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文档简介
山楂写生EDUCATIONPRACTICESESSIONPPT6周左右。年龄参考教学目的教学工具教学总概述1.观察山楂果实的实物或者图片素材，感受山楂的造型和色彩之美。2.利用马克笔和线条对山楂进行写生刻画，锻炼学生的观察力和表现力。白卡、勾线笔、马克笔、高光笔。01观察与讨论形态
颜色习性
拓展绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导1又是一年秋天到，又是山楂成熟时，走进这一片山楂林，圆滚滚、红彤彤的山楂，仿佛小灯笼挂在了树上，一入口酸在嘴里，甜在心中。如果你走进观察，你还会发现山楂的形状圆圆的，在果子的顶端是那细细的果柄，底端有一个小小的凹进去的果脐；在山楂的表皮，布满着小小的斑点，看起来就好像红扑扑的脸蛋上，那可爱的小雀斑呢。绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导2山楂除了长得漂亮，它的果实还富有丰富的维生素、胡萝卜素、多种有机酸等，吃上几颗山楂既能开胃，还有益肺止咳、降低血糖的功效。小朋友们平时吃的冰糖葫芦，也大多是由山楂制作而成，它还可以制作成果丹皮、山楂片、山楂条、山楂糕等等，但是小朋友们注意这些山楂零食经过加工吃多了不但对身体无益还会导致发胖哦。02制作步骤材料
安全时长目的绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。制作步骤1-2步骤一：小朋友们观察图片，感受树枝上山楂的生长状态和遮挡变化，并用流畅的线条进行轮廓线的勾勒。步骤二：利用马克笔的红色给山楂涂色。绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。制作步骤3-4步骤三：继续利用深红和橙色进行简单的颜色变化。步骤四：利用高光笔来表现山楂表面的斑点。绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。制作步骤5-6步骤五：接下来添加不同角度的叶子，注意颜色的深浅变化。步骤六：然后添加一些线性
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