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文档简介
出镜报道与直播实践智慧树知到期末考试答案+章节答案2024年潍坊学院在我国,调查性报道源于20世纪80年代()。
答案:错为保证新闻的真实性,记者采访后获得的材料需原样播出,不能做任何处理。()
答案:错移动互联网时代,用户不仅需要视觉体验,还需要“在场感”。()
答案:对静态事件报道可以通过创设悬念营造报道的动态节奏()。
答案:对出镜记者在进行报道时需要建立逆向思维和全局思维()。
答案:对在雨雪灾害主题的出镜报道中,出镜记者要善于寻找视觉参照物()。
答案:对灾害性天气直播报道中,不能借助罐头画面进行局部时间再造()。
答案:错出镜记者在报道中需要具备声画协调能力()。
答案:对只有第一现场才可以被称为典型环境()。
答案:错出镜记者按照空间顺序组织话语时必须要有一定的逻辑,可以依据空间的重要性安排空间变化()。
答案:对在调查性报道中,报道者通常需要通过长时间的积累观察和调研剖析,对某一类社会事件进行深入系统了解()。
答案:对调研记者在进行调查报道时,记者选取的切入点十分重要()。
答案:对闻报道中找准重点,用好重音,则能够有效突出核心信息点,提高信息传播效率。()
答案:对体验式报道最重要的一点是要实现记者的角色转换()。
答案:对出镜报道不能从现场的边缘区域走向现场的核心区域组织报道顺序()。
答案:错以下哪些词组全部是翘舌音()。
答案:山水、知识、实质、出处在调查报道中,当遇到很难进入核心现场的时候,记者需要做到()。
答案:记者与线人临时建立起合作关系;借助线人和临时受访者的帮助;在报道中,记者需要对信源做出匿名处理和保护策略;根据具体场景,变换身份进行调查或展开卧底在地质灾害报道报道中,出镜记者需要()。
答案:借助道具和资料片呈现难以表达的信息;把握分寸;关注次生灾害突发事件现场报道的基本准则是()。
答案:报道不得造成二次伤害;关注事件中的“人情”;报道不得妨碍生命救援中央电视台播音员崔志刚,贺红梅认为,断句讲逻辑,主要强调的就是停顿,要顺着稿件()的在逻辑和思想感情走,因势利导,气随意走。
答案:语句之间;词或词组之间;段落之间;层次之间全知视角的优势包括()。
答案:有利于呈现事件的来龙去脉;有利于突出重点;增加记者对新闻事件的把握性和叙事的权威感限知视角包含()。
答案:第一人称限知视角;第三人称限知视角人为突发事件的现场报道选取的关键信息点应当包含()。
答案:人员伤亡情况和事故后果;衍生应急处置状况;事故的调查进展;救援进展和伤亡救治情况在新闻现场报道中,运用道具的主要用途包括()。
答案:凸显新闻细节,丰富镜头内容;使复杂抽象的事物易于表达,便于理解采访时的信源包括()
答案:主要信息源;核心信息源突发事件进入安置与善后阶段,报道重点包含()。
答案:抓住核心要点;精心选择报道现场;抓准每一项工作在整体应急善后安置体系中的作用;动态串联善后工作体系来自多学科的横向知识储备能够帮助记者()
答案:以不同的方式发掘信息;以不同的视角观察事件;激发独特的创作思路相比电视直播,移动新闻直播报道的特点包含以下哪些特征?()
答案:报道空间更广;播出设备更轻便;报道时间更长;记者进入报道的速度更快按照因果关系组织报道话语,可以按照()方式组织话语。
答案:给出事件,呈现结果-探讨原因;提出问题--解答问题--得出结论因为同时“在场”,用户和出镜记者之间可以产生一种社交连接。()
答案:对主题性报道要围绕主题做选题,围绕选题找现场()。
答案:对出镜记者需要承担解释新闻现场,引导摄像,引导大众视觉焦点的任务()。
答案:对在地震现场报道中,医疗安置信息不需要过多展示细节()。
答案:错出镜记者在进行现场情景描述时需要注意,过程描述适时利用背景资料,过渡信息低谷时段。()
答案:对社会新闻报道选题要接地气,体现与受众生活的接近性()。
答案:对在体育节目的大中小型转播中,SNG设备是必不可少的技术工具()。
答案:对危机事件发生之后,新闻媒体、社交媒体需要与社会公众进行及时沟通()。
答案:对多维信息立体组合的方式赋予用户极大的自主权。()
答案:对“抢报事实”是尊重民众知情权,应对网络谣言,稳定舆论环境的重要手段()。
答案:对突发事件报道中要做到现场信息和背景信息的有机统一()。
答案:对新媒体移动直播报道中,对持续时间长、关注度高、话题性强的新闻事件的报道大多以“过程”为主线。()
答案:对SNG覆盖面广,响应速度快,信号质量高,是当前电视新闻直播中十分重要的传送方式()。
答案:对在洪涝灾害,城市内涝报道中,应当选择和人密切相关的报道地点()。
答案:对出镜报道中,按照记者采访调查的时间顺序去安排报道结构时是绝对客观的()。
答案:错媒体对危机事件的报道不利用引导社会舆论()。
答案:错及时跟进报道是实现信息增量的有效途径()。
答案:对突发事件报道的资源供给包括内部资源和外部资源两个部分()。
答案:对由于现场时空的双重制约,所以出镜记者在选择报道的时候,要尽量选相对集中的时空范围()。
答案:对信源适宜多样化,最好同时寻找2到3个以上的独立信源。()
答案:对在出镜报道中,运用悬念式结构能够提升报道的感染力和受众的收视兴趣()。
答案:对在出镜报道中,出镜记者带入的情感将必然影响新闻客观性()。
答案:错在突发性公共事件发生后,媒体的及时报道能够推动事件的处置()。
答案:对全知视角在叙事时容易造成叙事者的合理想象。()
答案:对在出镜报道中,出镜记者可以通过自问自答的方式串联场景()。
答案:对突发事件的报道进入第三阶段(重建与反思)主要指物质重建()。
答案:错移动新闻直播报道趋近于人际之间的互动交往,具有与电视新闻直播不同的传播特点。()
答案:对站在居高的视点传发内容,出镜记者拥有对事件的表达、解释和评价的权利,有比较强的叙事自由的叙事视角是()。
答案:全知视角以下那一组词语的韵母都是后鼻音韵母()。
答案:商场、班长、长安、更正按照事实的重要程度或者受众的关心程度依次递减的报道结构属于()。
答案:倒金字塔结构在地震现场报道中,出镜记者要做到()。
答案:冷静客观,注重事实描述,避免带入过多情绪;记录专业的救援行动;展现救援的困难和解决方案等信息;进行观察,采访,了解具体的过程步骤为了避免灾害事件报道中的二次伤害,记者需要做到()。
答案:注意照顾采访对象的隐私;不拍摄剧烈悲痛中的家属;不直接拍摄受害者画面,虚化主体画面;不拍摄太过血腥、刺激的画面在地震现场报道中,展现医疗信息时,出镜记者要呈现哪些信息()。
答案:救援条件是否充分,存在哪些困难;当地医院的整体运行情况;外部的医疗支援情况;伤员的救治情况在报道现场,出镜记者需要做到()。
答案:强化信息与受众之间的关联;阐释现场信息;善于运用动态实时说话;不局限于现场,对新闻事件进行提纲挈领式的梳理现场直播报道中,出镜记者的协调工作包含()。
答案:出镜记者与演播室主持人的协作;出镜记者与后方团队的协作;出镜记者与摄像的协作;出镜记者和编导的协作电视转播车可以远离固定的电视制作中心制作节目,完成哪些工作()。
答案:现场录像;现场转播;现场编辑转播系统由哪些系统组成()。
答案:微波系统;视频系统;音频系统;卫星传送系统时政新闻报道大多以静态报道为主,为了充实报道内容,出镜记者需要()。
答案:关注现场外延;阐释现场信息;解读背景资料调查记者需要具备()。
答案:充分掌握背景资料;对新闻事件的分析和预测判断能力;具备信息甄选能力;具备对信息的挖掘能力新闻报道在突发事件中具有哪些作用()。
答案:引导社会舆论;满足信息需求;推动事件处置在遭遇暴雪天气时,以下哪些主题可以作为报道主题()。
答案:电线通信等基础设施受损;农牧和种植养殖业的防寒防冻;积雪影响危旧房屋,牲畜圈棚,蔬菜大棚;暴雪对城市的交通的影响出镜记者在报道中使用道具时需要注意哪些问题()?
答案:道具要简洁明了,能够补充记者所讲述的细节;道具选择要和报道的主题有紧密关联;道具使用过程能够在有限的时间内呈现移动直播的互动性体现在哪些方面?()
答案:用户可以随时分享感受;用户可以随时发表评论;用户可以随时参与报道;用户可以提供信息从人物的特征入手观察可分为()
答案:神态特征;衣着特征;生理特征;动作特征社会新闻报道中,应通哪些策略体现地方特色()。
答案:报道要精选角度,以小见大,从小故事入手去反映大事件;在报道中突出本土性,将报道的重点放在反映地方、社会面貌等方面;深入采访,提升报道深度;以方针政策为指导,有针对性地搜寻热点,挖掘线索出镜报道的时间顺序可以按照()组织?
答案:顺序;插叙;倒叙在帮忙类节目中,出镜记者需要做到()。
答案:帮忙有据不越界,遵守法律法规;提供信息、引导舆论、报道新闻,不能进行民间审判;明确角色定位和责任义务;不能放大权力,产生职能错位,造成媒介话语权的滥用在出镜现场报道中插入前期拍摄的资料片时需要做到()。
答案:交代资料片的时空环境;记者需要以合适的方式告诉观众看到的是什么时候拍摄的画面;给予导播明确指令在体验式报道在,记者需要掌握()。
答案:体验的过程要符合生活常识;体验的过程就是报道的过程;做好专业术语、专业动作的“翻译”工作记者身处发布会现场,将发布会现场的信息与新闻现场的信息叠加,可以实现哪些效果()。
答案:形成全新的叙事逻辑;丰富报道信息,实现信息互补;形成局部时间再造的效果新媒体直播中哪些传播要素与传统媒体有所不同()。
答案:传播主体;传播媒介;传播效果;传播客体手机传播中的“移动”是在()共同发生作用的传播语境。
答案:特殊装置;综合技术;个体使用者在移动直播中,创作者接受到用户的提问之后,有一个“提问——回答——确认”的话语周期()。
答案:对移动直播是单向传播()。
答案:错在移动直播中,用户可以通过哪些手段参与互动()?
答案:评论区;弹幕;记者建立的社群调查性报道的要求包括以下哪些方面()。
答案:调查性报道可以通过暗访调查挖掘事件真相;调查性报道需要选好报道切入口;调查性报道可以通过采访展现事件深层次逻辑调查性报道主要包含哪些类型()。
答案:批评性调查报道;追踪式调查报道;调研式调查报道;揭露式调查报道社会新闻的报道要求包括以下哪些要求()。
答案:体现与受众生活的接近性;提供信息要具有实用性;选题接地气典型环境具有时间和空间维度上的意义()。
答案:对受众可以通过典型环境感受氛围,捕捉信息()。
答案:对对于社会安全事件,过早、过多的报道在某些情形下并不是最优化的选择()。
答案:对突发事件发生后,媒体需要对事件进行哪些评估?()
答案:分析突发事件的可能的发生规模;分析突发件的报道难度;分析突发事件的可能的影响度;分析突发事件的公众关注度突发事件的特点包含以下哪些特征()。
答案:破坏性;突发性;复杂性以下哪一类型的新闻事件需要第一时间进行报道()。
答案:突发自然灾害以下哪一个不是突发事件的特征?(
)
答案:被动性“桥梁呢,在这里得到一个严重垮塌的现象”,这句话的表达没有语病。()
答案:错以下哪些词组全部是平舌音()。
答案:思索、松散、撕碎、色素新闻报道的元叙事,是报道者不仅报道他人,还报道自己对新闻报道如何进行规划、处理。()
答案:对现场报道语体包括()三种报道语体。
答案:新闻事实复述;现场情景描述;现场人物采访报道媒体传播内容是事实性信息,评论语体传播内容是意见性信息。()
答案:对冗余信息都是无效信息()。
答案:错在出镜报道中,出镜语创作需要把抽象信息具象化()。
答案:对插入罐头视频可以打破空间局限,增强空间表现效果()。
答案:对出镜语创作的‘’空间顺序‘’包含的位移方式有以下哪几种()?
答案:从现场的核心区域转移到另一个现场的核心区域;从现场的边缘区域向现场的核心区域;从现场的核心区域向边缘区域在出镜语创作中,层次之间的关系彼此平行,没有主次之分,层次都可以相对独立,多个层次之间可以相互补充,共同说明新闻主题属于哪种逻辑关系()?
答案:并列关系观察一个人的衣着可以推断出人的基本职业及性格特征。()
答案:对开启了中国电视深度调查节目的是央视经典节目()
答案:《新闻调查》出镜记者对报道主题的提炼需考虑()
答案:现有材料;受众需要记者采访的内容一定会出现在新闻报道中,因此必须高度重视。()
答案:错出镜记者现场报道的创作可分为()三个环节。
答案:取材;结构;表达后方团队对出镜记者的协助内容主要包括以下哪些内容()。
答案:尽可能给记者提供信息支持;反馈当下报道的整体状况,向记者提出报道要求;帮助记者整理报道内容,梳理报道逻辑,编辑报道文本;根据记者反馈的情况,落实播出形式、播出时间复合视角的优势在于()。
答案:增加信息量;平衡叙事;陌生化效应现场直播报道的优势包括以下哪些()。
答案:现场直播报道可以参与建构媒介事件;现场直播报道可以强化报道的现场感;现场直播报道可以
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