初二化学人教版上册期末素质自测试卷及答案

初二化学人教版上册期末素质自测试卷班级：________________学号：________________姓名：______________一、单选题（每题3分）下列关于物质分类的说法正确的是()A.混合物：空气、石油、冰水混合物B.化合物：CO2、HC.氧化物：KClO3D.单质：金刚石、石墨、C答案：B下列关于氧气的说法中，不正确的是()A.氧气能支持燃烧B.氧气能供给呼吸C.氧气极易溶于水D.氧气约占空气总体积的1答案：C下列关于催化剂的说法正确的是()A.催化剂在化学反应里能加快反应速率B.二氧化锰在任何反应中都可以作催化剂C.催化剂在化学反应前后质量和性质都不变D.使用催化剂能增加生成物的质量答案：A下列关于实验现象的描述，正确的是()A.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B.木炭在空气中燃烧发出白光C.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰D.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体答案：C下列关于分子、原子、离子的说法正确的是()A.分子是保持物质性质的一种粒子B.原子是化学变化中的最小粒子C.氯化钠是由氯化钠分子构成的D.原子得到或失去电子就变成离子，离子也能变成原子答案：D二、多选题（每题4分）下列关于氧气的说法正确的是（多选）A.氧气能支持燃烧B.氧气能供给呼吸C.氧气极易溶于水D.氧气的化学性质比较活泼答案：ABD解析：A.氧气具有助燃性，能支持燃烧，故A正确；B.氧气能供给呼吸，故B正确；C.氧气不易溶于水，故C错误；D.氧气的化学性质比较活泼，能与许多物质发生化学反应，故D正确。下列关于实验现象的描述，正确的是（多选）A.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B.木炭在空气中燃烧发出白光C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D.硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体答案：AC解析：A.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，故A正确；B.木炭在空气中燃烧发出红光，在氧气中燃烧发出白光，故B错误；C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故C正确；D.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，故D错误。下列关于催化剂的说法正确的是（多选）A.催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变B.催化剂能改变化学反应速率C.催化剂在化学反应里能增加生成物的质量D.二氧化锰在任何化学反应中都可以作催化剂答案：AB解析：A.催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变，故A正确；B.催化剂能改变化学反应速率，可以是加快也可以是减慢，故B正确；C.催化剂只能改变化学反应速率，不能增加生成物的质量，故C错误；D.二氧化锰在某些化学反应中可以作催化剂，但不是任何化学反应的催化剂，故D错误。下列关于空气的说法正确的是（多选）A.空气中含量最多的气体是氮气B.空气中各成分的含量恒定不变C.空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气D.空气中的氧气能支持燃烧，可用作燃料答案：AC解析：A.空气中含量最多的气体是氮气，约占空气体积的78%，故A正确；B.空气中各成分的含量是相对稳定的，但不是恒定不变的，故B错误；C.空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气，故C正确；D.空气中的氧气能支持燃烧，但氧气本身不能燃烧，不可用作燃料，故D错误。三、填空题（每题3分）填空题（3分）

水在通电的条件下可以分解，当水通电后，在电极上均有____产生。与电源正极相连的试管中产生的气体能____，该气体是____；与电源负极相连的试管中产生的气体能____，该气体是____。两种气体的体积之比大约是____。答案：气泡；使带火星的木条复燃；氧气（或O2）；燃烧；氢气（或H2解析：水在通电的条件下可以分解，生成氢气和氧气，氢气和氧气的体积比为2:填空题（3分）

在化学反应前后，肯定不会变化的是____（填序号）。①原子的数目②分子的数目③元素的种类④物质的总质量⑤物质的种类⑥原子的种类答案：①③④⑥解析：根据质量守恒定律，在化学反应前后，原子的种类、数目、元素的种类、物质的总质量均不变；而分子的数目、物质的种类可能改变。填空题（3分）

在H2O、H2SO4、NaOH、答案：氢（或H）；H2SO4解析：观察四种物质的化学式，可知它们都含有氢元素；H2SO4电离出的阳离子全部是氢离子，属于酸；填空题（3分）

在H2、O2、CO2、H2O四种物质中，每种物质都是由____构成的。H2、O2是由____元素组成的____（填“单质”或“化合物”），答案：分子；氢（或H）或氧（或O）；单质；碳（或C）、氢（或H）或氧（或O）；化合物解析：H2、O2、CO2、H2O四种物质都是由分子构成的；H2填空题（3分）

在H2、CO、C三种物质中，都具有的化学性质是____性、____性和答案：可燃；还原；毒解析：H2、CO、四、解答题（每题8分）题目1（8分）

请写出下列反应的化学方程式，并指出反应类型（化合反应或分解反应）：镁在氧气中燃烧：加热高锰酸钾制取氧气：【答案】1.2M2.2KMnO4−△​【答案】9.5；用药匙取出一些药品

题目3（8分）

某同学用托盘天平称量药品时，错将砝码放在了左盘，称量物放在了右盘，平衡时砝码的质量为30g，游码的质量为2.6g，则该同学称取药品的实际质量为_______g。【答案】27.4g

【解析】

【题目1】镁在氧气中燃烧生成氧化镁，化学方程式为：2M高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2K【题目2】

根据天平的使用方法是左物右码，左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量，即药品质量=砝码质量+游码质量，如果位置放反，根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，列等式进行计算：砝码质量=药品质量+游码的质量，所以药品质量=砝码质量-游码质量，即：药品的质量=10g-0.5g=9.5g。称量时先调节天平平衡，再放上10g砝码，左后加药品，如果加多了，应该用药匙取出一些药品。【题目3】

由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知：砝码质量=药品质量+游码的质量，所以药品质量=砝码质量-游码质量，即：药品的质量=30g-2.6g=27.4g。五、综合题（每题10分）题目1（10分）

某化学兴趣小组的同学在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气。（1）写出图中指定仪器的名称：①_______；②_______。（2）指出图中的一处错误是：_______。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是_______（填字母代号，下同），收集装置是_______或_______。（4）用排水法收集氧气时，当气泡_______时再开始收集，收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并且应_______放在桌上。（5）用排水法收集氧气，若看到集气瓶口有大气泡冒出时，说明集气瓶内_______。答案1

（1）①试管；②集气瓶

（2）试管口没有放一团棉花

（3）A；C；D

（4）连续并均匀冒出；正

（5）已集满氧气解析1

（1）根据实验室常用仪器可知，①是试管；②是集气瓶。（2）加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型，应该选用的发生装置是A；氧气不易溶于水，密度比空气的大，能用排水法、向上排空气法收集，即收集装置是C或D。（4）用排水法收集氧气时，当气泡连续并均匀冒出时再开始收集，以防止收集的气体不纯净；氧气的密度比空气的大，收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并且应正放在桌上。（5）用排水法收集氧气，若看到集气瓶口有大气泡冒出时，说明集气瓶内已集满氧气。题目2（10分）

某化学兴趣小组的同学在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并进行了氧气的性质实验。（1）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式：_______。（2）实验时试管口略向下倾斜的原因是：_______。（3）用排水法收集氧气时，当气泡_______时，再开始收集。（4）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部预先加少量水或铺一层细沙的目的是：_______。（5）做硫在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部也加少量水，其作用是：_______。答案2

（1）高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气

（2）防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管

（3）连续并均匀冒出

（4）防止高温熔融物溅落炸裂瓶底

（5）吸收二氧化硫，防止污染空气解析2

（1）高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气。（2）实验时试管口略向下倾斜的原因是：防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管。（3）用排水法收集氧气时，当气泡连续并均匀冒出时，再开始收集，以防止收集的气体不纯净。（4）铁丝在氧气中燃烧时，为防止高温熔融物溅落炸裂瓶底，集气瓶底部预先加少量水或铺一层细沙。（5）硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫有毒，能污染空气，做硫在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部也加少量水，其作用是吸收二氧化硫，防止污染空气。题目3（10分）

某化学兴趣小组的同学在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并进行了氧气的性质实验。（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应原理是（用文字表达式表示）：_______。（2）