河北省遵化市初中生物七年级期末上册自我评估题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、夏天正午蝉虫鸣叫的最厉害，气温降到24摄氏度以下蝉就停止鸣叫，影响蝉虫鸣叫的主要非生物因素是（）A．阳光B．温度C．气体D．水分

2、“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳”没有反映出（

）A．生物的生活需要营养B．非生物因素影响生物的生活C．环境能够适应生物的需要D．生物的生活离不开一定的环境

3、下列关于生态系统的说法正确的是（

）A．海洋生态系统是地球上最大的生态系统B．蝉→螳螂→黄雀三者形成一条食物链C．生态系统中的物质及能量是沿着食物链和食物网流动的D．任何一个生态系统遭到破坏后，都能自动调节恢复

4、下列选项能正确表示一条食物链的是（）A．阳光→草→兔→鹰→细菌B．土壤→草→羊→狼C．鹰→蛇-→青蛙→昆虫→草D．草→昆虫→青蛙→蛇

5、如图是在显微镜下观察到的蚕豆叶片下表皮的物像，从甲到乙进行的规范操作是（）

①玻片向上移动②玻片向下移动③低倍镜换成高倍镜

④高倍镜换成低倍镜⑤调节粗准焦螺旋⑥调节细准焦螺旋A．①③⑥B．②④⑥C．②③⑥D．①④⑤

6、显微镜是生物实验中重要的观察工具，下列关于显微镜的说法正确的是A．光线暗时用平面反光镜B．观察的材料应薄而透明C．用餐巾纸擦拭镜头D．放大倍数是目镜与物镜放大倍数之和

7、下列有关植物细胞结构和功能的叙述，错误的是A．细胞壁控制物质进出细胞B．细胞膜能使细胞拥有稳定的内部环境C．细胞核是细胞的控制中心D．叶绿体能把光能转变成化学能

8、以无色洋葱为材料，制作“洋葱鳞片叶表皮细胞”临时玻片标本时，需要准备的液体材料有（）

①清水②生理盐水③碘液④酒精A．①③B．①②C．③④D．②④

9、细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列关于细胞结构和功能的叙述错误的是（）A．细胞与外界的物质交换是通过细胞膜来完成的B．亲子鉴定所需的遗传物质主要取自细胞的细胞核C．糖拌西红柿渗出汁液，这些汁液主要来自细胞的液泡D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞含有与光合作用有关的叶绿体

10、水稻的体细胞中有24条染色体，它的一个体细胞连续分裂两次后，形成的子细胞数目和每个子细胞中的染色体数目分别是（）A．2个，12条B．2个，24条C．4个，24条D．4个，48条

11、下图表示多细胞生物体的结构层次，有关叙述不正确的是（）

A．细胞中的遗传物质是DNA，是染色体的主要组成物质B．细胞分裂过程中，染色体先复制再均分C．c代表的是植物体，d代表的是动物体D．消化道上皮属于a层次，与叶表皮一样属于保护组织

12、下列关于植物体的组成和细胞结构的叙述，不正确的是（

）A．有的植物细胞中没有叶绿体B．西瓜在结构层次上属于组织C．植物体的各种组织是经过细胞分化形成的D．表皮破损的番茄很快腐烂是保护组织遭到破坏的缘故

13、芳芳为探究菜豆种子萌发的环境条件，设计了如图所示的实验，结果只有B种子萌发，A、C种子都不萌发。A种子不萌发的原因是缺少（）

A．适宜的温度B．一定的水分C．充足的空气D．充足的光照

14、如图下列关于根尖结构叙述错误的是（）

A．根尖生长最快的区域是①B．蒸腾作用能促进根尖对水分的吸收C．根尖生命活动需要的有机物来源于叶的光合作用D．根尖结构中的②③④区域内没有导管的分布

15、“晓看红湿处，花重锦官城”。早在唐代，诗圣杜甫就为我们描述了一个繁花盛开的成都。芙蓉花作为成都市花，在成都拥有一千多年栽培历史，其最主要的结构是（）A．花冠B．花萼C．花蕊D．花柄

16、请阅读下面的内容，完成问题。做好温度、湿度、光照、二氧化碳的调控，是提高大棚作物产量的关键。除此之外，由于大棚是一个密闭空间，很容易积累有毒气体，控制好棚内空气流动和交换也至关重要。白天适当通风是大棚管理的重要措施。以下关于通风的作用，叙述不正确的是（）A．能够降低棚内湿度，促进水的吸收B．通风改变了温度，从而影响作物生长C．提高棚内氧气浓度，促进光合作用D．排出棚内有毒气体，减少对作物的伤害二、填空题

17、生态系统中的生物部分包括_____________、_____________和__________。

18、用显微镜观察人血的玻片标本时，视野中看到的数目最多的细胞是_________，视野中看到的体积最大的细胞是_________。如果有一个细胞位于视野的左上方，要把该细胞移到视野的中央仔细地观察，应将玻片向________移动。

19、组成生物体结构和功能的基本单位是______。细胞分裂使细胞______增多，细胞生长使细胞______增大。______的结果是形成组织。

20、在植物细胞中，遗传信息的中心是______，能够控制细胞内外物质进出的结构是______，与呼吸作用有关的结构是______。

21、环境中直接影响生物生活的各种因素叫做_____________；它包括_______和非生物因素。

22、呼吸作用的意义

（1）动物细胞、植物细胞和微生物等活细胞都能通过呼吸作用分解有机物释放能量。

（2）植物体的___________所需要的能量，都来源于呼吸作用所释放的能量

23、种子萌发需要的环境条件包括：一定的水分、充足的空气和__________。

24、在细胞结构后面的横线上填写与其对应的主要功能．

细胞膜_________

合成有机物

细胞核_________

进行物质交换

叶绿体_________

细胞生命活动的控制中心三、综合题

25、在探究“种子萌发的环境条件“时，某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验：

步骤一：取4个罐头瓶编号1-4号，每一瓶底放6层餐巾纸，每一瓶中放10粒大豆种子于餐巾纸上。

步骤二：将1～4号瓶做了如下不同的处理，5天后取出观察到如下实验现象。编号处理方法实验现象1不做处理盖上瓶盖放入25℃的培养箱中不萌发2不做处理盖上瓶盖放入5℃的培养箱中不萌发3向瓶中加水至餐巾纸湿润盖上瓶盖放入5℃的培养箱中不萌发4向瓶中加水至餐巾纸湿润盖上瓶盖放入25℃的培养箱中萌发

请你根据步骤和实验现象，回答下列问题：

（1）该实验探究了______种因素对种子萌发的影响，你认为1号瓶与______号瓶组合，可以形成一组对照实验探究的实验变量是______，3号瓶与______号瓶组合，可以形成一组对照实验，探究的实验变量是______。

（2）在本实验中，要判断哪几号瓶能形成一组对照实验，必须考虑两个条件，一是变