2025版高考历史全程一轮复习版块三世界史第一部分世界史纲要第十三单元工业革命和马克思主义的诞生与世界殖民体系的形成课题39资本主义世界殖民体系与亚非拉民族独立运动课件

课题39资本主义世界殖民体系与亚非拉民族独立运动1.通过了解西方列强对亚非拉的殖民扩张、世界殖民体系的建立，理解世界殖民体系的建立对世界历史发展的影响。2.通过了解亚非拉人民的抗争，理解殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。必备知识·自主排查关键能力·素养提升命题研析·聚焦高考必备知识·自主排查知识点一

资本主义世界殖民体系的形成1.拉丁美洲的殖民地化(1)概况①西班牙：1496年在海地建立了第一个永久性殖民地________。到16世纪中叶，已经把除巴西之外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲变成了西班牙的殖民地。②葡萄牙：侵入拉丁美洲，建立了________殖民地。③到18世纪晚期，拉丁美洲已完全处于欧洲列强的殖民统治之下。(2)统治①政治：设立________，实行专制统治。②经济：推行农奴制，发展种植园经济；疯狂掠夺，限制殖民地经济的发展。③奴役和屠杀印第安人，发展起罪恶的黑奴贸易。圣多明各巴西总督制度2．亚洲沦为殖民地半殖民地(1)第一阶段(15、16世纪)①葡萄牙：建立商站，以控制商路。到16世纪中叶，在亚洲建立了包括中国澳门在内的几十个商站。②西班牙：入侵________，将其变成了殖民地。菲律宾(2)第二阶段(17世纪～19世纪末20世纪初)南亚到19世纪中后期，英国几乎控制了印度全境东南亚荷兰占领整个____________英国将缅甸和马来半岛的大部分变成殖民地法国侵占了越南、柬埔寨和老挝，美国从西班牙手里夺得菲律宾西亚在英、法、俄等国的侵略下，奥斯曼帝国半殖民地化程度不断加深；俄国和英国不但控制了伊朗的经济和内政，还分别在伊朗北部和南部划分势力范围东亚列强迫使清政府签订一系列不平等条约，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会________年，日本吞并了朝鲜半岛印度尼西亚19103.西方列强瓜分非洲(1)阶段特点①第一阶段：15世纪到19世纪中叶以前，列强对非洲的侵略大多局限在沿海地区。②第二阶段：19世纪后期，列强深入非洲腹地，掀起瓜分非洲的狂潮。(2)北非①英、法控制了________运河，控制了埃及的经济政治大权。②1882年，英国发动侵埃战争，实际把埃及变成了殖民地。③英国对苏丹实行武力扩张。④法国入侵阿尔及利亚，并向突尼斯和摩洛哥扩张。苏伊士(3)撒哈拉沙漠以南①英国：妄图建立一个北起开罗，南至________，纵贯非洲大陆的庞大殖民地。②法国：要把它的非洲殖民地从西非的佛得角一直延伸到东非的索马里。③德国：希望在赤道两侧建立自己的殖民地。(4)“柏林会议”：1884年，英、法、德等国在柏林召开会议，提出“________”原则。列强瓜分非洲的速度大大加快，19世纪末20世纪初侵占了几乎整个非洲。开普敦有效占领4．世界殖民体系的形成(1)形成①时间：19世纪末20世纪初。②表现：亚非拉国家绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地。(2)原因：在向垄断资本主义的过渡中，资本主义各国要求独占更大的商品市场、原料产地和________。投资场所(3)影响①资本主义国家：主要资本主义国家发展到帝国主义阶段。②国际关系：主要资本主义国家之间孕育着新的更大的冲突。③世界联系：世界越来越紧密地连为一体，资本主义________最终形成。④世界格局：少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大部分土地和人口。⑤斗争高涨：殖民统治和掠夺，使被压迫人民的反抗斗争不断高涨。世界市场知识点二

拉丁美洲的民族独立运动1.背景2.独立(1)1804年________的独立，拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕。(2)1822年，巴西摆脱葡萄牙的统治获得了独立。(3)1826年，西属拉丁美洲的殖民地基本实现了独立。殖民者欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削经济18世纪末19世纪初，拉丁美洲的经济有了一定发展思想________的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长法国大革命法国大革命削弱了法国、西班牙和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的统治和控制美国独立大大鼓舞了拉丁美洲人民启蒙思想海地3．民族民主革命的继续(1)背景(2)成就①巴西：________年，巴西废除君主制，建立共和国。②墨西哥：1910年，墨西哥爆发资产阶级革命；1917年，颁布了资产阶级宪法，体现了资产阶级民主原则，为进一步争取民主和进步奠定了基础。内忧独立后，各国大多政局动荡，普遍实行军事独裁统治，政治经济发展停滞不前外患英美等国在“________”的幌子下，加紧了对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透美国推行门罗主义、“金元外交”和“________”援助大棒政策1889知识点三

亚洲的觉醒1.背景(1)政治：帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机。(2)经济：亚洲国家的封建经济进一步解体，民族资本主义得到一定发展。(3)思想：民族忧患意识和民主改革意识觉醒。2．性质：反帝反封建的民族民主运动。3．表现代表概况意义印度民族解放运动(1)1885年，民族资产阶级成立“________”(2)1905年，以提拉克为首的国大党激进派掀起民族独立新高潮(3)1908年，爆发孟买工人政治总罢工1908年________总罢工成为20世纪初印度人民反英斗争的高潮，表明印度无产阶级开始登上政治斗争的舞台国大党孟买伊朗立宪革命1905～1911年，伊朗爆发立宪革命，规定伊朗为君主立宪国家打击了封建主义和外国势力，传播了________革命思想中国辛亥革命1911年中国爆发辛亥革命，建立了亚洲第一个共和国拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，传播了民主共和理念，极大推动了中华民族思想解放民族民主知识点四

非洲的抗争1.形式：武装斗争是非洲人民的主要斗争形式。2．表现(1)埃及抗英斗争①特点：成立________，提出“埃及是埃及人的埃及”的口号。②结果：1882年________领导埃及军民进行抗英斗争，结果抵抗失败，阿拉比被俘，英国占领埃及。(2)苏丹马赫迪起义①爆发：1881年，苏丹爆发“马赫迪”领导的反英大起义。②结果：起义最终失败，英国控制了苏丹。祖国党阿拉比(3)埃塞俄比亚抗意战争①背景：1894年，意大利入侵埃塞俄比亚。②概况：皇帝________二世发表《告人民诏书》，号召人民抗击侵略者，保卫国家的独立。③结果：1896年打败侵埃意军，迫使意大利承认埃塞俄比亚是独立国家。3．亚非拉的民族独立运动的意义(1)对亚非拉地区：打击了帝国主义的侵略势力，削弱了本国的封建势力。(2)对世界：推动了民族独立和世界历史的发展。孟尼利克1.思维拓展——西方殖民国家扩张的不同类型西班牙、葡萄牙的殖民扩张主要是国家组织的，带有很强的封建性；荷兰、英国、法国的殖民扩张主要是殖民公司组织的，以营利为目的，带有很强的资本扩张性质。两者扩张方式的不同深刻影响了殖民地社会的发展趋势。2．概念阐释——总督制度总督一般由西班牙国王信任的大贵族担任，是国王在殖民地的全权代表，根据国王训令，掌握殖民地的行政、军事、财政和宗教事宜，有权任命管区内的官吏和教会负责人，参与审理重大司法案件。3．学术情境——英国殖民扩张林承节在《殖民统治时期的印度史》中写道：东印度公司一旦政权在手，便迫不及待地利用它来实现掠夺。在这方面，它的贪婪、残暴使当年在马拉巴尔海岸胡作非为的葡萄牙人也相形见绌。……英国东印度公司在印度的早期掠夺就最典型地表现了原始积累时期商业资本在殖民地掠夺的劣迹。思考：英国殖民扩张具有什么特点？提示：特点：以政府为后盾，官商勾结，实行直接掠夺财富和垄断商业贸易。4．思维拓展——英国在印度的殖民统治的特点(1)英国对印度的殖民侵略是先沿海和平原粮棉区，后向内陆地区一点点渗透。(2)英国的殖民手段是分化印度各地的封建小邦，拉拢分化和军事打击并用。(3)英国通过东印度公司进行殖民统治而不是直接进行军事占领和建立殖民政府。5．社会情境——欧洲殖民者对非洲的全面殖民入侵工业革命后，欧洲殖民者逐渐放弃了罪恶的奴隶贸易，转而对非洲进行全面殖民入侵。思考：为什么此时西方列强开始全面入侵非洲？提示：工业革命后生产力水平的提高；交通工具的改进；工业革命对市场的需求；强大的军事力量；非洲拥有庞大的市场和价格低廉的原料。6．概念阐释——柏林会议1884年柏林会议实质上是一次列强瓜分非洲的会议，它显示了列强在非洲已经形成的力量对比，标志着它们疯狂争夺非洲的新起点。“有效占领”原则，其实质就是“先到先得”。列强完全无视非洲人民的利益，在地图上就可以确定殖民地的划分，即所谓的“地图上作业”。7．知识图示——世界殖民体系的形成8．体系构建——资本主义世界殖民体系的形成9.概念辨析——殖民地与殖民主义殖民地是指受宗主国的经济剥削与政治奴役的国家和地区。殖民主义是强国用各种侵略手段使落后国家变为它们的殖民地、半殖民地或附属国的侵略政策。10．学习情境——墨西哥宪法规定分散大地产1917年墨西哥宪法规定分散大地产，这体现了宪法的什么内容与性质？提示：内容：国家对土地和河流拥有所有权。性质：资产阶级性质。11．社会情境——“大棒政策”《绘画作品》思考：如何评价此漫画作品？提示：“门罗主义”实际上是把拉丁美洲作为美国的势力范围，是美国对外扩张政策的重要标志。“门罗主义”后来发展为“大棒政策”。“大棒政策”是在保护美国公司利益和预防其他列强可能干涉拉美事务的借口下，以先发制人的手段干涉拉美各国内政的帝国主义政策。12．学习情境——亚洲觉醒的世界意义列宁说：亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始，标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。思考：你如何理解“新阶段”的特点？提示：亚洲殖民地半殖民地国家和欧洲各国的无产阶级进入联合反帝的新阶段；19世纪末20世纪初，欧洲无产阶级革命运动和亚洲资产阶级民族民主运动都沉重打击了当地的旧势力，推动了历史的进步。13．学术情境——埃及民族解放运动的失败1832年7月，英国人以重金收买当地的部落酋长，并派人收买阿拉比军中的动摇分子。9月，一部分议员和上层文武官员先打开开罗城门向英军投降。另外，被收买的阿拉比的主力部队指挥官在关键时刻破坏了抗英斗争。坚持了100多天的抗英斗争失败。——摘编自朱庭光等《外国历史大事集：近代部分·第4分册》思考：分析埃及反帝斗争失败的原因。提示：英国收买了当地酋长和部队指挥官，破坏了抗英斗争；部分议员和上层官员向英军投降。14．体系构建——亚非拉民族独立运动关键能力·素养提升探究点一殖民征服掠夺——资本主义世界殖民体系的形成01史料实证——西欧国家的殖民扩张史料一东印度公司一旦政权在手，便迫不及待地利用它来实现掠夺，在这方面，它的贪婪性、残暴性使当年在马拉巴尔海岸胡作非为的葡萄牙人也相形见绌。……英国东印度公司在印度的早期掠夺典型地体现了原始积累时期商业资本在殖民地掠夺的劣迹。——摘编自钱乘旦《英帝国史》史料二海外扩张和殖民活动所带来的经济利益加速了欧洲社会经济结构的变化，促进了资本主义的发展。……同时，欧洲内部的政治、经济格局也随着海外扩张的发展而逐渐变化，老牌的殖民主义国家葡萄牙、西班牙虽然曾经一度独领风骚，但是17世纪却不可拯救地衰落下去，而新兴的殖民主义国家英国、荷兰、法国等则日益壮大成为资本主义的强国和全球殖民化过程的主力军。——摘编自赵林《西方文化概论》【探究】(1)根据史料一，概括英国殖民扩张具有什么特点，其主要目的是什么？(2)根据史料二，分析殖民扩张对欧洲发展产生了怎样的影响。[提示]

(1)特点：以政府为后盾，官商勾结，实行直接掠夺财富和垄断商业贸易。目的：进行资本原始积累。(2)影响：促进了欧洲资本主义经济的发展；推动了欧洲政治近代化的进程；英国等国崛起，引起了国际关系的变化。【通法悟道】【史论形成】近代西方列强殖民扩张和侵略手段的变化(1)近代西方列强的殖民扩张葡萄牙以侵占军事据点、建立商站为主，同时利用武力垄断商路、暴力掠夺和敲诈勒索来获取财富。西班牙占领殖民地全境，直接掠夺财富，并在当地建立农业大庄园，以供应欧洲市场。荷兰荷兰的殖民扩张，几乎和英国同时，以政府为后盾，通过发展远洋贸易进行贸易垄断；组建大型商业公司；主要方向为亚洲和北美。英国政府鼓励“海盗式”掠夺，发动一系列商业战争，树立海上霸权并由此开始在海外积极进行殖民扩张。18世纪下半叶确立海上霸主地位。美国和德国第二次工业革命后崛起的帝国主义国家，扩张较晚，但是进展迅速。德国因为要求重新瓜分殖民地，与英法等老牌帝国主义国家矛盾尖锐，进而引发一战。第一次世界大战后，美国取得了与英国同等的海上权力。日本和俄国日本在西方工业文明的冲击下进行了明治维新，实力增强，对外扩张野心巨大；俄国因为自身经济实力较弱则是偏重于对领土的渴求。(2)工业革命前后列强侵略手段和目的不同①工业革命前：在早期殖民扩张时期，西欧国家生产力水平不高，依靠正常贸易，不能满足它们对财富的贪欲，抢掠、欺诈等成为这一时期西欧殖民者常用的手段，进行资本的原始积累是西方早期殖民扩张的主要目的。②工业革命后：资本主义国家一方面军事实力大增，另一方面生产能力也大幅提升，所以采用军事侵略与经济侵略相结合的方式来进行掠夺。侵略手段以商品输出为主，以抢占原料产地和商品销售市场为主要目的。02分析说明——资本主义世界殖民体系的形成史料

1880年时，我们所面对的不完全是一个单一的世界，而是一个由两部分所合成的全球体系：一部分是已开发的、具有主宰性的、富有的；另一部分是落后的、依赖的、贫穷的……19世纪80年代，欧洲不仅是支配和改变世界的资本主义发展核心，同时也是世界经济和资本主义社会最重要的组成部分。——摘编自[英]霍布斯鲍姆《帝国的年代：1875～1914》【史料导读】史料主要论述19世纪末资本主义世界殖民体系的形成及特点。霍布斯鲍姆认为，到19世纪后期，随着工业革命的基本完成，欧洲列强主宰世界，逐渐形成了资本主义世界殖民体系。【探究】据史料，归纳世界殖民体系的主要特征。据史料和所学知识，分析推动“全球体系”形成的因素。[提示]特征：以欧洲国家为核心的充满暴力的侵略与被侵略的弱肉强食体系；以武力、经济实力为支撑。推动因素：资本主义经济本质的扩张性和开放性；地理大发现及新航路的开辟；两次工业革命的开展；西方国家的殖民扩张；先进交通工具和通信手段的进步；资本主义世界市场的形成；等等。【史论拓展】资本主义世界殖民体系的主要特征(1)殖民范围的广泛性。工业革命之后到第一次世界大战之前，资本主义殖民体系遍布全球。(2)殖民地的民众普遍贫困。殖民地是西方列强的产品倾销市场和原材料产地，西方列强跟殖民地之间的不平等贸易，造成了殖民地和西方列强之间经济发展的严重失衡。相对于西方列强的富足，殖民地民众的贫穷落后十分鲜明。(3)殖民地经济的单一性。为了长期控制殖民地，殖民主义者会有意识地培养殖民地经济的单一性，以确保殖民地无法独立生存。(4)殖民地工业的落后性。为了确保对殖民地的经济、军事优势，殖民主义者有意识地控制殖民地国家的工业发展，以确保其无法威胁到本国的强势地位。(5)殖民地文化的基督化。为了加强对殖民地人民的统治，殖民主义者不遗余力地推动基督教在他国的传播，以达到从精神层面控制殖民地国家和地区的人民的目的。(6)殖民地政治的复杂性。殖民主义者在殖民地培植不同的政治势力派别，以达到分而治之的目的。03探究论证——殖民统治的双重使命史料在经历了半个多世纪的滥砍滥伐后，以及印度民族大起义的冲击，殖民政府终于认识到“过去六十年的愚蠢错误和漫不经心所酿就的恶果”，并表达了对“保护和改善森林的巨大忧虑”。因此，殖民政府在孟买、马德拉斯、缅甸、西北省、中央邦、奥德等地建立了森林管理机构。森林管理机构的两大目标是保护森林、获得税收。19世纪30年代殖民政策进入新阶段后，其破坏性和建设性双重使命都逐渐明朗。但殖民者对破坏性和建设性两个使命的完成都不彻底，一般说都是在进行一定阶段后半途止步。这同样是由其卑鄙私利决定的。为了巩固殖民统治，它需要谋求殖民地半殖民地原有封建势力的支持，为此就需要自觉地与旧势力妥协，人为地保留某些旧的制度与结构；而说到建设性使命，殖民者虽然不得不实行，却绝不愿看到殖民地半殖民地真正出现一个新社会。——摘编自孙中华《英国殖民统治对印度森林的影响(1757～1947)》等【史料导读】

根据史料的出处和史料中“殖民者对破坏性和建设性两个使命的完成都不彻底”可知，该史料内容主要通过英国对印度森林治理态度和方法的变化来展示出其在印度的殖民统治的双重影响。【探究】根据史料提炼观点，结合所学进行论述。(要求：观点明确，论证充分，表述清晰。)[提示]

示例：英国在印度的殖民统治具有破坏性和建设性双重使命。论述：纵观印度森林的发展历史，英国的殖民活动给印度带来了巨大的变化。一方面，英国为了满足经济发展需求，极力榨取殖民地的资源财富，致使印度森林一度濒临毁灭，造成了极大的破坏；另一方面，在平定印度民族大起义后，英国开始重新审视在印度的殖民政策，设置了近代化的森林管理机构，对印度森林实施更科学的管理方法，促进了印度的近代化。综上，森林作为印度生态环境的重要部分，它见证了先进文明和落后文明的碰撞，英国对印度的殖民统治具有双重使命。(其他示例：英国在印度的殖民统治客观上推动了印度的近代化。)【史论深化】世界殖民体系形成的双重影响(1)从文明演进的角度看，资本主义世界殖民体系的形成，加强了世界各国社会经济与生活的相互联系，在客观上向世界传播了先进的科学技术、生产方式和思想观念，结束了殖民地政治生活、精神生活上的狭隘性，客观上推动了殖民地向现代文明的转化。(2)从世界格局角度看，资本主义世界殖民体系的形成是西方列强对世界其他国家和地区宰割、奴役的产物，不仅使亚非拉国家和地区遭受不等价交换的剥削，而且把它们变成发达国家的经济附庸，造成这些国家和地区经济畸形、长期贫困落后，形成以欧洲为中心，东方从属于西方的世界格局。探究点二追求独立自由——亚非拉民族独立运动01史料实证——拉丁美洲民族独立运动史料一拉丁美洲独立意识的成因是沉重的殖民压迫，这主要体现为政治上的金字塔式的统治结构。实行大庄园制，殖民者借以对原住民进行奴役剥削；主张绝对服从天主教义，束缚和控制了民众的思想，殖民压迫催生了拉丁美洲的民族独立意识。史料二由于拉丁美洲居民的种族成分多种多样，他们的斗争错综复杂，有种族压迫，也有阶级压迫，斗争具有双重性，二者交织在一起。——摘编自李春辉《拉丁美洲史稿》【探究】(1)根据史料一，分析促进拉丁美洲民族独立意识增长的因素。(2)根据史料二，分析拉丁美洲独立运动的性质。[提示]

(1)因素：政治上的殖民压迫；经济上严重的奴役剥削；思想上受天主教会的束缚。(2)性质：具有反对外来帝国主义和本国封建主义的双重性质。【通法悟道】【史论形成】拉丁美洲民族独立运动的意义(1)拉美殖民地基本上都已独立，基本上形成了今天拉丁美洲各国的政治格局。(2)拉美的民族独立运动为拉美国家建立奠定了比较坚实的民主政治基础，尽管时不时仍有破坏民主的军人政权出现，但是，危机过后，必然是民主的恢复。这个基础就是来自独立运动中对民主制度的追求和实践，这是独立运动留给后人的宝贵财富。(3)为拉丁美洲各国资本主义发展创造了有利条件。经过独立斗争：①绝大多数国家取消了君主制，确立了共和政体，限制了教会的特权。②取消了贵族爵位和某些封建特权，农民部分地取消了封建徭役，有些国家的贫苦农民还分得了土地。③在经济上，取消了垄断贸易，实行自由贸易。④一些拉美国家开始模仿资本主义方式的农场经营农业，农业资本主义的因素开始增长。(4)沉重地打击了西班牙、葡萄牙的腐朽封建势力，同西欧和北美资产阶级革命运动相配合，加速了欧洲封建主义的崩溃。02分析说明——亚洲觉醒的特点史料在亚洲觉醒时期，资产阶级革命派高举资产阶级民族主义和民主主义这两面战斗的旗帜，第一次赋予亚洲的革命以资产阶级民族民主主义的目标并为之浴血奋战。……各国的民主主义都要从根本上变革封建制度，用共和制或君主立宪制取代封建专制政体，同时进一步提出解决农民土地问题，发展民族经济、给人民以选举权和其他的自由平等权利。……在革命中，领导革命的资产阶级把民族主义和民主主义紧密结合起来，为之进行了英勇的实践。……资产阶级的政治斗争和下层革命斗争，这两股以往互无联系的潮流开始汇合到一起，形成了由资产阶级革命派领导的、有广大人民群众参加的民族民主革命的洪流。……各国的革命派开始自觉地相互联系、相互支持。——才家瑞《“亚洲觉醒”的内涵及该时期各国民族民主运动的类型与特点》【史料导读】史料中“发展民族经济，给人民以选举权和其他自由平等权利”说明资产阶级注重发动广大群众的力量。史料中“各国的革命派开始自觉地相互联系、相互支持”体现了亚洲觉醒走上了革命联合的道路。亚洲各国的民族民主意识加强，掀起了反帝反封建斗争的新高潮，推动了历史的进步。【探究】根据史料信息，归纳19世纪末20世纪初亚洲觉醒的特点。[提示]特点：新兴的资产阶级掌握了革命领导权，组成了资产阶级政党，高举民族主义和民主主义两面旗帜；资产阶级的政治斗争和下层群众的革命斗争汇合；各国的革命派开始自觉地相互联系、相互支持。【史论拓展】亚洲觉醒的含义、背景和影响含义反帝国主义侵略的民族意识；反本国封建统治的民主意识。背景(1)侵略新危机：19世纪末20世纪初，帝国主义侵略加深了亚洲各国的民族危机(如瓜分狂潮)，亚洲人民必然掀起反帝反封建的新高潮。(2)亚洲新变化：亚洲封建经济进一步解体。民族资本主义兴起；资产阶级和无产阶级已经形成或正在形成；资产阶级民族和民主意识产生。影响(1)沉重打击了帝国主义在东方的殖民体系和本地区的封建势力，对各国民族资本主义的发展起到推动作用。(2)标志着亚洲各地人民已作为一支反对封建主义和帝国主义的强大政治力量登上了国际斗争的舞台，客观上成为西方工人阶级的同盟军，亚洲成为反帝反封建斗争的重要阵地。(3)传播了民主思潮，为亚洲各国走上独立道路奠定了基础。(4)一批民族资产阶级政党形成，古老的亚洲开始走上近代政党政治的道路。(5)标志着亚洲进入资产阶级民主革命时期。03探究论证——非洲民族独立运动史料马赫迪起义的起因是埃及统治者对苏丹人民的长期掠夺和剥削。起义的初期，斗争目标是反对埃及的殖民统治。在1882年英国侵略埃及、埃及统治者成了英国的傀儡后，英国直接插手镇压马赫迪起义时，斗争的矛头才指向英国侵略者。斗争的矛头所向前后是不同的，要实事求是地区别开来。——摘编自王彤《从反埃到反英的马赫迪起义》【史料导读】马赫迪起义的斗争矛头发生了转向。马赫迪起义是非洲反抗列强殖民统治的重要组成部分。【探究】根据史料，分析马赫迪起义从反埃到反英转变的原因。在动员民众方面，埃及、苏丹和埃塞俄比亚各自有何特点？[提示]

原因：1882年后埃及统治者成了英国的傀儡。特点：埃及，成立“祖国党”，提出“埃及是埃及人的埃及”的口号，以此唤起埃及人民的民族意识；苏丹，借助伊斯兰教救世主“马赫迪”号召人民起来斗争，赶走外国侵略者；埃塞俄比亚，皇帝发表《告人民诏书》，号召人民抗击侵略者，保卫国家的独立。【史论深化】亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响(1)对民族解放浪潮的形成：第一次世界大战期间及其后，基于本民族经济的发展，在俄国十月革命的感召下，作为对西方统治与侵略的一种反应，现代民族主义以反帝反殖民斗争争取民族解放运动的面貌在亚非拉广大地区普遍兴起，其斗争如火如荼，形成20世纪第一次民族主义浪潮。(2)对国际殖民体系的冲击：亚非拉民族国家作为20世纪民族主义的主体力量登上国际舞台，高举“民族自决”旗帜，使欧洲殖民体系开始了不可逆转的解体过程。(3)对国际秩序的冲击：亚非拉国家在政治独立的道路上寻求突破，为以后的经济独立、文化独立开辟道路，成为国际关系中重要的力量。命题研析·聚焦高考真题引领——在体验中品悟真谛【示例】

[2022·山东高考，13]1913年，列宁在《马克思学说的历史命运》中说：“极大的世界风暴的新的发源地已在亚洲出现。……八亿人民的亚洲投入了为实现和欧洲相同的理想的斗争。”“相同的理想”指的是(

)A．推翻帝国主义的压迫B．建立资产阶级共和国C．摧毁资本主义世界殖民体系D．实现全世界无产阶级的联合答案：A[解题流程]

【演练1】

命题点：印度争取民族独立的运动[2024·九省联考广西卷，13]1861年英国人在印度设立“印度星章”，星章拥有者位居英国骑士之列，截至1877年已达数百人。该头衔连同之后设立的“印度帝国勋章”，成为大多数印度人可以期待获得的仅有的欧式荣誉。这些举措(

)A．激发印度人民掀起反英高潮B．加速印度沦为英国殖民地C．促使了印度种姓制度的瓦解D．强化英印帝国的统治秩序答案：D【演练2】

命题点：19世纪拉丁美洲的民族独立运动[2023·北京卷，14]墨西哥在1821年独立后，以阿兹特克帝国的继承者自居。墨西哥土生白人将阿兹特克人视为祖先，将阿兹特克人的末代皇帝视为抵抗西班牙殖民者的民族英雄。这些做法意在(

)A．打击英法在拉美的殖民统治B．深化民族意识和国家观念C．推动墨西哥的民族独立运动D．重建阿兹特克帝国的文明答案：B解析：据材料得出主要结论：独立后的墨西哥以阿兹特克帝国的继承者自居，奉阿兹特克人为祖先，视末代皇帝为民族英雄，以此来强化民众的民族认同，增强民众的国家观念，B项正确；墨西哥独立打击了西班牙的殖民统治，与英法在拉美的殖民统治关系不大，排除A项；墨西哥独立后的做法有利于巩固民族独立成果，而不是推动民族独立运动，排除C项；墨西哥独立后，意在用阿兹特克帝国的文明来增强国家民族意识，并不是重建文明，排除D项。故选B项。【演练3】

命题点：欧洲殖民国家在美洲和非洲殖民地的分布[2023·山东卷，12]下图为某一时期欧洲主要殖民国家在美洲和非洲的殖民地分布示意图。这一时期(

)A．拉丁美洲民族独立运动兴起B．大西洋三角贸易已走向衰落C．西、葡殖民优势逐渐被打破D．倾销工业品是主要掠夺手段答案：C解析：根据题中图例发现此时期在美洲的殖民国家除了西班牙、葡萄牙之外还有英国、荷兰、法国等殖民国家，且英国、法国、荷兰的殖民地面积较之教材中“拉丁美洲的殖民地化”一目中的插图的面积变大了，说明此时期西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民优势逐渐被打破，C项正确；材料信息强调欧洲主要殖民国家在拉丁美洲和非洲所占殖民地情况，并非强调拉丁美洲的民族独立运动，排除A项；题干信息与三角贸易无关，排除B项；材料信息不能反映掠夺手段，排除D项。故选C项。【演练4】

命题点：西欧早期殖民扩张的特点[2021·全国乙卷，32]16世纪起，英国国王将大量特许状授予从事海外贸易的商人团体，成立特许公司。与