2023年下半年高等教育自学考试全国统一命题考试护理学导论试题含解析

2023年下半年高等教育自学考试全国统一命题考试护理学导论试题一、单项选择题1、下列关于护理目标的陈述，正确的是______。A．一个预期目标可针对多个护理诊断B．目标的主语应该是护理人员C．目标应陈述清楚所进行的护理活动D．目标是期望护理活动后护理对象能够达到的健康状态2、莱宁格“日出模式”第四层的主要含义是______。A．显示不同文化背景和环境下的文化关怀型态以及文化关怀表达方式B．描述了文化关怀、世界观与文化社会结构及其组成因素C．阐述了个体、家庭﹑群体、社区或机构的不同健康系统及其相互影响D．揭示了护理关怀的决策和行为3、佛教的中国化体现了中国文化的______。A．多样性B．包容性C．连续性D．统一性4、5月12日国际护士节命名依据是______。A．南丁格尔的生日B．南丁格尔建立的第一所护士学校的日期C．南丁格尔逝世的日期D．南丁格尔受国际护士会奖励的日期5、交往双方针锋相对，心理上有排斥情绪，其心理距离是______。A．负二级B．负一级C．正一级D．正三级6、抢救病历必须在多少小时内据实补记?______A．6小时B．12小时C．24小时D．36小时7、一癌症病人,不愿承认自己的病情,仍坚持工作,这种情况属于______。A．病人角色行为异常B．病人角色行为强化C．病人角色行为冲突D．病人角色行为缺如8、下列关于护理诊断的叙述，正确的是______。A．护理诊断描述的是人类的健康问题或生命过程中的反应B．护理诊断是护理人员为达到预期结果选择的护理措施C．护理诊断描述的健康问题必须是通过医护配合能够解决的D．护理诊断所描述的必须是护理对象现存的护理问题9、下列属于昏迷病人首优护理问题的是______。A．体液不足B．清理呼吸道无效C．皮肤完整性受损D．营养失调：低于机体需要量10、人们要求自己的行为符合理想的标准，属于人格结构中的______。A．本我B．自我C．超我D．本能11、某病人由于过敏性休克而急诊入院,在人院初期,护患关系的模式应是______。A．主动-被动型B．指导-合作型C．共同参与型D．服务-指导型12、下列关于压力的说法正确的是______。A．日常生活中的压力都会损害人的身体健康B．压力是包括刺激、认知评价及反应的三个环节的动态过程C．压力与多种疾病都有关系，我们应积极避免一切压力D．压力是环境刺激的直接结果13、科学思维最普通、最基本的形式是______。A．逻辑思维B．创造性思维C．数理思维D．评判性思维14、根据弗洛伊德的观点，发展不顺利会造成强迫性人格的时期为______。A．口欲期B．肛欲期C．性蕾期D．潜伏期15、皮亚杰把人的智力发育分为4个阶段，10～12岁儿童处于的阶段是______。A．感觉运动期B．前运思期C．具体运思期D．形式运思期16、用护理常规引出对某病人的具体护理措施，这种科学思维的方法是______。A．观察B．归纳C．演绎D．分析17、当临终病人的病情和预后得到证实时，病人抱怨“为什么是我，这不公平”，体现了罗斯博士对临终病人心理活动发展阶段分期中的______。A．否认期B．愤怒期C．磋商期D．沮丧期18、社区护士为居民开设有关糖尿病的健康知识讲座，此时护士的角色是______。A．护理者B．沟通者C．教育者D．促进康复者19、期盼现在和将来的生活、学习都能顺利，体现了希望的______。A．时空性B．认知性C．情感性D．行为性20、皮亚杰把人的智力发育分为4个阶段,10-12岁儿童应处于______。A．感觉运动期B．前运思期C．具体运思期D．形式运思期二、多项选择题21、皮亚杰将人的智力发育分为______。A．感觉运动期B．潜伏运思期C．前运思期D．具体运思期E．形式运思期22、希望的特征包括______。A．情感性B．情景性C．时空性D．依附性E．认知性23、失望的情感表现包括______。A．无望感B．个体对将来的预见能力降低C．挫败感D．放弃努力E．冷漠感24、失望的行为表现有______。A．对将来的预见能力降低B．反复遭受失败C．对自己及他人失去信心D．放弃努力E．争取实现目标的能力降低25、脑死亡的标准有______。A．没有感受性和反应性B．没有运动和呼吸C．脑电图平直D．没有反射E．心跳停止三、填空题26、知信行模式将人们的行为改变分为获取知识、______和形成行为三个连续过程。27、沟通的最低层次是______。28、文化现象包括人们活动的______、精神产品以及活动方式本身。29、根据罗依的适应理论,人的内在应对机转包括生理调节和______。30、护理道德的基本原则是无害、______、尊重和公正四个原则。31、临床死亡期一般持续______分钟，超过这个时间，大脑将发生不可逆的变化。32、在现实生活中，丧失的最主要表现形式是______。33、二级预防中的“三早”是指早期发现、早期诊断和______。34、文化现象的三个方面可以称之为物质文化、精神文化和______。35、法律的核心范畴是权力、______和义务。四、名词解释题36、危机37、三级预防38、零接触状态39、零接触状态40、文化关怀调适五、简答题41、根据纽曼保健系统理论,说明机体的防御功能。42、简述护理诊断与合作性问题的区别。43、简述护理措施的分类。44、简述风险型临床护理决策的基本条件。45、简述失望的生理及情感表现。六、论述题46、试述健康教育的程序。七、案例分析题47、下列是某患者住院后护理评估收集到的资料：腹痛、心率120次/分、手术前精神紧张、希望有亲友来探望、对医院环境不熟悉、走路易摔倒、患者希望医护人员操作前征求自己的意见，同时担心住院影响工作。请根据马斯洛的需要层次理论对以上护理问题进行分类。

参考答案一、单项选择题1、D2、D3、B4、A5、A6、A7、D8、A9、B10、C11、A12、B13、A14、D15、D16、C17、B18、C19、A20、D二、多项选择题21、ACDE22、ABCDE23、ACE24、ABCDE25、ABCD三、填空题26、产生信念27、礼节性沟通28、物质财富29、认知调节30、有利31、5-632、临终与死亡33、早期处理健康问题34、方式文化35、权利四、名词解释题36、是一个人重要的生活目标遇到障碍，利用常规解决问题的方法而无法解决问题时，引起的日常生活的混乱及瓦解，是人的一种紧急压力反应。37、又称临床期预防,即积极治疗、预防并发症并采取各种促进身心健康的措施，以防止疾病进一步恶化和各种伤残的发生,以达到最大限度地恢复健康这一目的,即把健康问题的严重程度压缩到最低限度。38、指双方互不认识,相互之间均未注意到对方的存在,彼此完全无关,形同陌路，无任何感情联结,心理距离为零级。39、指双方互不认识,相互之间均未注意到对方的存在,彼此完全无关,形同陌路,无任何感情联结,心理距离为零级。40、指通过帮助性、支持性和促进性专业文化行为或决策,帮助特定文化中人群或个体适应其他文化,或者在不同文化环境里与他人协作,从而对其健康产生有利的、有效的和积极的影响。五、简答题41、①基本结构；②抵抗防御线；③正常防御线；④应变防御线,包括健康的生活方式、规律的休息及睡眠、适量的运动锻炼等。42、护理诊断是护理人员独立采取措施能够解决的问题；合作性问题需要医师护理人员共同干预处理,处理决定来自医护双方。对合作性问题,护理措施的重点是监测。43、①独立性护理措施；②合作性护理措施；③依赖性护理措施。44、①存在两种以上的结局；②可以估计自然状态下事件的概率；③可以计算不同结局的收益和损失。45、(1)失望的生理反应为：体重减轻、食欲减退、疲乏无力和睡眠紊乱。(2)失望的情感表现：无望感、挫败感、冷漠感。六、论述题46、(1)健康教育评估。①评估目标人群的健康需求；②评估影响人群健康的内在原因：包括人口统计学资料行为生活方式和心理因素等；③评估影响健康问题的外在因素：包括社会环境和物理环境两个方面；④评估健康教育的资源。(2)健康教育计划。①确立优先项目：应遵循重要性和有效性原则；②确定计划目标：包括总体目标和具体目标；③选择干预策略：教育策略的制订要根据项目的目标、对象人群的特征、环境条件和可得资源等情况作出最佳选择；④设计干预方法；⑤分配可得资源：包括网络和人员的组织及资金的预算两方面。(3)健康教育干预