家长会家校合作共沐书香_第1页
家长会家校合作共沐书香_第2页
家长会家校合作共沐书香_第3页
家长会家校合作共沐书香_第4页
家长会家校合作共沐书香_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

家校合作共沐书香1.为什么要阅读？一年级二年级试卷试卷小学，甚至初中，没有真正的学业落后，也不存在绝对的成绩优秀，一切都是可逆转的。使情况发生逆转的神奇力量就是：课外阅读。课外阅读发展孩子的语言系统，丰富孩子的智力背景。阅读的孩子对语言的理解能力比较强。而不阅读的孩子虽然识字，但是却不能理解句子的意思。典型的例子……（写话、做题等）阅读多语言和智力背景丰富学习能力强成就感学习积极主动良性循环阅读少语言和智力背景贫乏学习能力弱挫折感学习消极被动恶性循环2.如何引导孩子阅读儿童的阅读是从听开始的，先阅读，后识字，先整体，后局部。在孩子学说话的时候就大量地给孩子读故事，是阅读的第一步，这一做法为孩子输入了大量的规范的书面语言，提高了孩子对语言的理解能力。孩子一旦会识字就能阅读，因为没有理解障碍。排除其他诱惑的干扰手机、电脑、电视让阅读充满诱惑在教育中，想要孩子接受什么，就去诱惑他；想要他排斥什么，就去强迫他——这是非常有效的一招，凡达不到目的，做得事与愿违的家长，一定是把方法用反了。诱惑孩子读书的例子（1）自己读，讲给孩子听（2）孩子有兴趣了，鼓励孩子自己去读（3）假装没有时间，来不及看，让孩子讲给自己听（4）借书给孩子看（5）与孩子讨论书中的内容以身作则，言传身教爱阅读的父母才能培养真正阅读的孩子。1

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论