安徽省芜湖市初二道德与法治上册期末质量自测试卷及答案

安徽省芜湖市初二道德与法治上册期末质量自测试卷班级：________________学号：________________姓名：______________一、单选题（每题3分）下列关于学习的说法，正确的是（）A.学习是苦差事，我们不需要学习B.学习仅仅局限于学校C.学习需要自觉、主动的态度D.学习就是掌握知识和技能答案：C解析：学习需要自觉、主动的态度，这样才能感受到学习的快乐，C选项正确。A选项错误，学习是成长的需要，我们需要不断学习。B选项错误，学习不仅局限于学校，还包括生活中的各种学习。D选项错误，学习不仅包括掌握知识和技能，还包括能力的培养和情感的体验。下列行为中，属于正确利用网络的行为是（）A.沉迷网络游戏，无法自拔B.转发未经核实的消息C.利用网络学习新知识D.泄露他人隐私信息答案：C解析：利用网络学习新知识是正确利用网络的行为，C选项正确。A选项错误，沉迷网络游戏会损害身心健康。B选项错误，转发未经核实的消息会造成不良影响。D选项错误，泄露他人隐私信息侵犯了他人的合法权益。在面对青春期矛盾心理时，我们应该（）A.顺其自然，任其发展B.封闭自己，不与任何人交流C.正确认识，积极面对D.拒绝参与集体活动答案：C解析：面对青春期矛盾心理时，我们应该正确认识，积极面对，C选项正确。A选项错误，任其发展不利于健康成长。B选项错误，封闭自己不利于解决问题。D选项错误，拒绝参与集体活动不利于身心健康和人际交往。生命的意义需要自己发现和创造。以下不属于发现和创造生命意义的行为是（）A.在平凡的工作和学习中，创造不平凡的价值B.将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来C.珍惜、热爱生命，探索生命的意义D.虚度光阴，不学习、不工作，只享受生活答案：D解析：生命的意义需要自己发现和创造，虚度光阴、不学习、不工作、只享受生活不属于发现和创造生命意义的行为，D选项符合题意。A、B、C选项都是发现和创造生命意义的行为，不符合题意。下列关于友谊的说法，正确的是（）A.友谊是接受和欣赏，是讲“哥们儿义气”B.友谊是一种心灵的相遇C.友谊是一成不变的，不会随时间和环境的变化而变化D.友谊是竞争和超越，不需要彼此关怀答案：B解析：友谊是一种心灵的相遇，志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，B选项正确。A选项错误，“哥们儿义气”不是真正的友谊。C选项错误，友谊不是一成不变的，会随着时间和环境的变化而变化。D选项错误，友谊也需要彼此关怀和竞争并存。二、多选题（每题4分）下列关于中学时代的认识正确的有（）A.中学时代是人生发展的一个新阶段B.中学时代为我们的一生奠定重要基础C.中学时代决定着我们未来的命运D.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶答案：ABD解析：中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础，它见证着一个人从少年到青年的生命进阶，故A、B、D正确；C项说法过于绝对，中学时代虽然重要，但并不能决定我们未来的命运，故C错误。下列属于青春期身体变化的有（）A.身体外形的变化B.内部器官的完善C.性机能的成熟D.独立意识不断发展答案：ABC解析：青春期的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟，故A、B、C正确；D项“独立意识不断发展”属于青春期的心理变化，不符合题意，故排除。下列做法中属于尊重他人的有（）A.对他人有礼貌B.尊重他人的劳动C.尊重他人的人格D.尊重他人的合法权利答案：ABCD解析：尊重他人是一个人有修养的表现，尊重他人的人格、劳动、合法权利等，对他人有礼貌都是尊重他人的表现，故A、B、C、D均符合题意。友谊的特质包括（）A.友谊是一种亲密的关系B.友谊是平等的、双向的C.友谊是一种心灵的相遇D.友谊是毫无保留、毫无秘密的答案：ABC解析：友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是一种心灵的相遇，故A、B、C正确；D项说法错误，朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留、毫无秘密，每个人都需要有自己的隐私空间，故排除D。中学阶段，学习是我们的重要任务。下列对学习认识正确的有（）A.学习不仅仅局限在学校B.学习表现为接受和掌握C.学习需要自觉、主动的态度D.学习伴随着我们的成长答案：ABCD解析：中学阶段，学习是我们的重要任务，学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习；学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟；学习需要自觉、主动的态度，学习伴随着我们的成长，故A、B、C、D均正确。三、判断题（每题3分）学习是学生的主要任务，因此，中学生应该将全部时间和精力都投入到学习中去。（）答案：×。中学生应该在学习之余，积极参与各种有益的社会实践活动，培养自己的综合素质。每个人的生命都是独特的，不可复制的，我们应该珍惜自己的生命，同时尊重他人的生命。（）答案：√。这句话体现了对生命独特性和生命价值的正确认识。情绪是复杂多样的，我们应该避免产生任何负面情绪，以免对自己和他人造成不良影响。（）答案：×。虽然负面情绪可能会带来一些不良影响，但它是人类情绪的一部分，无法完全避免。我们应该学会正确调节和管理自己的情绪。网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性，因此我们应该拒绝网络交往，避免受到伤害。（）答案：×。网络交往虽然具有虚拟性、间接性和隐蔽性，但网络交往也是现代社会交往的一种重要方式。我们应该学会合理利用网络，趋利避害。友谊是一成不变的，朋友之间应该毫无保留，坦诚相待。（）答案：×。友谊不是一成不变的，它可能会随着我们成长而发生变化。同时，朋友之间虽然应该坦诚相待，但也需要尊重彼此的隐私和个性。集体是我们成长的摇篮和沃土，我们应该积极参与集体建设，为集体贡献自己的力量。（）答案：√。这句话体现了对集体与个人关系的正确理解，强调了个人在集体中的作用和价值。青春期的我们，生理和心理都会发生一系列的变化，这是正常的，我们应该坦然面对。（）答案：√。这句话正确地描述了青春期的特点，并鼓励我们积极面对青春期的各种变化。遵守社会规则需要他律和自律，其中自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为。（）答案：√。这句话准确地描述了自律的含义和作用，强调了自律在遵守社会规则中的重要性。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。我国坚持依法治国和以德治国相结合。（）答案：√。这句话正确地阐述了法律与道德、法治与德治的关系，强调了依法治国和以德治国相结合的重要性。国家安全与我们息息相关，维护国家安全只是国家机关和军人的责任，与我们青少年无关。（）答案：×。维护国家安全人人有责，青少年也应该积极履行维护国家安全的义务，为维护国家安全贡献自己的力量。四、填空题（每题3分）________是社会主义民主政治的本质特征。答案：人民当家作主宪法是国家的根本法，是治国安邦的________。答案：总章程公民的________不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。答案：人格尊严道德主要依靠社会舆论、内心信念、传统习俗等力量，来评价人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。法律则是由国家强制力保证实施的，具有________。答案：强制性青少年是祖国的未来，民族的希望。我们每个人的精神生命都流淌着________的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。答案：中华民族五、问答题（每题5分）材料分析题

材料：小明是初一新生，他发现自己所在的班级有很多优秀的同学，有的擅长绘画，有的擅长音乐，有的学习成绩特别好。小明感到有些自卑，觉得自己什么都不如别人。问题：如果你是小明的朋友，你会如何帮助他树立自信？答案：我会告诉小明，每个人都有自己的长处和短处，他不必和别人比较。他应该看到自己的优点和长处，多参加一些活动，展现自己的才能，从而树立自信。同时，我也会鼓励他多向优秀的同学学习，取长补短，不断提高自己。情境探究题

情境：在道德与法治课上，老师组织了一次模拟法庭活动，让同学们扮演法官、检察官、律师等角色，审理一起校园欺凌案件。问题：请谈谈你参与这次活动的感受，并说说这对你的成长有什么帮助？答案：参与这次模拟法庭活动，我深刻感受到了法律的威严和公正，也明白了法律对于维护社会秩序的重要性。通过这次活动，我提高了自己的法律意识和法治观念，也学会了如何在现实生活中运用法律武器维护自己的合法权益。这对我的成长非常有帮助。观点辨析题

观点：有人认为，在集体中，我们应该只关注自己的利益，不必考虑他人的感受。问题：你同意这个观点吗？请说出你的理由。答案：不同意这个观点。在集体中，我们应该关注集体利益，而不是只关注个人利益。因为集体利益是个人利益的基础和保障，只有维护集体利益，个人利益才能得到更好的实现。同时，我们也应该尊重他人的感受，因为每个人都是集体的一份子，都应该为集体的和谐稳定做出贡献。实际应用题

问题：请你