17小猴子下山（第二课时）（课件）语文一年级下册

统编版小学语文一年级下册第七单元17小猴子下山

（第二课时）掰玉米

摘桃子

摘西瓜

追小兔

空手回

玉米地玉米又大又多非常高兴掰玉米扛玉米去了哪里看到什么心情怎样做了什么结果如何任务二：读课文，根据课文内容填一填，再连起来说说故事大意。去了哪里

看到什么心情怎样做了什么玉米地玉米又大又多非常高兴掰玉米扛玉米23423

桃子又大又红桃树下去了哪里看到什么心情怎样做了什么玉米地玉米又大又多非常高兴掰玉米扛玉米满树满天满桌23

桃子又大又红桃树下去了哪里看到什么心情怎样做了什么玉米地玉米又大又多非常高兴掰玉米扛玉米非常高兴扔玉米摘桃子捧桃子捧（1）他手里捧着一本书向我走来。（2）课代表捧着一叠作业走进办公室。去了哪里看到什么心情怎样做了什么玉米地玉米又大又多非常高兴掰玉米扛玉米

桃子又大又红桃树下非常高兴扔玉米摘桃子捧桃子34瓜地里

西瓜又大又圆非常高兴扔桃子摘西瓜抱西瓜可以把小猴子的动作换一换吗？抱着几个桃子

捧着一个大西瓜不可以去了哪里看到什么心情怎样做了什么玉米地玉米又大又多非常高兴掰玉米扛玉米

桃子又大又红桃树下非常高兴扔玉米摘桃子捧桃子34瓜地里

西瓜又大又圆非常高兴扔桃子摘西瓜抱西瓜树林边小兔子蹦蹦跳跳，真可爱。非常高兴

扔西瓜追小兔子12345去了哪里看到什么心情怎样做了什么结果如何玉米地玉米又大又多非常高兴掰玉米扛玉米

桃子又大又红桃树下非常高兴扔玉米摘桃子捧桃子瓜地里

西瓜又大又圆非常高兴扔桃子摘西瓜抱西瓜树林边小兔子蹦蹦跳跳，真可爱。非常高兴

扔西瓜追小兔子空着手回家去

任务二：读课文，根据课文内容填一填，再连起来说说故事大意。

任务三：读一读，想一想小猴子是怎么做这些动作的。掰扛扔摘捧抱打、把、挂、擦……与手的动作有关抱掰捧扔扛摘

任务三：读一读，想一想小猴子是怎么做这些动作的。

小猴子，下山来，

（

）兔子，兔跑了。

（

）玉米，（

）肩上，

见了一样（

）一样，（

）桃子，（

）手里，

空着双手回家去。（

）西瓜，（

）胸前，掰扛摘

捧摘抱追丢

任务三：读一读，想一想小猴是怎么做这些动作的。

小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。

任务四：看着空手回家的小猴子，你想对他说什么呢？

任务四：看着空手回家的小猴子，你想对他说什么呢？

小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。

小猴子，你一定要吸取教训，不能三心二意，要专心做好一件事。

小猴子，做事情要明确目标，一心一意地做好一件事以后，才能去做另外的事情，否则一件事也做不好！

任务四：看着空手回家的小猴子，你想对他说什么呢？

我们做事情要明确目标，一心一意地做好一件事以后才能去做另外的事情，否则什么也做不好！任务四：看着空手回家的小猴子，你想对他说什么呢？12345

请小朋友发挥想象，续编故事《小猴子下山2》。一天，小猴子又下山来，走到（）。他看见（），（

），就（

）。心情如何做了什么新的一天又来了,小猴子要准备第二次下山去，这次又会发生怎么样的故事呢想一想，填一填。

一天，小猴子又下山来，走到一棵苹果树下，

他看见满树的苹果又大又红，非常高兴，就摘了几个捧在手里，笑呵呵地往山坡走去。走着走着，他来到一片南瓜地里，满地的南瓜又大又多，小猴子咽了咽口水，想起上次的教训，回家去了。

一天，小猴子又下山来，走到一棵香蕉树下。他看见一串串黄澄澄的香蕉挂在树上，像弯弯的小船，非常高兴，就摘下一串放进篮子里，继续往前走。走着走着，看见一串串葡萄又大又圆，小猴子咽了咽口水，想起上次的教训，回家去了。kōnɡ(1)上下宽窄、长短较一致。(2)第一笔点与第七笔竖都位于竖中线，使整个字中心对正。（1）前两笔均为撇，撇的方向不同。ɡuā（2）竖提的收笔高于撇的收笔。（3）一捺起笔在竖提的下方，不与撇相连。（1）“井”字位置稍靠右，第二笔横位于横中线，第三