人教版九年级物理全一册《16.3 电阻》同步练习题(带答案)

第第页答案第=page11页，共=sectionpages22页人教版九年级物理全一册《16.3电阻》同步练习题(带答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．发光二极管简称LED，是一种能够将电能转化为可见光的电子器件，主要由含硅、镓、砷等的化合物制成。随着LED的发光效率的提高，其应用范围越来越广。LED的主要材料是（）A．超导材料 B．半导体材料 C．磁性材料 D．绝缘材料2．小刚同学用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”，a、b为长度一样的镍铬合金丝，a比b的横截面积小，关于此实验，下列说法正确的是（）A．小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大B．本实验主要探究方法有控制变量法和转换法C．利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系D．为了更明显比较两条合金丝的电阻，可在电路中并联一个电流表3．下列幅图能正确反映某导体的电阻与通过其电流的关系的是（

）（不考虑温度对导体电阻的影响）A． B． C． D．4．2024年1月5日，以“激情亚冬会，冰雪暖世界”为主题的第40届中国•哈尔滨国际冰雪节启幕。冰雪节已成为向国内外展示哈尔滨社会经济发展水平和人民精神面貌的重要窗口。下列有关叙述中错误的是（）A．从松花江中取出的冰是混合物B．冰块雕出冰雕作品的过程是物理变化C．稀有气体制成的霓虹灯使冰雪大世界绚丽多彩D．冰灯中的电线是用银制成的，其导电性最好5．关于导体的电阻，下列说法中正确的是（）A．粗细相同的铜导线，长导线比短导线电阻小B．长度相同的铜导线，粗导线比细导线电阻小C．导体两段的电压为0V时，导体的电阻为0ΩD．导体电阻与它两端的电压成正比，与通过它的电流成反比6．下图是发光二极管。下列说法不正确的是（）A．发光二极管的主要材料是半导体B．二极管灯是一种高效电灯C．发光二极管的主要材料是超导体D．发光二极管工作时将电能转化为光能7．由同种材料制成的三根电阻丝R1、R2、R3，已知它们的长度关系为l1＞l2=l3，截面积关系为S1=S2＜S3，现将它们串联接入电路，关于他们的电阻和通过他们的电流，正确的是（）A．R1＜R2=R3，I1=I2=I3 B．R1＞R2＞R3，I1=I2=I3C．R1=R2＞R3，I1＞I2＞I3 D．R1＜R2＜R3，I1=I2＞I38．把长短相同、粗细不同的两根镍铬合金线串联接入电路，电路如图所示，则电路中（

）A．粗导体的电阻大于细导体的电阻 B．粗导体的电阻等于细导体的电阻C．粗导体的电流大于细导体的电流 D．粗导体的电流等于细导体的电流9．白炽灯的灯丝断开后，可把断开的灯丝搭起来继续使用，这时灯丝的（

）A．导线的长度变短，电阻变小 B．导线的横截面积变细，电阻变大C．导线的材料变了，电阻变了 D．电阻没有变10．如图所示是一位同学连接的电路，留出了两个接线头M、N，此电路可以做很多电学实验。下列有关说法错误的是A．在M、N间接入细铜丝、铅笔芯、塑料尺、木片等，可探究出不同物体的导电性B．在M、N间接入长度、横截面积相同，材料不同的电阻丝，可探究出电阻与导体材料是否有关C．在M、N间接入定值电阻，可探究出电流与电压的定量关系D．在M、N间接入不同规格灯泡，可探究串联电路电流特点二、填空题11．有一段粗细均匀的电阻丝将它接在6V的电源上时通过它的电流是0.5A．如果把它们对折起来并拧成一股再接在这个电源上那么通过它的电流将．（选“变大”、“变小”或“不变”）12．在木棒、塑料、玻璃、铁丝这几种常见的物质中，玻璃的导电性能比铁丝的导电性能（选填“强”或“弱”）；在同一环境中，相同长度的细铁丝的电阻值比粗铁丝的电阻值（选填“大”或“小”）。13．央视《是真的吗》节目中，主持人做了“电池+口香糖锡纸=取火工具”的实验，取口香糖锡纸将中间剪掉一些，如图甲所示，将锡纸的一端接在电池的正极，另一端接在电池的负极，很快发现锡纸条开始冒烟、着火，如图乙所示。锡纸条上（选填“ab”、“bc”或“cd”）段的电阻最大，你判断的依据是。14．人体安全电压是V，当通过人体的电流接近30mA时就会有生命危险．据此可以推断，人体是（填“导体”或“绝缘体”）．15．抚州市近期由于道路改造，有些交叉路口放置了可移动式红绿灯以保证安全。该红绿灯是发光二极管（LED），主要是由材料制成，具有导电性。这种红绿灯的功率一般不超过25W，节能环保。三、作图题16．如图甲是电位器示意图，旋片可随转动旋钮改变在碳膜的位置，从而改变接入电阻的大小。请将该电位器连入乙图，要求逆时针旋转旋片时，灯泡变暗。四、实验题17．小明用如图甲所示的电路探究“影响电阻大小的因素”，图乙是备用的几种导体（A、B、C、D代表导体，S代表导体的横截面积）。请你回答以下问题：（1）在图甲中M、N之间接入不同导体时，可通过来判断导体的电阻大小，这种研究方法叫法；（2）为了探究导体的电阻与导体长度的关系，M、N之间应接入图乙中的（选填导体的代表字母）。之所以这样做，是为了控制相同，这种研究方法叫法，实验可得到的结论是：；（3）若在M、N之间接入导体A、B可探究导体的电阻与的关；（4）若要探究导体的电阻与横截面积的关系，M、N之间应接入导体（选填导体的代表字母），得到的结论是：；（5）实验中，如果接入M、N之间的导体电阻阻值比较接近而无法通过灯泡的亮暗判断电阻大小，你的解决办法是：；（6）完成上述实验后，小明进一步进行了如图丙所示的实验，他把M、N与废日光灯管中的钨丝连接，闭合开关S后，用酒精灯给钨丝加热，可以观察到电流表示数变小，这表明：温度升高，钨丝的电阻。18．某同学在温度一定的条件下，做“探究影响导体电阻大小的因素”的活动，采用了控制变量的方法，下表给出了实验中所用到的导体情况；导线代号ABCDEF长度/m1.00.51.51.01.51.5横戴面积/1.20.81.00.60.81.0材料锰铜钨镍铬锰铜钨锰铜（1）选择B、E导体进行对比，是为了探究导体电阻大小与的关系；（2）为了探究导体电阻与横截面积的关系，应选择的两根导体是D和（选填导体的代号）；（3）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法；试根据学过的物理知识再列出一例用这种方法研究的问题：；（4）一般说来，所有物体都有电阻；探究过程中，有同学提出猜想：电阻还可能跟温度有关；请用一个废灯泡的灯芯设计一个实验来研究这个问题，要求：①说出方法；②画出电路图；；。五、计算题19．综合计算.如图所示电路，电源电压是9V，请回答以下问题：(1)只闭合开关S1，此时电流表的示数是0.3A，则通过R3的电流是A．(2)闭合开关S1、S2、S3，电流表示数是0.8A，则通过R2的电流是A．电压表的示数为.(3)只闭合开关S3，电流表示数是0.1A，电压表示数是3V，则通过R1的电流是A，R1两端的电压是V.20．小磊探究电阻大小跟导体长度的关系．他选择了材料和横截面积都相同、长度不同的多根金属丝，在相同条件下，测量这些金属丝的电阻，并记录数据如表．请你分析表中数据归纳出电阻R与导体长度L的关系式：R=．参考答案1．B2．B3．A4．D5．B6．C7．B8．D9．A10．C11．变大12．弱大13．bc在材料和长度相同时，横截面积越小、电阻越大14．不高于36导体15．半导体单向16．17．灯泡亮暗转换B、D材料和横截面积控制变量当导体的材料和横截面积一定时，导体越长，电阻越大材料B、C当导体的材料和长度一定时，导体的横截面积越大，导体的电阻