高中英语非谓语动词

非谓语动词（一）

-非谓语动词的概念和句法功能

在英语中，不作句子谓语的动词，叫做非谓语动词。非谓语动词有动词不定式（tod。）；动词-ing形式；过去分

词（done）

非谓语动词的句法功能：

句子成分主语表语宾语补语定语状语

非谓语

不定式////

-ing形式/////

过去分词/

二、非谓语动词用法:

（一）动词不定式：

1、不定式的形式：

主动被动

一般式todotobedone

进行式tobedone/

完成式tohavedonetohavebeendone

否定式:not+（to）do

1）一般式：不定式的一般式所表示的动作与谓语动词动作同时发生或发生在谓语动词动作之后，例如：

I'mgladtomeetyou.Weplantovisithim.

2）进行式：不定式的进行式所表示的动作与谓语动词动作同时发生，例如：

Theboypretendedtobeworkinghard.Heseemstobereadinginhisroom.

3）完成式：不定式的完成式表示的动作发生在谓语动词动作之前，例如：

Iregrettedtohavetoldalie.Ihappenedtohaveseenthefilm.

2、不定式的句法功能：

1）作主语：

Tofinishtheworkintenminutesisveryhard.

Toseeistobelieve.

.不定式短语作主语时，为了使句子结构平衡，常将不定式短语放在谓语之后，而用it作形式主语。

Itisourdutytogiveasmuchhelpaspossible

Itisveryhardtofinishtheworkintenminutes.

注意：在“it+be+adj.+for/of+§b.+不定式”结构中，如果是表示事物的特征特点，表示客观形式的形容词，如easy,

hard,difficult,interesting,impossible等时，用介词for,如果是表示性格，品德，心智能力，表示主观感情或态

度的形容词，如good,kind,nice,clever,foolish,right等时，用介词of.

你把自行车锁上是必要。.

他拒绝帮助我们，他太自私了。.

对他来说学两门外语太难了。.

2）作表语：

Herjobistocleanthehall.

Heappearstohavecaughtacold.

他的梦想是成为一名飞行员,.

ThebestwaytoimproveyourEnglishistojoinanEnglishclub.

3）作宾语：

①常与不定式做宾语连用的动词有：want,hope,wish,offer,fail,plan,learn,pretend,refuse,manage,help,agree,

promise,prefer等

Hepromisedtocometoday,buthehasn'tturnedupyet.

Theprisonermanagedtoescapetheprison..

他爸爸进来的时候他假装正在看书。

②不定式也可用来作形容词的宾语，如able,afraid,anxious,careful,content,determined,eager,foolish,free,glad,

likely,pleased,prepared,ready,slow,sure,sorry,willing等。

Theboysandgirlsareanxioustolearnhowtoswim.

他吃惊的发现他家被人闯入了。

注意：feel,find,make,think,believe,consider等动词后如果是不定式作宾语，后面有宾语补足语时，将真正的

宾语不定式放在补足语的后面，而将形式宾语it放在补语之前。

MarxfounditimportanttostudythesituationinRussia.

你会发现提前完成这项工作是必要的。

他把帮助那些流浪者当成了一种责任。

4）作宾语补足语：

在复合宾语中，动词不定式可充当宾语补足语，如下动词常跟这种复合宾语:want,wish,ask,tell,order,beg,permit,

help,advise,persuade,allow,prepare,cause,force,callon,waitfor,invite.

e.g.Thechildrenaskedtheirparentstotakethemtothepark.

学生们不被允许在学校里使用手机。

政府号召每一位市民节约用水。

感官动词后，如see,watch,lookat,observe,notice,hear,listento,feel及部分表示“使”、“让”的使役动词，如

have,make,let跟不定式作宾补时要省略不定式符号to。但在被动语态中to要加上。

Thoughhehadoftenmadehissistercry,todayhewasmadetocrybyhissister.

________________________________________________________________________我无法使他们理解我。

_____________________________________________________________________我感到有人碰了一下我的肩膀。

那个男孩被迫每天从早工作到晚。___________________________________________________________________

5）作定语：

动词不定式作定语时，通常放在它所修饰的名词或代词后面，与被修饰的词之间是主谓或动宾关系。

Chinawasoneofthefirstcountriesintheworldtostudythescienceoffarming.

Whenyouarewaiting,bringabooktoread.

Heisthefirsttogethere.

他总是第一个来最后一个走。..

你有什么可吃的东西吗？___________________________________________________________

如果不定式是不及物动词，要在它的后面加上一个结构上或意义上所需要的介词来表示动宾关系。例如：

Iuseapentowritewith.

Hehasnohousetolivein.

注意如下句型：

Iwanttogototheconcert,butIhavealotofclothestowash.

Iamgoingtothelaundry.Doyouhaveclothestobewashed.

6）作状语：

①表目的。常用结构为todo,,inordertodo,soastodo（不能位于句首），so（such）…asto…（如此…以便…）。

例如：

Heworkeddayandnighttogetthemoney.

Heransofastastocatchthefirstbus.

为了她的丈夫买那块手表链麦琪卖掉了她的头发

注意不定式放句首时，逻辑主语与句子主语要一致：

wrong：Tosavemoney,everymeanshasbeentried.

right:Tosavemoney,hehastriedeverymeans.

wrong：TolearnEnglishwell,adictionaryisneeded.

right:TolearnEnglishwell,heneedsadictionary.

②表结果：和。nly连用作结果状语，可以表示没有预料到的或事与愿违的结果，不定式要放在句子后面。

Ivisitedhimonlytofindhimout.

Heliftedarockonlytodropitonhisownfeet.

他匆忙的赶到车站却发现火车已经离开了.

我们去了电影院却被告知票已经卖光了。

不定式高考高频考点

1.不定式可与what,who,whom,when,where,how等疑问词连用，在句中作主语、表语、宾语等。

如；

什么时候开始还没有被决定。__________________________________________________________________

请告诉我怎样操作这台机器。_______________________________________________________________________

2.被序数词，形容词的最高级，theonly修饰的名词或ability,chance,excuse,promise,way等名词后常接动词不

定式作后置定语。如：

Thepublicneverhadfaithinhisabilitytohandlethejobo

______________________________________________________________________你是获奖的最小的学生

Thatistheonlywaywecanimaginetheoveruseofwaterinstudents*46910bathrooms.

A.reducingB.toreduceC.reducedD.reduce

3.在句型sb.issaid/thought/believed/reportedtodo./tobedoing/tohavedone中，不定式的一般式表示将要发生的

动作；不定式的进行时表示正在发生的动作；不定式的完成式表示已发生的动作。如；

Heissaidtohavewrittenanewnovel.Heisthoughttobetherichestpersoninthearea.

TomissaidtobetravellinginParis.

练习：①据说他们正在重建他们的房子。____________________________________________________

②据说这本小说已经被译成了七种语言。

③HarrisonFordisthoughttoasacarpenterbeforebecomingafamousstar.

A.toworkB.tobeworkingC.tohaveworkedD.tohavebeenworked

④・一IsBobstillperforming?

——Fmafraidnot.Heissaidthestagealreadyashehasbecomeanofficial.

A.tohaveleftB.toleaveC.tohavebeenleftD.tobeleft

4.不定式用在介词bul,except,besides后时，如果这些介词前有行为动词do的各种形式，那么介词后的不定式不带

to,相反则带too如：Shecoulddonothingbutcry.Ihavenochoicebuttogo.

高考题精选：

l.Theabilityanideaisasimportantastheideaitself.

A.expressingB.expressedC.toexpressD.tobeexpressed

2.Passengersarepermittedonlyonepieceofhandluggageontotheplane.

A.tocarryB.carryingC.tobecarriedD.beingcarried

3.Twentystudentswanttoattendtheclassthataimstoteachtoreadfast.

A.whatB.howC.whoD.why

4.Wefeel____ourdutytomakeourcountryabetterplace.

A.itB.thisC.thatD.one

5.[2012全国卷IIjTheoldmansatinfrontofthetelevisioneveryevening,happyanythingthathappenedtobeon.

A.towatchB.watchingC.watchedD.tohavewatched

6.[2012陕西]Ifhetakesonthiswork,hewillhavenochoicebutanevengreaterchallenge.

A.meetsB.meetingC.meetD.tomeet

7.【2012山东】Georgereturnedafterthewar,onlythathiswifehadlefthim.

A.tobetoldB.tellingC.beingtoldD.told

8.【2012湖南】We'vehadagoodstart,butnext,moreworkneedstoachievethefinalsuccess.

A.beingdoneB.doC.tobedoneD.todo

9.[2012江西]33.Havingfinishedherproject,shewasinvitedbytheschooltothenewstudents.

A.speakingB.havingspokenC.tospeakD.tohavespoken

10.[2012辽宁]29.Thismachineisveryeasy.Anybodycanlearntouseitinafewminutes.

A.operatingB.tobeoperatingC.operatedD.tooperate

11.【2012四川】6.Tomtookataxitotheairport,onlyhisplanehighupinthesky.

A.findingB.tofindC.beingfoundD.tohavefound

12.[2012浙江】3.Nomatterhowbrightatalkeryouare,therearetimeswhenit'sbetter____silent.

A.remainB.beremainingC.havingremainedD.toremain

二.v-ing形式

一般式完成式

主动式doinghavingdone

被动式beingdonehavingbeendone

否定式：not+动名词

1）一般式：V.-ing形式的一般式，表示泛指动作，没有时间的区分；或动作发生在谓语动作的同时

Thestudentscameintotheclassroomlaughingandtalking.

吃太多巧克力对你的牙齿不好。

2）被动式：一般式的被动式由“being+v.-ed形式”构成，表示句子主语是v.-ing形式的动作的承受者。

Hecametothepartywithoutbeinginvited.

_________________________________________________________________________他讨厌被嘲笑,

正在修建的那条路将会通往西臧。

3）完成式：.-ing形式的完成式由“having+v.-ed形式”构成，表示动作发生在谓语动作之前

Werememberedhavingseenthefilm.

Sheregrettedhavingmissedtheconcert.

_________________________________________________________________________做完作业之后，他就上床睡觉了

患心脏病多年，他不得不随时带着药。

___toreachthemonthephone,wesentanemailinstead.

A.FailB.FailedC.TofailD.Havingfailed

4）完成被动式：-ing形式的完成被动式由“havingbeen+v.-ed形式”构成，表示动作发生在谓语动作之前。

HeforgothavingbeentakentoGuangzhouwhenhewasfiveyearsold.

5）否定式：v.・ing形式的否定形式由not加v.-ing形式构成。

Iregretnotfollowinghisadvice.

Theboymadehisfatherangrybynottakinghismedicine.

Nothavingreceivedananswer,hedecidedtowriteagain.

不知道他的电话号码，我们无法和他取得联系。

___thathewasingreatdanger,Ericwalkeddeeperintotheforest.

A.NotrealizedB.NottorealizeC.NotrealizingD.Nottohaverealized

6）当V-ing形式需要自己的逻辑主语时，一般在其前加物主代词或名词所有格。这种结构也称之为V-ing形式的

复合结构

Hesuggestedourtryingitonceagain.

HisnotknowingEnglishtroubledhimalot.

________________________________________________________________________麦克的迟到使得老师很生气。

_________________________________________________________________________你介意我打开窗户吗？

________________________________________________________________________你能想象他拒绝了那一笔钱吗？

句法功能

(1)作主语Seeingisbelieving.

Playingtabletennisishisfavorite.

在下面一些句子结构中，常用it作形式主语，而把真正的主语动词-ing形式后置。

ItisnouseynogoodJfunJawasteof+doing

e.g.It'snousecryingoverspiltmilk.

和他争论是没有用的。_______________________________________________________________________

玩电脑游戏浪费时间。________________________________________________________________________

(2)作宾语-ing形式可以作动词的宾语，也可以作介词的宾语。

只能带接v・・ing形式作宾语的动词有:avoid,consider,delayydislike»enjoy,escape,excuse,finish>giveup,

imagine,keep(on)»mind,miss,practise>putoff,suggest,admit,feellike,,deny,resist,tolerateappreciate,risk

等。

那个年轻人正在考虑换工作..

他否认撒了谎。_______________________________________________________________

我们学校不会容忍作弊行为。___________________________________________________________________________

—Thereisastoryhereinthepaperabouta11O-year-oldman.

-Mygoodness!!can'timagine___thatold.

A.tobeB.tohavebeenC.beingD.havingbeen

v-ing形式经常用在下列结构的介词后面：

beinterestedindoing,be/gettiredofdoing,dreamof?aboutdoing,insistondoing,succeedindoing9look

forwardtodoing,beresponsiblefordoing,complainaboutdoingapologizefordoing,get/beusedtodoing,be

accustomedtodoing,getdowntodoing,devote...todoing,makeacontributiontodoing,adaptoneselftodoing,

bebusydoing,payattentionto,cannothelp,beworthdoing等

他发现很难适应独自生活在国外。

他一到那就开始着手工作了。

注意：下列动词后跟不定式或动名词意义区别不大：

begin,start,love,continue,prefer

下列动词后跟不定式或动名词意义不同，在平时学习中应特别注意。

forget,remember,regret,try,stop,mean,goon,can'thelp

我记得把信寄了_________________________________________________

我必须记住要去寄信______________________________________________________________

他后悔错过了那场电影_______________________________________________________________________

我很遗憾的要通知你你已经被解雇了________________________________________________________________

IstillremembertotheFamenTempleandwhatIsawthere.

A.totakeB.tobetakenC.takingD.beingtaken

Susanwantedtobeindependentofherparents.Shetried___alonebutshedidn'tlikeitandmovedbackhome.

A.livingB.toliveC.tobelivingD.havinglived

下列动词后跟动名词主动语态，不定式被动语态作宾语表示被动。need,want,requireo如：

Thesemachinesneedmending(tobemended).

这座房子需要重建了

(3)ing形式作定语：

v.-ing形式作定语可以放在被修饰的名词前，称为前置定语；也可放在被修饰的名词之后，称为后置定语，在意

义上相当于一个定语从句。

单个动词-ing形式作定语，一般置于被修饰的名词之前，有两个主要作用。来说明被修饰名词的用途和性能或

表示所修饰的人或物的动作或状态。

asmokingroom=aroomwhichisusedfbrsmokingawalkingstick=astickwhichisusedtohelpyouwalk

asleepingboy=aboywhoissleepingapuzzlingquestion=aquestionthatpuzzleseveryone

作定语的动词・ing形式如果是一个短语，则应放在被修饰词的后面。

Thebuildingbeingbuiltnow(=whichisbeingbuiltnow)isahospital.

Thegirlstandingunderthetree(=whoisstandingunderthetree)ismysister.

注意：动词的-ing形式的完成式通常不作定语。

(错误)Thestudentshavinghandedintheirpapersmustleavetheclassroom.

(正确)Thestudentswhohavehandedintheirpapersmustleavetheclassroom.

(4)v,-ing形式作状语：

v.-ing形式作状语可以修饰谓语动词或整个句子，表示时间，原因，结果，条件，让步，行为方式，伴随情况或

补充说明等。

Turningaround,shesawacardrivingup.__________________________________________________________

HavinglivedinLondonforyears,Ialmostknoweveryplacequitewell.

Thefirelastednearlyamonth,leavingnothingvaluable.

Europeanfootballisplayedinabout80countries,makingitthemostpopularsportintheworld.

Beingmorecarful,youcanmakefewermistakes.___________________________________________________________

Admittingwhatyousay,Istillthinkyouarewrong._________________________________________________________

Hewaswalkingalongthestreet,lookingthiswayandthat

Itrainedheavilyinthesouthseriousfloodinginseveralprovinces.

A.causedB.havingcausedC.causingD.tocause

⑸作补足语wing形式作宾语补足语

动词-ing形式可以在“主语+谓语+宾语+宾补”句型中充当宾补。在这一句型中，宾语往往是动词-ing形式的逻

辑主语,v・ing表示主动或进行。

在表示感觉和心理状态的动词后作宾语补足语，这些动词常见的有hear,feel,find,listento,lookat,

notice,,observe,see,smell,watch等.

Iheardhimsingingapopularsonginthenextroom.

Wecanseesteamrisingfromthewetclothes.

上述句子若变为被动语态，v.-ing形式短语就成了主语补足语。

Hewasheardsingingapopularsonginthenextroom.

Steamcanbeseenrisingfromthewetclothes.

一个厨师会立刻被解雇如果他被发现在厨房里吸烟。

Listen!Doyouhearsomeoneforhelp?

A.callingB.callC.tocallD.called

Ismellsomething___inthekitchen.CanIcallyoubackinaminute?

A.burningB.burntC.beingburntD.tobeburnt

在表示“致使”等意义的动词后作宾语补足语，这些动词常见的有catch,have,get,keep,set,leave等。

Iamsorrytohavekeptyouwaitingformeforsolong.

Thejokeseteverybodylaughing.

Whatshehastoldleftusthinkingthatsheexperiencedmuchwhenshewasyoung.

_________________________________________________________________________当你刷牙时不要让水一直流着。

Theyusecomputerstokeepthetrafficsmoothly.

A.beingrunB.runC.torunD.running

高考题精选

2012全国卷H】Tonylentmethemoney,___thatVddoasmuchforhim.

A.hopingB.tohopeC.hopedD.havinghope

[2012重庆】toworkovertimethatevening,Imissedawonderfulfilm.

A.HavingbeenaskedB.lbaskC.HavingaskedD.Tobeasked

[2012北京]Onelearnsalanguagebymakingmistakesandthem.

A.correctsB.correctC.tocorrectD.correcting

【2012福建】ChinarecentlytighteneditswaterscontrolsneartheHuangyanIslandtopreventChinesefishingboats

fromintheSouthChinaSea.

A.attackingB.havingattackingC.beingattackedD.havingbeenattacked

[2012陕西]15.inalongqueue,wewaitedforthestoretoopentobuyaNewiPad.

A.StandingB.TostandC.StoodD.Stand

[2012天津】Hegotuplateandhurriedtohisoffice,thebreakfastuntouched.

A.leftB.toleaveC.leavingD.havingleft

[2012江西】Johnhasreallygotthejobbecauseheshowedmetheofficialletterhimit.

A.offeredB.offeringC.toofferD.tobeoffered

【2012四〃I】Ilookedupandnoticedasnakeitswayupthetreetocatchitsbreakfast.

A.towindB.windC.windingD.wound

[2012江苏1animportantdecisionmoreonemotionthanonreason,youwillregretitsoonorlater.

A.BasedB.BasingC.BaseD.Tobase

Sarahpretendedtobecheerful,nothingabouttheargument.

A.saysB:saidC.tosayD.saying

It'snousewithouttakingaction.

A.complainB.complainingC.beingcomplainedD.tobecomplained

Lookoverthere—there*saverylong,windingpathuptothehouse.

A.leadingB.leadsC.ledD.tolead

MorehighwayshavebeenbuiltinChina,itmucheasierforpeopletotravelformoneplacetoanother.

A.makingB.madeC.tomakeD.havingmade

Doyouwakeupeverymorningenergeticandreadytostartanewday?

A.feelB.tofeelC.feelingD.felt

thecitycenter,wesawastonestatueofabout10metersinheight.

A.ApproachingB.ApproachedC.ToapproachD.Tobeapproached

三过去分词

过去分词的句法功能：

1、过去分词作定语：

作定语用的过去分词具有被动意义，也可以表示已经完成的动作。

单个过去分词作定语时要放在被修饰的词语之前，过去分词短语作定语时要放在被修饰的词语之后。例如：

Pollutedairandwaterareharmfultopeople'shealth.

Thesuggestionmadebytheforeignexpertwasadoptedbythemanager.

ThefirsttextbooksforteachingEnglishasaforeignlanguagecameoutinthe16thcentury.

A.havingwrittenB.tobewrittenC.beingwrittenD.written

Pricesofdailygoodsthroughacomputercanbelowerthanstoreprices.

A.areboughtB.boughtC.beenboughtD.buying

Mostofthepeopletothepartywerefamousscientists.

A.invitedB.toinviteC.beinginvitedD.inviting

2、过去分词作表语

过去分词作表语，多表示主语所处的状态。例如:

Thedoorremainedlocked.

Shewasverydisappointedattheresultoftheexam.

能这样用的表示状态的过去分词有：delighted,upset,disappointed,discouraged,amused,astonished,frightened,

amazed,excited,experienced,interested,pleased,puzzled,satisfied,tired,surprised,worried等。

3过去分词可以在以下四类动词后面充当宾语补足语。

1)感官动词：see,notice,watch,observe,hear,lookat,listento等。例如：

IoftenhearthissongsunginEnglish.

Didyouseehimbeatenbyhisfather?

2)表示心理状态的动词：think,findconsider,believe等。例如：

Whenhewokeup,hefoundhimselftiedtoabigtree.

Surprisingly,wefoundnovillagersinjuredinthehurricane.

3)使役动词：have,get,keep,leave,make等。

Ithinkyou'dbetterhaveyourselfexaminedwhenyouarefree.

Hehadhislegbrokenyesterday.

Heraisedhisvoicetomakehimselfheard.

4)表示“希望、愿望、命令”的动词：want,wish,like,expect,order等。例如：

Iwantthesuitmadetomyownmeasure.

4•过去分词作状语

1.过去分词作时间状语。

Askedwhathadhappened,heloweredhishead._____________________________________________________

2.过去分词作原因状语

Frightenedbyt