吉林省九台市初中历史九年级期末下册通关题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、近代早期西欧社会经济的重要变化有（

）

①手工工场的产生

②市民阶级的产生

③租地农场的产生

④大学的产生A．①②B．③④C．①③D．②④

2、下列关于13世纪西欧自由和自治城市的说法正确的是（

）A．领主可以向市民任意征税B．所有城市都是运用暴力手段取得自由和自治权的C．取得自治的城市完全摆脱了国王和领主的控制D．部分城市有权选举市长、市政官员、设立城市法庭，成为自治城市

3、下表中是史学界关于文艺复兴的起源的三种观点。这反映观点理由文化因素说意大利在吸收古希腊文化方面独占鳌头，从古代继承下来的文明居于领导地位。经济因素说为了发展资本主义经济，新文化的发展必然要冲破教会的桎梏。政治因素说有些统治者出于统治的需要，人文主义者被各地的政府机构任用，对推动文艺复兴起了积极作用。A．历史解释与历史事实难以统一B．立场和角度影响历史认识C．历史评价方式具有多样性特点D．历史认识取决于时代背景

4、杰出历史人物对历史发展有着重大影响。下列历史人物与其事迹及作用搭配正确的是（

）A．但丁－命人编制“儒略历”B．凯撒－文艺复兴的先驱C．苏格拉底－探讨人的灵魂、美德和幸福D．麦哲伦－率船队环球航行

5、美国哥伦比亚大学历史教授海斯在其著作《全球通史》中描述道：“人口压力加之诸国家和城市国家之间的竞争的促进力，驱使商人们去寻找新的产地、新的路线和新的市场。”上述材料反映的是新航路开辟的（

）A．原因B．技术条件C．过程D．影响

6、据统计，在16世纪的前25年中，有12000名奴隶被贩运……15至19世纪的近400年间，黑奴贸易使非洲丧失了上亿的人口。这反映了奴隶贸易（

）A．给非洲人民带来了深重灾难B．加速了资本原始积累C．把欧洲文化传播到了殖民地D．推动了世界市场的最终形成

7、历史学家麦考莱认为：“‘光荣革命’是在英国所有革命中，使用暴力最少但收效最好的一次。”这里的“收效最好”主要体现在（

）A．恢复了国王与议会的合作传统B．终结了土地贵族大权独揽局面C．以和平手段巩固了国王的统治D．以和平方式确立君主立宪政体

8、以下是某同学在学习世界史相关内容时绘制的知识结构图，“▲”处的主题是（

）

A．社会主义从理想到现实B．资本主义制度的初步确立与扩展C．殖民地人民的反抗斗争D．战后世界政治格局的发展与演变

9、互通有无，吸取一切先进经验，是人类文明发展的非常重要的动力之一。尽管在这个过程里掺杂着罪恶，但是与文明进步的成果相比，那既是无法避免的代价，同时也是相对微小得多的。可以支持该论断的是(

)A．资本主义世界市场的形成B．罗斯福新政C．中国改革开放D．二战后苏联改革

10、下列关于英国、法国、美国三国资产阶级革命意义的相同之处，表述正确的一项是A．都推翻了本国的封建势力B．都为资本主义发展扫清了障碍C．都废除了本国的奴隶制度D．都打击了本国的殖民势力

11、按照欧洲的传统，人在成为君主之前，只能使用家族姓氏，不称教名，称帝后才可使用教名。拿破仑这一教名的使用，应该始于他A．1799年发动“雾月政变”B．1804年3月颁行《拿破仑法典》C．1804年12月加冕称帝D．1812年进军俄国

12、“1793年，卢浮宫正式作为国家博物馆对公民开放，开放之初，里面的藏品多以宣扬革命的当代画作为主，如《处决路易十六》等。”以下可入选的“画作”是（

）A．《最后的晚餐》B．《威廉和玛丽加冕》C．《波士顿倾茶事件》D．《攻占巴士底狱》

13、某历史兴趣小组探究“思想解放对历史的推动作用”，下列材料不恰当的是A．文艺复兴B．启蒙运动C．大学的兴起D．新文化运动

14、19世纪，随着西方迈向工业时代，工人捣毁机器的事件和罢工不断发生，后来这种单纯的经济斗争上升为争取政治权益、建立无产阶级政权的斗争。促成这种转变的关键是（

）A．西方民主制度的日益完善B．资本主义弊端的日益暴露C．马克思主义的诞生D．第一次工业革命的开始

15、《国际歌》传遍欧洲、响彻世界，曾鼓舞中国人民不屈不挠地为建立新中国而斗争。这首歌A．展现了无产者的革命精神和英雄气概B．体现了人文主义者追求的生活理想C．体现了资产阶级独立自由的价值追求D．展现了殖民地人民的反抗斗争精神二、综合题

16、人类社会的发展有两个标志：一个是物质的发展，一个是思想的发展。人类思想的发展经历了不同的历程。请阅读材料，回答问题：材料一：他在《丧礼演说词》宣称:"我们的政治制度之所以被称为民主政治是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。"

材料二：“在中世纪，人类意识的两个方面——内心自省和外界观察都一样，一直处在一层共同的纱幕下，处在睡眠和半醒状态。这些纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见组成的，透过它向外看，世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩。……在意大利这层纱幕最先烟消云散。——瑞士史学家布哈特材料三：“难道农民的儿子生来就带着项圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺么？一切享有各种天然能力的人，显然是平等的，除了法律以外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。——伏尔泰语录

回答问题：

(1)材料一中的“他”是谁？他所提到的“政治制度”指什么？

(2)材料二中的“烟消云散”指的是什么事件？其中心主题是什么？请说出一个代表人物和他的代表作品。

(3)材料三反映了伏尔泰的什么思想？同一时期还有哪些思想家？请举二例；这些思想对资本主义的发展起到什么作用？引起了中国的什么事件?

(4)结合以上材料和所学知识，说说这些思想对人类社会发展的影响是什么？

17、法制建设随着时代进步不断完善，是人类文明的标志之一。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一

凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国正而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。……除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属非法。……材料二

我们新罕布什尔、马萨诸塞、罗德岛和普罗维登斯种植地、康涅狄格、纽约、新泽西、宾夕法尼亚、德拉瓦、马里兰、弗吉尼亚、北卡罗来纳、南卡罗来纳和佐治亚邦的人民，特为我们自己和我们的子孙后代制定、宜布和树立以下建立政府的宪法。第一条这个政府的名称叫“美利坚联邦”。第二条这个政府由最高立法、行政、司法权力组成。第三条立法权授予联邦议会，由两个分开、各有特点的机构组成，一个众议院，一个参议院；在所有情况下，各院均可否决另一院的决定。——《辩论：美国制宪会议记录（上下）》[美]麦迪逊材料三

法典肯定了法国大革命的一些原则，如法律面前人人平等，任何人都可以依据能力从事任何职业等。特别强调对私有财产的保护，这在一定程度上维护了法国大革命做成的财产变更，维护了在大革命中获得土地的农民和资产阶级的利益。——王斯德《大学世界史》

(1)材料一节选自什么法律文献，该法律文献颁布的目的是什么?

(2)材料二中的“宪法”指的是哪一部宪法?为避免专制独裁，在权力运行方面该宪法遵循了什么样的原则?

(3)指出材料三中“法典”的名称。并进一步概括该法典体现的基本原则。

(4)上述各国法治建设的历程体现了人类社会怎样的发展趋势?

18、科学革命是人认识客观世界的飞跃，科技成果不同程度地影响着人类历史的发展。阅读材料回答问题。材料一：

材料二：类别时间国家发明者发明成果能源1866年德国西门子发电机1882年美国爱迪生发电厂交通1885年德国卡尔·本茨汽车1903年美国莱特兄弟飞机石油化工1867年瑞典诺贝尔炸药电信1896年意大利马可尼无线电报材料三：

材料四：珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯是织工，后来做了木匠；骡机的发明者克伦普敦是纺纱工兼织工；只有改良蒸汽机的瓦特具有一定的科学知识，初步地将科学与技术结合起来。但在第二次工业革命期间，几乎没有什么工业部门未曾受到科学新技术的影响。

(1)依据材料一并结合所学知识，分析导致图中英国各行业就业人数比例发生变化的主要原因是什么？依据材料二、材料三所给信息，说明人类分别进入什么时代？

(2)列举出材料三中任意