江苏省昆山市初中生物七年级期末上册通关模拟题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、“风调雨顺，五谷丰登”体现了哪种非生物因素对生物的影响（

）A．温度B．土壤C．水D．阳光

2、下列选项中体现生物影响环境的是A．变色龙随环境变化改变体色B．生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚C．植树造林可以防风固沙，减少自然灾害的发生D．土壤中缺少含硼的无机盐，会影响油菜结果

3、下列不能够看作一个生态系统的是（

）A．新桥水库B．陕西某养殖场的一群牛C．朱鹮梨园D．西安灞国家湿地公园

4、“鹬蚌相争，渔翁得利”出自《战国策·燕策二》，这其中所包含的食物链是（

）A．水→藻类→蚌→鹬→渔翁B．渔翁→鹬→蚌→藻类C．阳光→藻类→蚌→鹬→渔翁D．藻类→蚌→渔翁

5、下图是溆小浦同学在显微镜下观察到的洋葱根尖细胞分裂图。下列叙述错误的（

）

A．图中的结构1（染色体）是由DNA和蛋白质组成的B．若观察时视野较暗，可调节显微镜的光圈C．低倍镜下要使物像更加清晰，应调节显微镜的细准焦螺旋D．要将结构1所在细胞移至视野中央，应向右上方移动装片

6、下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与采取的解决办法，其中方法错误的是A．镜头污染——用专门的擦镜纸擦拭B．视野较暗——改用小光圈和平面镜C．物像不在视野中央——移动玻片D．物像不够清晰——调节细准焦螺旋

7、在生物实验课上，小青制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并进行观察，他在显微镜下看到的细胞结构不包括（

）A．细胞壁B．细胞核C．液泡D．叶绿体

8、下列实验操作及其目的的叙述，错误的是（

）选项实验操作目的A制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水保持细胞形态B制作叶片横切面的临时切片，尽可能切得薄利于光线透过C观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，滴加碘液便于观察细胞核D使用显微镜观察时，转动转换器换用不同的目镜

A．AB．BC．CD．D

9、下图是动植物细胞结构示意图。下列叙述不正确的是（）

A．沸水煮菠菜时，水变绿是因为沸水破坏了结构①B．植物细胞比动物细胞多一种能量转换器结构③C．多莉羊长得像供核母羊的原因：结构④含有细胞的遗传信息D．将大蒜捣成蒜泥时，满屋的蒜味来源于结构⑤

10、果蝇的体细胞中有4对染色体，1个体细胞连续分裂3次，则下列过程不会发生的是（

）A．分裂结束后，会形成8个新细胞B．分裂过程中，染色体先复制后平均分配到新细胞中C．正常情况下，每个新细胞中含有的染色体数目都是4对D．每个新细胞中染色体的形态发生变化，各不相同

11、人的皮肤能抵挡大多数的病菌，若不慎划破，会感到疼痛，会流血。从结构层次的角度，对皮肤认识正确的一组是（

）

①含有上皮组织；②含有保护组织；③含有结缔组织；④含有神经组织；⑤皮肤是一种器官A．②④B．①③④⑤C．②③④⑤D．①②③④

12、图为绿色开花植物的不同结构层次间关系示意图，相关说法正确的是（）

A．乙中单个细胞核中的染色体数是甲细胞的9倍B．丁所示的结构属于营养器官C．丙中分生组织的细胞始终保持着分裂能力D．戊的所有细胞中都有叶绿体

13、如下图所示，是玉米种子和菜豆种子的结构图，下列说法正确的是（

）

A．B将发育成植株的茎和叶B．玉米种子和菜豆种子都有两片子叶C．在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液，E会变蓝D．种子萌发需要大量的水和充足的光照

14、下列关于植物根的叙述中不正确的是（

）A．根尖是根生长的主要部位B．植物的根具有向地、向水和向肥生长的特性C．根尖的结构从尖端向上依次是根冠、伸长区、分生区和成熟区D．分生区细胞体积小，排列紧密，有很强的分裂增生能力

15、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，下列关于杏的描述正确的是（

）A．杏花是由花芽发育而来的B．杏花的主要结构是美丽的花瓣C．一个杏是由一个胚珠发育来的D．杏的食用部分主要是由受精卵发育而来

16、据资料记载，世界上最高的树是澳洲杏仁桉树，高达150多米。澳洲杏仁桉树虽然长得很高，但根吸收的水分仍能被源源不断的运输到树顶端，其主要的动力来自于（

）A．光合作用B．蒸腾作用C．呼吸作用D．吸收作用二、填空题

17、生态系统是由________部分和________部分组成的。其中前者包括________、________和细菌、真菌，后者如________、________和水等。

18、几个同学围看一台显微镜，视野变暗，这可能是周围同学遮挡了进入__________的光线。用显微镜观察英文字母“P”，看到的物像是____________。

19、植物细胞分裂时，____________先由一个分成两个，随后，________分成两份，每份各含有一个_______；最后，在原来的细胞中央，形成新的_______。

20、植物细胞的最外层是________，________和________是细胞中的能量转换器。

21、环境中影响生物形态、生理和分布的各种生物因素和非生物因素统称为________。

22、细胞利用_____，将_____分解成_____和_____，并将储存在有机物中的_____释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用．呼吸作用主要是在_____中进行的．用式子表示为：_____．

23、农谚“清明前后，种瓜点豆”说明种子萌发需要适宜的温度、______和充足的空气等环境条件。

24、绘图作答题

请按照生物绘图的要求绘一个黑藻叶肉细胞模式图，并标注细胞各部分名称。______________________三、综合题

25、绵阳某初中学校的生物兴趣小组选取100粒已经晒干、大小一致且结构完整的玉米种子进行实验，探究种子萌发所需的环境条件，实验装置如图所示。回答下列问题。

(1)乙组的瓶内应放入_____粒玉米种子。

(2)该小组的实验目的是：探究_____是否为玉米种子萌发的条件，对照组是_____组。

(3)增设一个丙组，条件与甲组完全一致。将甲组置于光下，丙组完全遮光，结果发现两组玉米种子均有萌发，且萌发的情况基本相同。本实验的实验结论是_____。

(4)再增设一个丁组，除将棉塞改为橡皮塞(不透气)之外，其余的条件与甲组完全一致。一段时间后，这两组玉米种子