人人封章,得直达于上”指的是戊戌变法时期人人都可以向朝廷上书言事,故B正确;洋务运动时期不符合材料信息,故A错误;辛亥革命时期、新文化运动时期已经没有皇帝了,故CD错误。5、A【解析】
注意限定信息“直接获取”,依据“土布生产中使用洋纱的比重达到23.4%”、“其比重已经高达73%(包括国内生产的机纱)”可知,我国家庭纺织业出现“耕”“织”分离,农民传统的家庭纺织业逐渐瓦解,故选A;B项不符合“直接获取”的信息,排除;C项材料信息没有体现,排除;D项不是材料主旨,排除。6、B【解析】
由材料“意大利的人文主义是一种基本在寻求将基督教义与世俗思想做出更紧密相连之神学综合的思想运动“可知,早期人文主义依附于基督教,两者有许多融合的共性,故选B。文艺复兴批判宗教神权,鼓吹人性解放和思想自由,要求将人从宗教束缚中解放出来,排除A;宗教改革运动开始于16世纪,意大利的人文主义要早于这个时间,排除C;材料强调的是基督教义与人文主义的共通性,而非差异性,排除D。7、C【解析】
材料内容是西饼店的广告,推荐西饼的制作方法和材料,表明西式餐饮影响上海,表明饮食风尚发生变化,故选C;1842年上海就成为通商口岸,A错误;材料没有体现崇洋媚外成为主流,B错误;“完全西化”过于绝对化,D错误。8、B【解析】
依据题干材料信息“禁止新中进士到主考官那里谢恩;又命令进士及第的人不得称春宫(主考官)为‘恩师’师门’,也不能自称‘门生’”,可知是为了避免新老官僚以恩师门生之名结成党派,故B项正确;材料没有体现对相权的削弱,故A项错误;材料的内容是防止官员结党营私,没有涉及打击贵族特权利益,故C项错误;题干中宋太祖的措施对科举考试本身的公平公正性不起作用,故D项错误。故选B。9、D【解析】
材料“陈腐世界代表的是道义原则,最现代的社会却是为获得贱买贵卖的特权——这的确是一种悲剧”认为鸦片战争爆发后,落后的中国虽然代表正义,但是却败给了为打开中国市场而发动战争的英国,体现的是鸦片战争充满矛盾和悖论,D选项符合题意;落后就要挨打属于鸦片战争的经验,与材料无关,A选项排除;英国维护商业特权只是发动战争的目的,不能体现材料中的悲剧,B选项排除;鸦片战争的结果是以中国的战败而告终,C选项排除。10、A【解析】
20世纪60年代初,由于美苏实力对比的变化,美国处于不利地位。肯尼迪上台后调整全球战略,把矛头指向社会主义国家,强调在和平共处,和平竞赛的口号下,通过援助贸易、旅行、科技与文化交流削弱东欧国家与苏联之间的关系,以达到扩大其霸权,称霸世界的目的,故选A;马歇尔计划排斥东欧国家,排除B;C项中“缓和”不正确,排除;美国摆脱越战,应该是在尼克松时期,排除D。11、C【解析】
宋代士大夫文人喜欢头巾,因为程颢带的头巾,被文人儒士效仿称为程子巾,说明对儒士的儒学文化融入到文人的服饰之中,即主流的儒学向服饰渗透,故选C;A在材料不能体现,排除;材料没有体现出浮华,排除B;材料中没有体现南北文化,D错误。12、A【解析】
据所学可知,在新石器时代遗址中,发现了陶纺轮和骨梭、骨针、骨锥等器物,可见,纺织技术在当时已经萌芽,A正确;据所学可知,中国最早的人工冶铁器,是春秋晚期的遗物,B结论错误;据所学可知,在春秋战国时期,列国陆续出现了郡、县等新的地方行政区划形式,但秦朝确定以郡县制作为中央控制地方的制度,C结论错误;鼎在商朝时期已成为礼器,故D结论错误。13、D【解析】
“文景之治”时期的统治思想是“道家”无为思想,故D符合题意;A提倡儒家思想,“礼”是儒家思想范畴;B是法家思想;C是南宋朱熹思想;故A、B、C排除。14、B【解析】
材料“虽然,自世界学术日进,故近世史家之本分,与前者史家有异”认为是否持有历史进化的观点是传统史学与近代史学的区别,因此B选项符合题意;材料未涉及为帝王提供借鉴的问题,A选项排除;传统史学和近代史学都以历史事实为依据进行记载,因此记述过往事实不属于二者的区别,C选项排除;以皇族王朝为中心的说法与材料无关,D选项排除。15、A【解析】
根据材料“在雅典由于过分民主……没有一个人学会如何服从”可知,雅典城邦重视公民的个人价值,强调培养公民的民主权利和责任感,使人文主义精神凸显,故选择A选项;雅典城邦实行直接民主制,人文主义的凸显有利于更好的进行政治管理,故排除B选项;材料并没有将公民的参政热情进行对比,无法比较是否日益高涨,故排除C选项;材料主旨是雅典公民蔑视权威,不懂得服从,这不属于道德沦丧,故排除D选项。16、D【解析】话剧的传入有利于中国的反封建专制的需要,反对封建的传统的文化,在平民化的话剧中也有利于推广西方的各种观念,故AB正确,但与D相比,不如D全面,故不选;新文化运动时期,盲目的推崇西方的文化而忽视中国国粹艺术的价值,这反映了对中西文化认同存在绝对化倾向,D正确,故选D;京剧之所以被称为旧戏,并非是因为帝王服务,而是因为京剧是中国传统文化,当时都遭到排斥,故C错误。17、C【解析】
中国古代政治发展是一个由贵族政治向成熟官僚政治制度演化的过程,也是一个社会结构缓慢变化的过程,材料反映了隋唐时期对门阀势力的打击,但从“我家二百年天子,顾不及崔、卢耶”可知这一变化过程是十分缓慢的,故答案选择C项。魏晋南北朝时宗法制与门阀制度相联系,隋唐时期兴科举,废除九品中正制,沉重打击了门阀制度,故A项不正确;科举制的实施打击了士族势力,故B项不正确;隋唐时期实施科举,废除九品中正制,故D项不正确。18、C【解析】图片显示两大军事集团对峙、轴心国和“铁幕”说明大国之间的结盟威胁着世界和平,C正确;A、B和D只是反映材料中部分信息,排除。19、B【解析】
根据材料“吸引着一批爱国的中国人从改革中寻求民族的出路”结合所学可知,甲午中日战争是西化的日本打败了传统的中国,这使中国民族意识开始觉醒试图通过维新变法寻求中华民族的出路,故B项正确;鸦片战争并未使传统儒学思想瓦解,排除A项;洋务运动并未涉及政治改革,排除C项;题干信息不能反映新文化运动的影响,排除D项。故选B。20、C【解析】
根据所学可知佛教起源于印度,基督教和伊斯兰教起源于亚洲,C符合题意,故选C;ABD表述符合史实,不符合题意,排除。21、B【解析】
鸦片战争之后西方列强在开辟通商口岸城市内划定一块区域作为“租界”,禁止中国人入内,成为城市中“国中之国”,B正确;A是古代希腊国家形态;C是19世纪末帝国主义国家瓜分中国的形态;D是《辛丑条约》之后在北京划分区域。22、A【解析】
根据材料“承认德意志民主共和国是一个独立的主权国家,愿意实现两国关系的正常化”可知,联邦德国承认民主德国,并且希望与它改善关系,谋求统一,这是建立在联邦德国经济实力壮大的基础上,在政治上提出统一要求,表明西德积极谋求政治影响力,A项正确;根据材料给出的时间可知,德国的分裂早于材料,B项错误;20世纪60-70年代,美苏之间的冷战形势并没有真正缓和,C项错误;材料反映的是联邦德国谋求提高国际地位的表现,东西欧的矛盾化解问题在材料中没有体现,D项错误。23、B【解析】
乔赛亚韦奇伍德第--台引擎旋床是改造而来,蒸汽机是国内著名的博尔顿一一瓦特铸造厂生产,由此可见,工业革命需要各行各业支持和协作,选项B正确;选项A与题无关,排除;材料反映了各个部门之间的配合,而非前者决定后者,排除C;蒸汽机使用之前,第韦奇伍德的工厂就已经生产,由此证明选项D错误。24、D【解析】
西周时期居住在城郭之内的很多平民,原是周族公社农民,与贵族还保存着某种血缘关系,具有一定的参政权力,向“万民”咨询,表明一定程度上保留了氏族部落民主制的残余影响。D正确;材料反映了小司寇向万民咨询,而不是民众广泛参与,A排除;材料表明人民对政务有一定的参与权,B排除;材料信息并没有体现分封制,C排除。故选D。25、C【解析】试题分析:本题主要考查清朝时期的对外关系。清朝时期实行闭关锁国的对外政策,只准在广东一地进行贸易,且有严格的规定,正如材料所表述的那样,反映了对洋人的防范心理。故应选C闭关锁国政策是要严格限制外国商人来华,所以“断绝”表述不当,排除A;”不准携带武器”和高度关注西洋商人的安全无关,排除B;D材料中没有体现,排除D。考点:中国古代的经济﹒中国古代的经济政策﹒闭关锁国政策26、C【解析】
根据材料可知赫德要求外籍雇员认识到自己领取中国政府的俸禄,就要为中国政府服务,二不能认为是自己国家的海关,告诫雇员要有为“雇主”服务的契约精神,故选C;A表述正确,但是不能体现材料的主旨,排除;B在材料中没有体现,排除;D说明绝对化,且不符合史实,排除。27、D【解析】
据题意可知,先秦儒学追求的最高目标是“治国平天下”,在这个过程中将个人和天下结合在一起,体现道德修养和社会责任的结合,故选D;儒家思想出现于春秋时期,“植根于久远的历史传统”的说法无从体现,排除A;题意着重论述的个人道德修养与社会责任的结合,没有体现天下一家的文化心理认同,排除B;先秦儒学没有适应当时社会转型的需要,排除C。故选D。28、D【解析】
题干反映了封建政府限制工商业发展,维护自然经济基础的抑商传统,说明资本主义萌芽现象威胁传统小农经济的稳定,故D项正确;题干未涉及对工商皆本思想的压制,排除A项;封建政府实行重农抑商政策,并非宏观指导经济发展,排除B项;题干信息与闭关锁国政策无关,排除C项。故选D。29、C【解析】
清政府在鸦片战争爆发一年后对这场战争的认识还是存在误区,说明清政府仍然抱有天朝上国的观念,不能正确认知中英间的关系,观念严重滞后于世界发展,故选C;材料反映的是清政府对国际关系的认知,不是对战争本身的认识,排除A;BD项不符合题意主旨,排除。故选C。30、B【解析】
依据材料信息可知,他肯定了明治维新在学习西方军事与工业技术、推进工商业发展方面的作用,而反对和否定其改变祖宗成法、效仿西洋政治制度的做法。结合所学可知,这符合“中体西用”思想,因此B选项符合题意;他主张学习西方,A选项错误;他反对变革制度层面和精神层面的内容,C、D选项错误。故选B。二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。31、(1)政府高度重视(或政府主导;或多方积极参与;或多部门介入);内容较为全面(或丰富,或具体,或细致,或系统;或形式多样);注重宣传效果(或重视宣传的实用性;或宣传具有针对性);注意利用传统资源(比如古代经典、古老诗歌、天皇敕谕);具有浓厚的种族意识(或体现了与欧美的争霸性;或具有东西方强权博弈的色彩;或体现了新老殖民主义的较量;或反西方色彩明显);注重意识形态宣传(或政治宣传色彩明显);具有较大的欺骗性(或美化侵略扩张;或愚民教育意味明显);强调忠君爱国(或极端的爱国主义;或忠君观念强烈)。(2)日本的战争思想动员具有浓厚的军国主义色彩,富有极大的争霸性和侵略性;是近代以来日本对外不断扩张及侵略政策发展的必然结果;是日本政府刻意掩盖侵略、美化战争的具体表现,具有较大的鼓动性和欺骗性;是欧美长期侵略东方及其造成的东西方矛盾不断加深的产物;进一步恶化了西方与东方的关系,不利于世界尤其是亚太地区的稳定;大大地促进了日本向南方扩张的步伐,推动了太平洋战争的爆发;客观上促进了亚洲的民族解放运动(或加速了西方殖民主义体系的崩溃进程)。【解析】
(1)依据材料“日本军部成立了一个日本陆军情报小组”来看,政府对此事较为重视;依据材料“手册使用了简洁、直白的语言,所有官兵人手一份”来看,比较注重宣传效果;依据材料“借用古老诗歌”来看,注重传统资源;依据材料“对现代西方的历史和文化进行了批判分析”来看,这体现了浓厚的种族意识;依据材料“对天皇忠孝的美德”来看,比较注重政治宣传,而且强调忠君爱国;依据材料“奋起捍卫自己的国家,遢制欧美列强主宰全世界的趋势,稳定亚洲和解放亚洲人民”来看,其动员具有较大的欺
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