初中体育个人工作总结

初中体育个人工作总结

初中体育个人工作总结1

都说时光荏苒，岁月如梭，转眼一学期就过去了。可是我觉

得，这四个多月过得实在漫长，至少在体育课上是这样。实话实

说，这学期的体育课，我是熬过来的；下学期的五个月，差不多也

将是熬过去。过得的确有些难受，但体会多少会深刻些。

教了半学期体育课，我给自己的评价是基本及格。当然获得这

个成绩，多亏师傅王金瑞老师的帮助，否则肯定不及格。自己水平

摆在那，面对学生脑子空空，全无一点主意。还好有王老师的教诲

指导，我才得以顺利熬过这学期。下学期还得继续仰仗王老师的帮

助提携。感谢的话暂且不说，徒弟全部埋在心里。

这学期虽算是苦熬日子，但却有颇多的收获，这算是给自己的

一个交代。半年的日子不能白过，我得为学生负责，也算是对得起

自己。在教学上，我尽量提高自己的体育水平，而在管理上绝对严

格要求自己。

对学生，对各个班级，绝对不能有半点懈怠。尤其对初一学

生，更是管理得严厉。他们还小，此时若管得不严，养出一些坏毛

病，将来管理会更麻烦，也不利于学生的发展。对于初二的学生，

也丝毫不能放松，尤其是二（X）班，更要严格管理。虽说他们距中

考还远，但实际算来，不过十八个月。时间过得很快，我得为他们

中考的体育负责。虽说中考时体育分数不多，不可能指望体育分给

提高总成绩。但若体育成绩不好，反而给中考成绩托后腿，我将觉

得罪过。我没什么本事，教不了学生多少体育知识。我只能为他们

中考负责，中考考什么，我就训练什么。等他们都考上了好高中以

后再考好大学，想丰富体育知识，到那时去学！

再有一个收获就是对体育课的认识。当学生时我犯过一个错

误，包括现在的学生也一样，误以为体育课就是玩的课。到了体育

课，出来尽兴玩就是了。这一观念一定要改！体育课与语数英等科

一样，都需要严格遵守纪律，每节课都要达到一定的目的。

还有一点收获也非常重要！通过体育课，可以与学生更好的交

流沟通。体育课毕竟是在室外，活动时间比较多，这时就可以多与

学生交流。学生在室外不比室内，通常会彻底放松，言行举止忌讳

不多，很容易暴露一些问题。通过细心观察，可以掌握并了解学生

的思想状态，甚至可以更好的了解班级情况。这样会有助于以后的

教学。

一学期的收获当然不止这些。这里只是简单谈了点感想。还有

许多失误不足的地方，还望各位老师劳神指正，不胜感谢！

初中体育个人工作总结2

一学期的体育工作即将结束，自己的收获是加深了对体育本职

工作重要性的认识及意义的理解，成功的地方不多，但值得总结的

是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲，这也许是体育工作者的

共同特点吧！

尽管我们的学校的体育场地和设备有限，但我和本校的几位体

育老师共同协商，尽可能提高场地的使用效率，还有在教学内容上

“因地制宜”设置一些的游戏，通过快乐体育教学改变了学生对体

育课及体育训练的态度，这样的教学方法既使学生提高了对体育锻

炼的积极性又增强了他们的体质。

教师实施快乐体育的教学，目的是要改变学生对体育课或体育

训练的态度。在过往的体育教学中，教师只片面地对学生体质的训

练，忽视了学生能力的培养;单一的教学方法、模型化的教学模式,

使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中，造成学生对体育课产

生厌倦、逃避的心理，这也是传统的教学所带来的后果。快乐体育

则需要体育教师充分发挥主导作用，利用一切有益于改善学生对体

育课的手段，使学校体育更好地实施，以达到其目的。比如：小学

生广播体操学生普遍感觉较枯燥，做操的兴趣不大。我就要求学生

不在原地做操，不按老模式做，而是到某节操时变个队形，或变向

或在行进中改变位置等。这样就会使一套广播操能有多种队形变

换，能组成多种图案，在音乐节拍下做出各种精彩的广播体操动

作。这样便调动了学生的兴趣，练习效果也就大不一样，使广播操

以另一种新奇的形式展现出来。

教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求

学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差

的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许

学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就

感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信

心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他

们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。在上课方面：

1、按《体育课程标准》和学生实际情况，制定学年体育教学工

作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教

材，做到课前布置和检查场地器材。

2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生

做准备或放松活动练习。

3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展

学生各方面的素质。

4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正

确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。

5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同

性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意

多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。

6、注意每堂课运动量曲线的预计，防止身体过渡疲劳。

7、积极虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理论和实践相

结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生

整体素质。

总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体

育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培

养更多的体育优生就很艰难了，因此，在以后的日子里，我除了提

高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信

心，对待我的每一节课。

初中体育个人工作总结3

一、坚持政治理论学习，提高思想认识的先进性

在一年来，思想上和行动上时刻与党保持高度一致。积极参加

先进行教育活动，认真学习有关教育理论，全面贯彻党的教育方

针，一如既往地积极落实素质教育，对工作表现出强烈的事业心和

高度的责任感，关心爱护学生，刻苦钻研业务，把满腔的热忱和爱

心倾注到学生身上，倾注到党的教育事业上。处处、事事、时时严

格要求自己，在平凡而繁琐的教学工作中，脚踏实地，埋头苦干，

切实起到模范带头作用。

二、潜心教育教学，不断开拓进取

初四体育教学工作开展的好坏直接影响着毕业班体育成绩，以

至于影响学生中招总成绩，所以我从开学之初就制定了严密的教学

计划，规划好每一次的体育教学与训练任务，对自己也提出了更高

的要求：

1、体育课保证质量

为了上好体育课，缓解学生紧张的学习压力，为了使学生对我

们的体育课有一种向往，一种期待，我用心“经营”每一节体育

课：课前认真备课，在每堂课前我都要对学生有一个大概的心里目

标；在课堂上用我的爱心、细心和责任心使每一个学生都能受益，

要求学生之间互相帮助，互相观察指导，做到课课有进步，堂堂有

提高，使学生们在进步中体验体育课的精彩和乐趣；每一次课后我

和学生都要进行及时的总结和反思，写出心得与体会，增强了信

心，提高了能力。

2、活动课安排条理

每周两节活动课八个班安排的内容两周一轮换条理清晰，由体

委带领，体育教师巡回指导，活动课开展得有条不紊。每一次课后

我们体育教师和体委都要进行及时总结和反思，不仅大大提高了体

委的指导训练能力，也使学生整体体能和自我训练能力提高很快，

对他们课余时间自我锻炼有很大的帮助。

3、培优课保证提高

每天下午的十分千米跑和每个周六下午的两节训练课由我亲自

带领，使年级前100名学生的运动量和运动强度能得到保证，由于

学生相对较少，对学生个别指导训练也很到位，学生的成绩逐步提

高。

4、特长生训练针对性强

体育特长生应是中招的一个重点，所以在课余时间我对有体育

特长的学生的进行了系统的和针对性的训练，使他们发挥自己的特

长，拓宽了升学渠道，提高了升学的信心。

5、课后教师与学生及时总结分析得失，写训练日记。

课后反思是一种有益的思维活动与再学习方式，是教师与学生

成长和提高的有效手段。每一次课后我都及时总结分析，也要求学

生总结分析自己的得失与体会，并要求每个同学都要有一个记录自

己成长的体育日记簿，这也是我和学生交流的一个平台，能及时得

到教学反馈，经过一年的积累，我和学生都受益匪浅，我的教学能

力又提高到了一个新的高度，学生们不仅提高了自己的体能与成

绩，更重要的是学会了一种学习方式，对他们的学习和生活有了很

大的帮助。

60牺牲个人休息时间，保证每天下午下学后课外活动时间向学

生提供技术和器材帮助。

三、模范履行职责，创造辉煌业绩

在履行职责方面，严格要求自己。坚持出满勤，干满点，从不

擅离工作岗位，爱校如家，爱生如子，把“爱学生”当作做好一切

教育教学工作的根本出发点。在平凡的岗位上，凭着对工作的热情

和执著，不断地创造着新的业绩：我所带领的初四年级中招体育成

绩又上了一个新台阶，比历年成绩都要好；特招有很大收获，特长

生石晓钦和李振胜由于篮球特长被市二高提前录取，打破了我校的

特长生录取的记录，对学生升学的自信心和鼓舞士气起到了很大的

作用；在我校第二届田径运动会上我被评为优秀裁判员；我们体育

组辅导的大型秧歌表演在市第23届中学生运动会开幕式上表现优

秀，获得了巨大的成功，受到市领导的一致称赞；我所带领的教师

女子排球队在市首届教职工运动会上取得了第八名；教职工广播操

获得二等奖的好成绩，并获得优秀组织奖。

四、增强自蓄能力，对教育做长期投资

教学活动是一个复杂的智力活动、社会活动，更应该与时俱

进，展望未来。这就要求教师具有终身学习的观念，培养终身学习

的能力。时刻要注意精神充电，不仅需要业务理论知识的更新、教

育理论的更新，更需需要教育技能的训练。

在这一年中，有成绩，也有不足，在新的一年里，我将继续认

真学习党的方针政策、新的教育教学理论和国家的法律法规，积极

参加教师培训I,继续努力学习现代教育技术和科学教育理论，在优

化课堂教学，教育教学研究和班级管理方面，不断学习，不断进

步，争取在今后的教育教学中，逐步构建自己独特的教育模式，为

党的教育事业做出更大的贡献。

初中体育个人工作总结4

在体育新课程改革不断推广深入之际，教师新遇到的问题、困

惑也越来越多，这些问题如果不很好地解决，就会产生严重影响新

课程改革的进一步深入，影响到新课程的全面推广，我就新课程课

标下的体育与健康课程基本理念和课程目标谈一下：

一、课程的基本理念

《体育与健康课程标准》的基本理念有四个方面：

(1)坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。

(2)激发运动兴趣，培养学生终身体育意识。

(3)以学生发展为中心，重视学生的主体地位。

(4)关注个体差异与不一样需求，确保每一个学生受益。而旧

的教学大纲重视的是学生身体素质的提高，运动技术的.系统性、衔

接性，忽视了学生的兴趣与爱好以及终身体育意识的养成。

我们在课堂要真正关注学生的健康意识、锻炼习惯和卫生习惯

的养成。将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程，确保“健康第

一”思想落到实处，使学生健康成长；无论是教学资料的选择，还

是教学方法的更新，都应十分关注学生的运动兴趣，才能使学生自

觉、进取地进行体育锻炼。

课程设计到评价的各个环节始终要把学生主动、全面的发展放

在中心地位。在注意发挥教学活动中教师的主导作用的同时，异常

强调学生学习主体地位的体现，也充分发挥学生的学习进取性和学

习潜能，提高学生的体育学习本事。体育与健康课程也充分注意到

学生的身体条件、兴趣爱好和运动技能等方面的个体差异，根据这

种差异性确定学习目标和评价方法。

二、《体育与健康课程标准》的课程目标体系

由旧的教学大纲的增强体质、传授三基和思想品行教育三大任

务，拓展为运动与参与、运动与技能、身体健康、心理健康、社会

适应五大领域目标。

课程目标决定着课程方向，制约着课程资料、方法、评价的设

计与选用。所以，必须明确新课程目标，才能正确把握课程改革的

方向，才能自觉地为实现课程目标而努力。新课程教案设计，首先

应关注如何设置学生的明确而具体的学习目标，以及达成目标所需

要选取的学习资料与方法。教师应重视如何激发学生兴趣去实现学

习目标。即从备教材走向备学生。

传统的三段式教案是以传授运动技能为主线而设计的，根据新

课程健康三维的教学理念，应对它进行改造。新教案力求根据课改

理念，抓住教学要素，简洁明了，不拘一格能够采用主题教案、叙

述式教案等，教师的主要精力应放在创造性和有效性的教学方面。

教案应突出教学设计。

对于教学中运动技能学习与发展体能要有正确的理解。运动技

能是体育与健康课程的主干学习领域，它是实现整体健康目标的载

体，也是最能体现体育与健康课程特征。体育课程改革突出健康第

一、关注学生兴趣。不是不教运动技能，而是要以运动技能为手

段，促进学生到达健康目标。关于体能发展，主要发展与健康相关

的体能。

教学中要处理好教师与学生、教与学、学习与锻炼的关系，充

分发挥主体与主导两方面的进取性。强调学生的自主学习并非削弱

教师的指导与启发作用。要注意学法指导的有效性，要创设趣味简

便的教学氛围，激发学生的学习兴趣，要使学生理解和明确自我要

到达的学习目标和学习资料。

要让学生在学习过程不断获得愉快与成功的体验并在教师的激

励下获得知识、技能和本事发展，最终达成学习目标。教学过程教

与学双方都应注重教学过程的经验积累与反思。

初中体育个人工作总结5

春的耕耘是富有挑战性的，是艰辛的；秋的收获是丰硕的，是有

意义的，它总让人倍感欣慰。自从去年夏天，我踏进了商城的大

门，本人自认为对商城很了解，但是，只有你走进商城，才了解商

城老师的勤奋。本学期的体育工作将要结束了，一学期来，本人认

真备课、上课、听课、评课，训练，做好选修课辅导工作，广泛学

习各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学

生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水

平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

在教学上，了解学生原有的运动技能，兴趣、需要、方法、习

惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。针对体

育中考，如何安排每节课的活动。组织好课堂教学，关注全体学

生，注意信息反馈，调动学生的运动积极性，使其保持相对稳定

性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的

课堂气氛，达到最好的锻炼效果。要提高教学质量，还要做好课后

训练指导工作。中学生爱动、好玩，缺乏自控能力。针对这种问

题，抓好学生的思想教育，培养学生克服困难的品质，从而树立终

身体育锻炼的观念。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解

和尊重，所以，和差生交谈时，根据该生的自身素质，适当表扬，

使其先爱上体育，然后在制定训练目标，目标不宜过大。

加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必

要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好

习惯。由此，全体体育教师每天早6：20准时到达操场，9；30课间

操，然后九年级和高中的课间操。习惯成为自然，在广播操教学过

程中还得到领导和其他各位班主任的大力支持。所以，使我学校的

广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。受到了大家的好

评，这跟所有教师的共同努力是分不开的。让我感动的是，田径队

的筹建，得到了领导的帮助，全体班主任的支持；早训练虽然苦累一

点，时间多了一点，但是我热爱，我喜欢，苦中有乐。

人无完人、金无赤足。体育最为学校不同于其他学科教学手段

和方法的一门课程。作为一个平凡的我们，工作中或多或少存在一

些不尽人意的地方。只有不断的回头看看自己走过的路，才会发现

我们的缺失，改正错误，努力前进。

当今社会，教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，

我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前

进，为商城的美好贡献自己的力量！

初中体育个人工作总结6

一学期来，我认真履行自我的工作职责，进取参加业务学习和

教研活动，提高自我的业务水平，服从学校领导的安排，严格遵守

学校的各项制度，工作职责心强，爱生如子，不歧视、不体罚学

生，工作勤勤恳恳，任劳任怨，树立全心全意为人民服务的思想。

本人担任了八年级的体育教育教学工作，在这一学期里，我校在

《体育与健康课程标准》的指导下，以学生为本，强化健康第一的

指导思想，以增强学生体质为宗旨，经过体育教育教学使学生生

理、身心得到健康发展。现总结如下：

一、政治思想工作

本人热爱祖国，拥护中国共产党。全面贯彻党的教育方针，忠

诚党的教育事业。进取参加学校组织的各项活动，认真学习。团结

同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导,

言传身教，教书育人。

二、教学工作

教学工作中，熟悉教材及教学法、掌握教学方法，抓住重点，

突出难点，明确教学目的和要求，准确、生动、形象地给学生传授

知识与技能。开学初有计划并能按计划行事，认真备好课，上好

课，向四十分钟要质量。还认真组织和指导学生开展第二课堂活

动，使学生各方面得到发展。此外本人认真钻研教材，进取探索教

学新路子，根据教学的任务和要求、结合学生的实际水平，认真备

课、上课，使学生充满兴趣地学，开开心心的学育知识。能根据学

生的差异，做好学生的教育工作，找后进生谈心，了解他的情景，

做好转化工作，尽力引导学生，鼓励多练习，多锻炼，给当面演

练，结合学生实际制定周密的学习计划，实施素质教育，做到即教

书又育人。我的体育教学主要从三点来进行总结。

首先，我异常重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运

用。运用这个规律能够减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身

体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

其次，我在教学过程中异常重视人的认知规律的培养。这样，

能够使学生尽快的学好技术，构成技能，使体育教师真正实现精讲

多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

最终，我在教学中异常重视学生的思想教育，利用体育教材的

特点结合具体资料，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组

织性、纪律性、团体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神

等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

三、早操工作

在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个假期，对广播

操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，再纠正就

困难了。所以，我主要是经过以下几点对广播操进行教学的。

第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要

性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操

的良好习惯。

第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学

方法之一，经过示范能使学生建立正确的动作表象。所以，要求教

师示范要清楚、准确、规范、优美。

第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合

我的示范动作，让学生加深对动作的理解。

第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及

时。另外，在广播操教学过程中还得到领导和其他各位班主任的大

力支持。所以，使我学校的广播操质量，在很短的时间内有了很大

的提高。受到了大家的好评，这跟所有教师的共同努力是分不开的

四、课外活动工作

与科组的教师一齐开展有意义的课外活动：如班际拔河比赛、

男女篮球赛、足球比赛等活动。发展学生的身体健康和身心健康，

从而让学生喜欢体育，使学生成为学习的主人，让学生玩中学、学

中乐。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，

时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职

责感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研

究和解决学生教育和管理工作中的新情景、新问题，掌握其特点、

发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使

命。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却

是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，

我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。

让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自我最珍贵

的爱奉献给学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必须能盛开绚丽

的花朵。回顾一学期的教育教学工作，本人工作尽职尽责、勤勤恳

恳，取得了良好的教育教学效果，做到了一个教师应当做的一切。

但在知识不断更新的今日，在教学教改要进一步深化的时代里，我

还要继续不断的实践、不断的学习新知识、不断总结，力争把工作

搞得更好。

总之，在工作上，我严格要求自我，工作实干，并能完成学校

给予的各项任务，为提高自身的素质，进取参加各项培训，平时，

经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他

们。当然，在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步

的努力。

初中体育个人工作总结7

紧张而又繁忙毕业班教学最终结束了，在这一学期来，我热爱

本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，构成比较

完善的知识结构，严格要求学生、尊重学生，发扬教学民主，使学

生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉

悟。为了下一学年的教育工作做得更好，把本学期的教学经验和教

训总结

一、坚持政治理论学习，提高思想认识的先进性

在一年来，进取参加先进行教育活动，认真学习有关教育理

论，全面贯彻党的教育方针，一如既往地进取落实素质教育，对工

作表现出强烈的事业心和高度的职责感，关心爱护学生，刻苦钻研

业务，把满腔的热忱和爱心倾注到学生身上，倾注到党的教育事业

上。处处、事事、时时严格要求自我，在平凡而繁琐的教学工作

中，脚踏实地，埋头苦干，切实起到模范带头作用。

二、潜心教育教学，不断开拓进取

初四体育教学工作开展的好坏直接影响着毕业班体育成绩，以

至于影响学生中招总成绩，所以我从开学之初就制定了严密的教学

计划，规划好每一次的体育教学与训练任务，对自我也提出了更高

的要求：

1、体育课保证质量

为了上好体育课，缓解学生紧张的学习压力，为了使学生对我

们的体育课有一种向往，一种期待，我用心“经营”每一节体育

课：课前认真备课，在每堂课前我都要对学生有一个大概的心里目

标；在课堂上用我的爱心、细心和职责心使每一个学生都能受益，

要求学生之间互相帮忙，互相观察指导，做到课课有提高，堂堂有

提高，使学生们在提高中体验体育课的精彩和乐趣；每一次课后我

和学生都要进行及时的总结和反思，写出心得与体会，增强了信

心，提高了本事。

活动课安排条理：

每周两节活动课八个班安排的资料两周一轮换条理清晰，由体

委带领，体育教师巡回指导，活动课开展得有条不紊。每一次课后

我们体育教师和体委都要进行及时总结和反思，不仅仅大大提高了

体委的指导训练本事，也使学生整体体能和自我训练本事提高很

快，对他们课余时间自我锻炼有很大的帮忙。

培优课保证提高：

每一天午时的十分千米跑和每个周六午时的两节训练课由我亲

自带领，使年级前100名学生的运动量和运动强度能得到保证，由

于学生相对较少，对学生个别指导训练也很到位，学生的成绩逐步

提高。

特长生训练针对性强：

体育特长生应是中招的一个重点，所以在课余时间我对有体育

特长的学生的进行了系统的和针对性的训练，使他们发挥自我的特

长，拓宽了升学渠道，提高了升学的信心。

课后教师与学生及时总结分析得失，写训练日记。

课后反思是一种有益的思维活动与再学习方式，是教师与学生

成长和提高的有效手段。每一次课后我都及时总结分析，也要求学

生总结分析自我的得失与体会，并要求每个同学都要有一个记录自

我成长的体育日记簿，这也是我和学生交流的一个平台，能及时得

到教学反馈，经过一年的积累，我和学生都受益匪浅，我的教学本

事又提高到了一个新的高度，学生们不仅仅提高了自我的体能与成

绩，更重要的是学会了一种学习方式，对他们的学习和生活有了很

大的帮忙。

牺牲个人休息时间，保证每一天午时下学后课外活动时间向学

生供给技术和器材帮忙。

三、模范履行职责，创造辉煌业绩

在履行职责方面，严格要求自我。坚持出满勤，干满点，从不

擅离工作岗位，爱校如家，爱生如子，把“爱学生”当作做好一切

教育教学工作的根本出发点。在平凡的岗位上，凭着对工作的热情

和执著，不断地创造着新的业绩：我所带领的初四年级中招体育成

绩又上了一个新台阶，比历年成绩都要好；特招有很大收获，特长

生石晓钦和李振胜由于篮球特长被市二高提前录取，打破了我校的

特长生录取的记录，对学生升学的自信心和鼓舞士气起到了很大的

作用；在我校第二届田径运动会上我被评为优秀裁判员；我们体育

组辅导的大型秧歌表演在市第23届中学生运动会开幕式上表现优

秀，获得了巨大的成功，受到市领导的一致称赞；我所带领的教师

女子排球队在市首届教职工运动会上取得了第八名；教职工广播操

获得二等奖的好成绩，并获得优秀组织奖。

四、增强自蓄本事，对教育做长期投资

教学活动是一个复杂的智力活动、社会活动，更应当与时俱

进，展望未来。这就要求教师具有终身学习的观念，培养终身学习

的本事。时刻要注意精神充电，不仅仅需要业务理论知识的更新、

教育理论的更新，更需需要教育技能的训练。

在这一年中，有成绩，也有不足，在新的一年里，我将继续认

真学习党的方针政策、新的教育教学理论和国家的法律法规，进取

参加教师培训，继续努力学习现代教育技术和科学教育理论，在优

化课堂教学，教育教学研究和班级管理方面，不断学习，不断提

高，争取在今后的教育教学中，逐步构建自我独特的教育模式，为

党的教育事业做出更大的贡献。

初中体育个人工作总结8

本学期本人能够做到热爱祖国、热爱党、热爱教育事业，认真

贯彻教育大纲，精心备课，结合学校的实际情况，虚心教导，精心

钻研，在教学的效益上，收到了一定的成效，出色地完成本期的教

育教学任务。

学生的体育成绩有了明显的提高，学期总评初二、初三两个年

级学生全部达标，优秀率达到31.9%,从考核项目的成绩中可了解

到学生的素质（综合）有了进一步的提高，球类、技巧性、舞蹈等

项目掌握得较好，而且今年初三月211人参加体育毕业考，平均分

达91分，三人满分，合格率达100%,再次弘扬我校体育精神。但

在教学过程中仍需处理好如下几种关系：

一、已知与未知的关系。

体育教学对学生来说，是由听到想，由看到练，由未知到已知

的认识过程，对体育教师来说，是将已知的理论知识和掌握的运动

技能转化为“他知”的传授过程。在教学中有时也会对某项教材的

细节注意不够，如在前滚翻教学中，只注意要求学生团身成球形滚

动圆滑，而忽略脚手撑垫子的位置等。因此，在备课中，教师要认

真钻研教材、教法。

二、传授和知识与培养能力的关系。

传统的体育课堂教学中，由于受到旧的教学思想束缚，只注意

知识的传授；凭借教师的教学经验来指导教学，往往匆视调动学生

学习的主动性与发挥学生的创造能力，现代体育应进入传授知识一

一培养能力一一培养创造性精神这个立体教学中去。如在队形队列

教学中，不但要培养学生的整体观念和严明的组织纪律性，教会学

生的动作要领，还要培养学生正确下达口令的能力指挥调动队伍，

统观全局的能力。每一节体育课都应给学生创造一定的机会进行自

我锻炼，真正做到学以致用。

三、实行分层考核。

成绩考核是教学过程中的一个重要组成部分，评分方法，标准

是否科学、合理，直接影响到分层教学是否能顺利地实施。体育课

实行分层教学，符合学生的身心要求，有利于激发学生学习的热

情，调动学生课中练习的积极性，使学生的学习由被动过程，渐变

成一个主动过程。分层教学充分体现了因材施教、区别对待的原

则，对不同群体的学生有不同的要求，基本解决了“吃不饱”和

“吃不消”的矛盾，对全面增强学生体质，提高身体素质能力具有

积极的促进作用。

业余之际，配合学校的领导，结合学校计划积极开展科组活

动；同时兼好初三（X）班毕业班的管理工作，悉心教导，树立良好

的班风。

初中体育个人工作总结9

时间匆匆，转眼一个学期又过去了，这学期虽然短暂但很充

实，收获颇多，在此期间得到很多东西也有很多地方值得好好反思

一下，这学期我依然担任的是初中一年级八个班的体育课程，另外

还开设了篮球第二课堂。接下来，我对上学期工作做以下几点总

结。

一、建设游戏课堂，营造欢乐的学习氛围

游戏导入和课堂游戏都是体育课堂中学生喜欢的环节，毕竟学

生们还处在爱玩的年纪，游戏对他们来说有一种莫名的吸引力。作

为一名体育教师应当抓住这一特点，好好利用，肯定会有不一样的

课堂效果。在过去的一个学期当中，我的课堂中游戏环节并不是太

多，所以学生在上课时有时进取性也不是太高。我会在接下来的课

堂中多多加入游戏环节，从而调动学生的进取性提高课堂质量，让

学生在玩中学，学中玩，建设欢乐的体育课堂。

二、丰富课堂教学资料，拓展学生们的体育知识涉猎范围

过去的一年里，初中一年级的体育课堂主要围绕学校布置的任

务来走，并没有接触到更多的体育运动项目。在过去的学期里主要

学习了一套韵律操和跑跳技术，教学资料比较单一。在接下来的新

学期当中我会加入一些球类的基本训练和一些素质练习，进一步提

高学生们的身体素质。

三、关于第二课堂的训练

经过上一学期的第二课堂篮球训练，队员们都有了很大的提

高，包括带球、运球、投篮等。但也存在必须的问题和缺陷，比

如，人数少，学生的水平参差不齐，还有个别学生动作畸形。针对

这些问题我会在下学期采取以下几点措施：1、增加第二课堂报名人

数；2、对个别学生做针对训练安排；3、增加视频教学，让学生生

动的了解教学资料和技术动作。

四、工作反思

上学期，在工作方面我自我做的并不是太好，尤其在备课方面

存在着很多的不好的方面，备课方式单一、课堂设计并不新颖，属

于老一套的教学模式。我会在接下来的时间里，好好设计课堂教学

部分，把我的游戏课堂带给每一位学生。在课堂上课方面，有些话

语说的不够恰当，就是说碎话，不够精炼，也暴漏我一个很大的缺

点，知识面窄。我会多读书、认真读、真正意义的读书，并为我之

用。增强自我的教学本事和知识本事最好的办法就是多读书。教师

作为一名传授者，想要把学生的水桶填满，教师自身要有两桶或者

更多桶水。另外经过上学期的书写达标活动，我的书写有了很大的

提高，可是我并不会放弃联系，坚持每一天练字。

过去的一个学期已经画上一个完满的句号，接下来还有暂新的

一个新学期，我会继续跟随学校领导的步伐，扎扎实实的做好每一

份工作，上好每一堂课，不让学生们后悔，也不让自我后悔。

初中体育个人工作总结10

一学年即将过去，学年初我由小学调入中学，承担本校三个年

级六个班的体育教学工作。一年来，我再次深刻体验到了一名体育

教师的艰辛和快乐。我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业

上，倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简

要的总结，以期为新学年的工作确立目标。

一、思想认识

在本学年里，作为一名年轻教师，我在思想上严于律己，热爱

党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格自己的

一言一行，力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作

用。能认真学习领会上级文件精神，自觉提高思想素质，道德水

准，时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态，追

寻着奥运圣火的足迹和5、12汶川地震中的救援情况，并尽自己微

薄的力量支援灾区。经常向学生和家长宣传党的教育方针，能正确

处理学校和社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生的

素质打下坚实的基础。

二、教学工作

1、在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学

生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素

质。

2、在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由

易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使学生在学习时能在

头脑中留下比较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动

表象的形成。

3、在工作中，能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进

行教学和测试，并按国家过顶将测试情况上报。积极开展阳光体育

活动，搞好大课间改革，抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。

4、在本学年里，我认真对待，积极参与上级部门组织的各项活

动，在县“阳光•奥韵”杯长跑比赛中，我组队参加比赛，有两名

学生获得较好名次；组织学生参加县教科所举办的集体舞比赛，效

果良好；在初三年级中招体育考试前，我利用有效途径，加大对学

生的训练，最终体育考试成绩取得我校历史水平。

5、强化体育学科的教学，尽力丰富教师们的校园生活。在本学

年里，我成功策划并组织了校园体艺节，做到师生全员参与，增加

了全体师生的运动热情，培养了他们对体育运动的爱好，强化了师

生们的团结拼搏精神。

三、其他方面

我在尽力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章

制度，出全勤，空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥自己的特

长，撰写各类文学作品以及通讯稿件，效果颇丰。本学年里，有二

十余篇通讯稿件在〈今日XX〉、〈XX新闻网〉、〈XX政府信息网〉以

及〈XX德育网〉上发表。但我并不满足这些成绩，我将以更高的热

情投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完

善自我，向着更高的目标奋进。

初中体育个人工作总结11

本学期的教学工作即将结束，在这一个学期里我较好的完成了

体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工

作情况总结如下：

一、教学工作

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体

生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤

害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程

中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视

人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技

能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方

法和组织方法奠定

基矗最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教

材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉

性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的

精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作

用。

二、早操工作

在开学初重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操

有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困

难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，

加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要

性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习

惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学

方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。

因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解

要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，

让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第

五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到了学

校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内

有了很大的提高。在提高的基础上，我们体育组希望所有教师都能

以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。

三、训练工作

我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段

有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间

上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才

能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够

让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，学

校领导也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加

倍努力，争取在体育高考取得好成绩。

思想汇报专题教学中要处理好教师与学生、教与学、学习与锻

炼的关系，充分发挥主体与主导两方面的积极性。强调学生的自主

学习并非削弱教师的指导与启发作用。要注意学法指导的有效性，

要创设有趣轻松的教学氛围，激发学生的学习兴趣，要使学生理解

和明确自己要达到的学习目标和学习内容。要让学生在学习过程不

断获得愉快与成功的体验并在老师的激励下获得知识、技能和能力

发展，最终达成学习目标。教学过程教与学双方都应注重教学过程

的经验积累与反思。

初中体育个人工作总结12

一学年的工作即将划上圆满的句号，本学期我担任初一体育教

学工作。在学校各级领导的正确指导、体育教研组的大力支持。现

在我将这一年的工作情况总结如下：

一、培养学生优良的行为习惯

初一是整个初中学习打基础的阶段，那么如何形成优良的行为

习惯是基础中的基础，首先，抓集合训练：包括课前、课中、课结

束前的集合。要求集合快、静、齐并强调精神面貌。通过严格的队

列、队形练习，让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。

在强化训练中，逐步让学生形成优良的姿态。其次，教会学生器材

使用方法。在教学中可以有目的、有组织地安排小组长布置、收拾

器材等，培养学生爱护场地、器材的习惯。这也是学生自我教育的

一个过程。

二、培养处理意外事件的能力

作为一名体育老师，对于学生的运动技能知识传授只是基础部

分，如何培养学生处理意外事故的能力才是教学的关键点。在体育

教室当中或多或少会出现一些意外事件。例如：在学生进行慢跑热

身的时候，跑道上遇到突发事件堵住了。在这时，学生大多会停下

来。教师就应该在此时进行语言引导，教会学生处理这次事件的方

法，然后还可提问：“假如跑步过程中有学生摔倒了，我们其他学

生应该怎么办？”在学生进行思考的时候，其实他们就有了对突发

事件的处理想法，教师再进行适当总结，学生处理突发事件的能力

便会一点点提高。

三、培养团结协作的精神

在体育教学中有认识培养学生团结协作的精神，不仅可以提高

学生学习的兴趣，还能使学生为了集体的荣誉而努力拼搏。比如分

成几个小组，选择需要互助合作才能完成的竞赛或游戏让学生比

赛，比赛完后分析获胜或失败的原因，让学生知道只有服从集体利

益才能取胜，即使自己吃亏也是光荣的。要使学生能更好的树立团

结协作精神，必须先让学生明白团结协作精神的内涵。“团结协作

的精神”就是奉献精神。举例说明：篮球场上的传球者，人们为什

么会赞扬他，就是因为他的传球可以为团队带来胜利。

四、注重德育教育

德育教育是学校教育的重要组成部分。加强对学生的思想品德

教育，是体育课的重要任务。在体育教学中有认识地融入德育教

育，不仅能锻炼学生的意志，更重要的是能培养学生的爱国主义和

集体主义精神，培养学生服从组织、遵守纪律、主动进取的心理品

质。例如：针对学生跑步过程中，在弯道上的偷跑行为进行教育，

把这种行为灌输到学生的做人方面及思想品德方面，既改善了学生

的偷跑现象又教会了学生做人。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，

时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责

任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研

究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、

发现其规律，尽职尽责地做好教育教学工作。

初中体育个人工作总结13

这个学期我仍然担任三（1）和六，七，八年级的体育教师，在本

学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。

现在我将本学期的工作情况总结如下。

一、教学工作：

下半年八年级就进入初三了，为了他们在体育方面可以考出优

异的成绩，开学时就为他们量身制定了计划，每天早上和体育课都

对他们的耐力及体能进行训练，让他们在了解人体生理机能变化规

律并运用这个规律可以减少伤害事故的发生的同时，增加他们的训

练度，这样，学生尽快学好了技术，形成技能，在考试中部分学生

也取得了比较优秀的成绩。

“快乐体育，健康第一”的观念已深入全校每一位同学的心

中，所以本学期还开展了一次别开生面的运动会，在本届体育节各

项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作，拼搏向上的精神也

十分令人难忘，校园文化建设又朝前推进了一大步，实施素质教育

也成为了我们全校师生的实际行动。艺体节检验了学生，也锻炼了

老师，更改变了学生，体育节，要做的准备工作千头万绪，要举行

的活动也是一个接一个，如何在保证正常教学秩序的同时，又能做

好各项准工作，并组织学生积极、有序地参加各项体育活动呢？这对

我们每一位老师既是一种挑战，又是一种考验。在校领导的全面统

筹和精心安排下，全体老师充分发扬了团队的合作精神，大家齐心

协力，做好了体育节的每一项工作。为了训练开幕式上的班级入场

式和运动会的项目，每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时

间，带领学生到操场上训练，有时碰上其他好几个班级也在训练，

大家就会找一切能够利用的地方去训练，正是有了这前期的认真准

备，所以在开幕式那天，同学们玩的非常开心，每位同学的脸上是

笑容。看到学生这样的表现，确实让我们老师都感到非常激动，趣

味运动会是学校组织和安排的一项活动。体育组的老师根据学生的

身体及心理特点，设计好了活动方案，在举行活动的前一天下行，

我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中具体细节的安排。从场

地环境的布置，每一个活动游戏的组织安排，活动成绩的评判，都

落实到了具体的负责人。正是有了老师们这种团结协作，无私奉献

的精神，我们学校的趣味运动会可以说举行得非常成功。老师和家

长们都认为这样的活动让学生得到了快乐，也锻炼了大家的组织能

力，我所任教的班级也都取得了很好的成绩，如果再举行一次这样

的活动，我们会做得更好，也一定会取得更好的成绩！

二、训练工作：

我还担任了小学，初中篮球教练，虽然利用了学生的午休时

间，但他们都不埋怨，很开心，一开始有的家长很担心孩子在训