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文档简介
湖北省咸宁市化学初三上册期末测试试题班级:________________学号:________________姓名:______________一、单选题(每题3分)下列关于化学用语的说法正确的是()A.2H表示两个氢元素B.O₂表示两个氧原子C.3CO₂中含有3个氧分子D.Fe²⁺表示亚铁离子答案:D下列物质属于纯净物的是()A.洁净的空气B.澄清的石灰水C.冰水混合物D.加热高锰酸钾后的剩余物答案:C下列化学方程式书写正确的是()A.4Fe+3O₂=2Fe₂O₃B.Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑C.C+2CuO=CO₂↑+2CuD.CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑答案:D下列关于催化剂的说法正确的是()A.催化剂一定能加快化学反应速率B.在化学反应后其质量增加C.在化学反应后其化学性质发生了改变D.催化剂在化工生产中有广泛而重要的应用答案:D下列物质的用途主要利用其化学性质的是()A.铜用作电线B.铝用作铝箔C.活性炭用于净水D.天然气用作燃料答案:D二、多选题(每题4分)下列关于水的说法中,正确的是()A.过滤操作能除去水中的可溶性杂质B.电解水时,正极和负极产生的气体体积比约为1:2C.硬水通过活性炭吸附后可变成软水D.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度答案:B、D解析:A选项,过滤操作主要除去的是水中的不溶性杂质,对于可溶性杂质无法去除,故A错误;B选项,电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,且两者的体积比约为1:2,故B正确;C选项,活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和异味,但不能除去水中的钙、镁离子,因此不能使硬水软化,故C错误;D选项,煮沸过程中,水中的钙、镁离子会转化为难溶的化合物沉淀下来,从而降低水的硬度,故D正确。下列物质在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体的是()A.木炭B.硫粉C.红磷D.铁丝答案:D解析:A选项,木炭在氧气中燃烧发出白光,生成无色无味的气体二氧化碳,故A错误;B选项,硫粉在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体二氧化硫,故B错误;C选项,红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟,生成白色固体五氧化二磷,故C错误;D选项,铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体四氧化三铁,故D正确。下列做法中,能体现“低碳生活”理念的是()A.广泛使用一次性塑料袋B.提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式C.夏天为了更凉快,把室内空调温度设置到很低D.教科书循环使用答案:B、D解析:“低碳生活”理念强调减少二氧化碳的排放,降低能耗和保护环境。A选项,广泛使用一次性塑料袋会增加塑料垃圾的产生,不利于环境保护,也不符合“低碳生活”理念,故A错误;B选项,提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式可以减少私家车的使用,从而降低能耗和减少尾气排放,符合“低碳生活”理念,故B正确;C选项,夏天把室内空调温度设置到很低会消耗更多的电能,不符合“低碳生活”理念,故C错误;D选项,教科书循环使用可以减少纸张的消耗,从而节约资源和能源,符合“低碳生活”理念,故D正确。下列关于实验现象的描述,正确的是()A.镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁C.红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体答案:A解析:A选项,镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体氧化镁,这是镁燃烧的正确现象描述,故A正确;B选项,铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,这是正确的现象描述,但“生成四氧化三铁”是实验结论而非现象描述,故B错误;C选项,红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟而非白雾,白烟是固体小颗粒形成的,白雾是小液滴形成的,故C错误;D选项,硫在氧气中燃烧发出的是明亮的蓝紫色火焰而非淡蓝色火焰,在空气中燃烧才发出淡蓝色火焰,故D错误。三、填空题(每题3分)题目:写出化学方程式2K前面的“2”表示________________。右下角的“2”表示________________。答案:前面的“2”表示高锰酸钾分子的个数为2。右下角的“2”表示每个高锰酸钾分子中含有2个钾原子。题目:在化学反应A+B=C+D中,已知25gA答案:20题目:实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应的化学方程式为__________;若用含碳酸钙80%的大理石12.5g与足量的稀盐酸反应,最多能生成二氧化碳的质量为__________答案:CaC题目:水的电解实验说明水是由__________组成的,电解水过程中发生变化的是__________分子,保持不变的是__________和__________。答案:氢元素和氧元素;水;氢原子;氧原子题目:在2A+3B=2C+4D答案:18四、解答题(每题8分)题目1:(8分)
某化学兴趣小组为了测定某黄铜(铜锌合金)样品中锌的质量分数,取10g样品放入烧杯中,再向其中加入50g稀硫酸,恰好完全反应后,测得烧杯中剩余物质的总质量为59.8g。请计算:(1)反应生成氢气的质量为多少克?(2)黄铜样品中锌的质量分数是多少?(精确到0.1%)答案:(1)根据质量守恒定律,反应前后物质的总质量不变,所以生成氢气的质量为:10g(2)设黄铜样品中锌的质量为x,
Zn+H2SO4=ZnSO4题目2:(8分)
某同学用托盘天平称量10.8g(1克以下用游码)的固体物质时,把药品放在右盘,砝码放在左盘,则这位同学所称固体的实际质量是多少?答案:由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知:砝码质量=药品质量+游码的质量,所以药品质量=砝码质量-游码质量,即药品质量=10g题目3:(8分)
某无色气体可能含有CO2、CO①通过赤热的炭层后,恢复到原状态,气体体积增大;②通过灼热的Cu③通过白色CuSO④通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊。下列判断正确的是()A.原混合气体中一定含有CO2和CB.原混合气体中一定没有CO2和HC.原混合气体中一定含有CO,可能含有CO五、综合题(每题10分)题目1:(10分)
【题目】
某化学兴趣小组为了测定某黄铜(铜锌合金)样品中锌的质量分数,取10g样品放入烧杯中,再向烧杯中加入50g稀硫酸(假设黄铜样品中的杂质不参与反应,也不溶于水),恰好完全反应后,测得烧杯中剩余物质的总质量为59.8g。请计算:(1)反应生成氢气的质量为多少克?(2)黄铜样品中锌的质量分数是多少?(结果精确到0.1%)
【答案】
(1)根据质量守恒定律,反应前后物质的总质量不变,减少的质量即为生成的氢气的质量。所以,生成氢气的质量为:10g(2)设黄铜样品中锌的质量为x,
根据化学方程式Zn+H2SO4=ZnS题目2:(10分)
【题目】
某同学用托盘天平称量10.8g(1克以下用游码)的固体物质时,把药品放在右盘,砝码放在左盘,则这位同学所称固体的实际质量是多少?【答案】
根据天平的使用原理,左盘质量=右盘质量+游码质量。当药品与砝码位置放反时,若不使用游码,则质量仍然相等;但本题中使用了游码,所以实际质量应为:砝码质量-游码质量。因此,实际称量的固体质量为:10g题目3:(10分)
【题目】
实验室制取气体时,首先需要选择反应物,确定能否得到所要制取的气体;其次,需要考虑制取气体的化学反应原理,即反应能否进行,反应速率是否适中,便于收集等;最后,还要考虑实验装置的选择。请结合以下实验室中常用的制取气体的装置,回答有关问题。(1)写出图中标号仪器的名称:①_____;②_____。(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是_____(填字母序号),反应的化学方程式为_____。(3)实验室制取二氧化碳时,应选用的收集装置是_____(填字母序号),验满方法是_____。【答案】
(1)图中标
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