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文档简介
2022年春4月自考专业课考试:护理学导论历年真题精选一、单项选择题1、在跨文化护理理论中,世界观和文化社会结构层属于日出模式的______。A.Ⅰ级B.Ⅱ级C.Ⅲ级D.Ⅳ级2、纽曼的保健系统理论认为______。A.机体抵抗线的完整是判断机体处于健康状态的标志B.护理是护士与患者在护理情景中分享感知而进行的行动、反应和互动过程C.护理活动的主要功能是控制压力源或增强人体各种防卫系统的功能D.护理可以通过改变环境而促进机体的修复3、沟通的人际距离一般是______。A.15cmB.30cmC.50cmD.80cm4、根据系统的分类,护理程序属于______。A.自然系统B.开放系统C.静态系统D.思维系统5、造成病人中度残疾的医疗事故属于______。A.一级医疗事故B.二级医疗事故C.三级医疗事故D.四级医疗事故6、下列关于适应的描述正确的是______。A.适应是一种被动地服从或接受压力源的动态过程B.人类的适应能力是无限的C.适应是人类所特有的、区别于动物的特征D.适应能力有个体差异,因人而异7、个人所感知的期望与自身生活背景或生活经历息息相关,体现了希望的______。A.情感性B.情景性C.依附性D.认知性8、5月12日国际护士节命名依据是______。A.南丁格尔的生日B.南丁格尔建立的第一所护士学校的日期C.南丁格尔逝世的日期D.南丁格尔受国际护士会奖励的日期9、根据马斯洛的人类基本需要理论,下列应首先得到满足的需要是______。A.尊重的需要B.安全的需要C.自我实现的需要D.爱与归属的需要10、社区护士为居民开设有关高血压的讲座,此时护士的角色是______。A.护理者B.沟通者C.促进康复者D.教育者11、下列关于西方礼仪文化描述正确的是______。A.崇尚群体本位的价值理念B.保持和谐,不走极端C.主张谦虚,以和为贵D.鼓励个人欲望的满足和个性张扬12、战争带来的伤残与死亡,属于健康影响因素中的______。A.生物因素B.心理因素C.社会环境因素D.文化因素13、护理人员应用自己的专业知识及技能决定的护理措施及护理服务,属于______。A.独立性护理功能B.合作性护理功能C.指导性护理功能D.依赖性护理功能14、法律意义上的护士必须具备的条件是______。A.具有中专或中专以上的文凭B.受聘于某个医疗机构C.通过护士执业资格考试并经过注册D.具有一定的医学知识15、儿童对自己的性器官感兴趣的时期是______。A.潜伏期B.肛欲期C.口欲期D.性蕾期16、交往关系中的一方尊重对方的意见,但最终会根据自己的主观愿望决定是否照办,这种心理差位关系属于______。A.微弱差位B.中强差位C.显著差位D.超强差位17、LawrenceGreen和MarshallKreuter提出了______。A.保护动力理论B.健康信念模式C.知信行模式D.保健教育过程模式18、下列关于护理诊断的叙述,正确的是______。A.护理诊断描述的是人类的健康问题或生命过程中的反应B.护理诊断是护理人员为达到预期结果选择的护理措施C.护理诊断描述的健康问题必须是通过医护配合能够解决的D.护理诊断所描述的必须是护理对象现存的护理问题19、当临终病人的病情和预后得到证实时,病人抱怨“为什么是我,这不公平”,体现了罗斯博士对临终病人心理活动发展阶段分期中的______。A.否认期B.愤怒期C.沮丧期D.接受期20、对服务对象健康感知与健康管理型态的评估属于护理评估内容中的______。A.一般资料B.生活状况及自理程度C.健康检查D.心理社会方面的资料二、多项选择题21、临终病人家属的需要包括______。A.了解病人病情和照顾等相关问题B.参与病人的日常照顾C.被关怀与支持D.了解病人死后的相关事宜E.了解相关的社会资源22、人的成长发展规律包括______。A.以一定的顺序进行B.整个过程由加速、减速、等速、再加速等阶段构成C.一般规律为由上到下、由复杂到简单、由远到近D.各个系统的发育不平衡E.具有一定的个体差异23、文化的功能包括______。A.文化使社会有了系统的行为规范B.文化使社会团结有了重要的基础C.文化塑造了社会的人D.文化满足了人类的需要E.文化传递社会经验和信息24、奥瑞姆自理理论中的完全补偿系统适用于______。A.高位截瘫病人B.精神病人C.昏迷病人D.婴儿E.老年病人25、护理诊断的组成部分包括______。A.名称B.症状C.诊断依据D.相关因素E.定义三、填空题26、人际关系的社会性功能包括营造良好的社会人际气氛和增强______。27、逻辑思维包括形式逻辑思维和______两种形式。28、被誉为跨文化护理和人类关怀理论的创始人是______。29、沟通的最低层次是______。30、脑死亡包括大脑、中脑、小脑和______的不可逆死亡。31、美国健康教育学家格林认为,健康促进是指一切能促使行为和______向有益于健康方向改变的教育与环境支持的综合体。32、护理计划的类型可分为______、住院护理计划和出院护理计划。33、护理理念的发展分为禁欲主义阶段、浪漫主义阶段、______和人本存在主义阶段。34、二级预防中的“三早”是指早期发现、早期诊断和______。35、法律制裁包括刑事制裁、民事制裁、行政制裁和______。四、名词解释题36、濒死37、文化38、危机39、适应40、移情五、简答题41、简述护理道德的基本原则。42、简述临终关怀的意义。43、简述人际关系的功能。44、简述护理道德的基本原则。45、在临床工作中,哪些情况不属于医疗事故?六、论述题46、试述系统论与护理程序的关系。七、案例分析题47、患者对护士说:“我的B超结果出来了,胰腺好像长了一个东西,我真的有些担心。”护士回答说:“噢,原来如此!好吧,你准备一下,我马上帮你输液。”请问:护士在与患者沟通中存在什么问题?常用的护患沟通技巧有哪些?
参考答案一、单项选择题1、A2、C3、C4、B5、B6、D7、B8、A9、B10、D11、D12、C13、A14、C15、D16、A17、D18、A19、B20、B二、多项选择题21、ABCDE22、ABDE23、ABCDE24、ABCD25、ACDE三、填空题26、群体凝聚力27、辩证逻辑思维28、莱宁格29、礼节性沟通30、脑干31、生活条件32、入院护理计划33、实用主义阶段34、早期处理健康问题35、违宪制裁四、名词解释题36、即临终,临近死亡的阶段,是生命活动的最后阶段。37、是在某一特定群体或社会的生活中形成的并为其成员共有的生存方式的总和,包括价值观、语言、知识、信仰、艺术、法律、风俗习惯、风尚、生活态度及行为准则,以及相应的物质表现形式。38、是一个人重要的生活目标遇到障碍,利用常规解决问题的方法而无法解决问题时,引起的日常生活的混乱及瓦解,是人的一种紧急压力反应。39、是生物体以各种方式调整自己以适应环境的一种生存能力及过程,是机体维持内环境稳定、保证自己能应对压力源以及健康生存的基础。40、指人与人之间感情进入的过程,即设身处地地站在对方的角度,理解对方的感受。五、简答题41、(1)无害原则。(2)有利原则。(3)尊重原则:①尊重服务对象的人格、自主权或决定;②得到服务对象的知情同意;③保守服务对象的秘密和隐私。(4)公正原则。42、临终关怀是一项符合人类利益的崇高事业,对人类社会的进步具有重要意义:①临终关怀符合人类追求高生命质量的客观要求;②临终关怀是社会文明的标志;③临终关怀体现了照护职业道德的崇高。43、(1)个体功能:①发展健全的自我意识;②促进不良行为的改变;③保持身心健康。(2)社会性功能:①营造良好的社会人际氛围;②增强群体凝聚力。44、(1)无害原则。(2)有利原则。(3)尊重原则:①尊重服务对象的人格、自主权或决定;②得到服务对象的知情同意;③保守服务对象的秘密和隐私。(4)公正原则。45、①紧急情况下为抢救垂危病人生命而采取紧急医学措施造成不良后果;②在医疗活动中由于病人病情异常或体质特殊而发生不良后果;③在现有医学科学技术条件下,发生无法预料或不能防范的不良后果;④无过错输血感染造成不良后果;⑤因病方原因延误医疗导致不良后果;⑥因不可抗力造成不良后果。六、论述题46、护理程序作为一个开放系统,与周围环境相互作用。输入服务对象的健康状况、护理人员的知识与技能水平、医疗设施等,经评估、诊断、计划和实施等系统的处理与转换过程,输出实施护理计划后服务对象的健康状况。评价预期健康目标实现的程度,并进行信息反馈。若服务对象的健康状况已达到预期目标,护理程序终止;若目标尚未达到,则需要重新收集资料,修改护理计划及实施,直至达到预期健康目标。七、案例分析题47、护士与患者沟通中存在的问题是突然改变话题。常用的护患沟通技巧有:①设身处地为服务对象着想:如果护理人员能理解患者的感受,运用良好的、支持性的、明确的沟通技巧减轻患者的
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