人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》单元测试题(含答案)

第第人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》单元测试题(含答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列物品中，通常情况下属于绝缘体的是A．实验室的烧杯 B．泡腌菜坛里的盐水C．石墨炸弹中的石墨 D．家里炒菜的铁锅2．要用一只开关同时控制两盏电灯，则这两盏灯的连接方式是（）A．可以串联或并联 B．只能并联C．串联并联都不行 D．只能串联3．在探究串联电路中电流关系时，实验器材有两只额定电压为2.5V的灯泡，电流表1只，开关1个，干电池两节，导线若干。按照如图所示电路图连接实物，将电流表分别接入A、B、C三点，测量其电流记录数据后，发现IA=IB=IC，下一步应该做的是（）A．整理器材，结束实验B．分析数据，得出结论C．更换电流表的量程，再测出一组数据D．更换两只不同规格的小灯泡，再测出几组数据4．在用电流表测通过某导体的电流时，若选用0～3A的量程，测得的电流值为0.5A；若使用0～0.6A量程，测得的电流值为0.52A，那么通过该导体的电流大小应是（

）A．0.52A B．0.51A C．0.5A D．无法确定5．“阳光动力2号”飞机上装有平衡警示电路，其中S为正对驾驶员的重力开关，金属片M可绕O点自由转动。当机翼水平时，M在a、b中间。当飞机严重左倾时，绿灯亮、电铃响；当飞机严重右倾时，红灯亮、电铃响。图中符合这一要求的电路是（）A． B．C． D．6．甲、乙、丙三个轻质小球相互作用的情况如图所示，下列判断正确的是（）A．如果甲带正电，乙可能不带电 B．如果甲带正电，丙一定带负电C．如果甲带负电，丙一定带负电 D．如果甲带负电，丙可能不带电7．如图所示的电路中，闭合S，当开关S1从闭合到断开后，下列说法中正确的是（）A．A1示数不变 B．A2示数不变 C．灯泡L1变亮 D．灯泡L2变亮8．交通法规规定，驾驶员不系安全带属交通违法行为。某汽车上设置的“安全带指示灯”电路由电源、指示灯L、保护电阻R、开关S1、S2组成。开关S1为常开开关，即座椅上坐有驾驶员时开关S1闭合，否则断开；开关S2为常闭开关，即当驾驶员系好安全带时开关S2断开，否则闭合。当驾驶员坐在座椅上未系安全带时指示灯L亮起，提醒驾驶员系好安全带，驾驶员系好安全带时指示灯L熄灭。下列最符合上述要求的电路图是（）A． B．C． D．9．验电器A、B原本均不带电，如图所示，先用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器A，A的金属箔张开；再用带手柄D的直棒C同时接触验电器A、B的金属球，发现A的金属箔张角变小，B的金属箔张开，下列说法中错误的是（）A．验电器的工作原理是同种电荷互相排斥B．直棒C为导体，手柄D为绝缘体C．丝绸摩擦玻璃棒的过程中，电子由玻璃棒转移到丝绸D．直棒C同时接触两验电器的金属球时，直棒C中的电流方向为从B向A10．如图所示，，当开关S闭合后，电流表与的示数之比为（

）A． B． C． D．二、填空题11．一个完整的电路由、、开关和导线四部分组成。在电路的三种状态中，不允许的状态是（该空选填“通路”“断路”或“短路”）。12．2022年3月23日“天宫课堂”第二课在中国空间站正式开讲并进行直播，王亚平老师为我们演示了“液桥实验”，实验中，分别附着在两块玻璃板上的水球接触后合成一个（如图所示），说明了水分子间存在（填“引力”或“斥力”）；物质由分子或原子组成，如图所示是不同科学家提出的原子模型，其中（填“A”或“B”）是卢瑟福提出的原子核式结构模型。13．如图所示，这是某学校电子显示屏，它是由一个个小的LED模块面板组成的，可以滚动显示文字、图象等。由此可知，显示屏上的每个LED模块之间是联的，因为它们（选填“能”或“不能”）独立工作。14．小莹同学测量电流时，连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向左偏转至图甲所示位置，原因是电流表；断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏转至图乙所示位置，接下来的操作是：断开开关，继续进行实验。15．如图所示电路中，闭合开关时，灯L1和灯L2并联；同时闭合开关S1和S2时，电路处于（“通路”、“断路”或“短路”）状态。16．如图所示的电路，当开关S闭合时，电流表A１测（选填：“L1”、“L2”或“干路”）的电流，若电流表A1的示数为0.8A，电流表A2的示数为0.5A，则流过L1的电流为A．三、实验题17．如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲电路进行实验；（1）实验中，小明应该选择两个小灯泡规格是（选填“相同”或“不相同”）的；（2）小明先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关，观察到灯L2发光，但灯L1不亮，电流表的示数为零，电路可能在的故障是（选填“灯L1断路”或“灯L1短路”）；（3）排除故障后，他测出了L1支路上的电流I1=0.8A，然后他把电流表依次接入电路分别测量出L2支路电流I2、干路电流I，两次测得的结果都如图丙所示，则I2=A、I=A。小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是（写关系式即可）；（4）本次实验的不足之处是。18．小华无意中在家里储藏间发现了一个安装在木板上的电路，闭合开关后，两灯都能发光。如图所示为木板正面的部分电路，其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱，两个灯座的两端分别接在两个接线柱上，安装两个相同规格的小灯泡、，木板背面的部分接线柱间有导线相连着，从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路。请你设计一个实验方案判断两灯泡是串联还是并联的。（1）实验器材：；（2）实验步骤：；（3）实验现象及结论：。四、计算题19．学校教学楼的电路中允许通过的最大电流是20A，每盏日光灯工作时的电流约为220mA，则学校里最多可安装多少盏这样的日光灯？20．某同学按如图所示的电路图将实物连接起来，闭合开关S后，观察电流表A1的示数是0.5A，经过L2的电流是另一条支路中的两倍．（1）L2中的电流是多少安培?（2）干路中电流表A2的读数是多少?参考答案1．A2．A3．D4．A5．D6．B7．B8．A9．D10．C11．电源用电器短路12．引力B13．并能14．正负接线柱反接改接小量程15．S1和S3短路16．干路0.3